- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа на тему: «Правила поведения в транспорте» в первой младшей группе
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад п. Кедровый»
Беседа на тему: «Правила поведения в транспорте» в первой младшей группе.
Воспитатель: Захарченко Т. В.
2019г.
Беседа на тему: «Правила поведения в транспорте» в первой младшей группе.
Цель: познакомить детей с правилами в общественном транспорте
Задачи: закрепить с детьми понятия «водитель», «пассажир» «пешеходный переход». Продолжать формировать чувство ответственности, за свою жизнь.
Ход беседы.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Вы любите путешествовать?
Дети посмотрите картинку, скажите на чем можно путешествовать по городу (На общественном транспорте-автобусе, трамвае, троллейбусе). Автомобили, автобусы, троллейбусы надо обходитьСЗАДИ.Когда мы обходим автобус сзади, то полностью видим попутное направление и можем выбрать такое время для перехода, когда машин на дороге нет или они находятся на безопасном расстоянии. Водители этих машин также будут нас видеть и смогут вовремя остановиться.
Трамвай нужно обходить только СПЕРЕДИ! Так безопаснее, ведь параллельно находятся рельсы встречного направления, и надо быть абсолютно уверенным, не мчится ли по ним другой трамвай. Узнать это можно, если находишься впереди стоящего трамвая.
Как называются люди, которые управляют транспортом?
Дети: Водители.
Воспитатель: Правильно, а как называются люди, которые едут в транспорте?
Дети: Пассажиры.
Воспитатель: А теперь давайте с вами поговорим как нужно вести себя в общественном транспорте. (Рассматривание дидактического пособия «Хорошо - плохо».)
Когда вы вошли в транспорт что надо дальше делать?
Дети: Купить билет.
Воспитатель: Правильно, оплачивать проезд или предъявляем проездной билет. И сохраняем его до конца проезда!
А если в транспорт вошла бабушка, что нужно сделать?
Дети: Уступить место.
Воспитатель: Правильно, уступить место старшим. Надо помогать пожилым пассажирам. Не скандаль и не капризничай в транспорте. И не разговаривай громко – ты мешаешь другим.
А с мороженым можно заходить в транспорт?
Дети: Нет.
Воспитатель: Почему?
Дети: Можно запачкать других.
Воспитатель: Хорошо, а сорить можно?
Дети:Нет.
Воспитатель: Ребята мы с вами отправимся в путешествие, если отгадайте загадку, то вы узнаете, на чем мы поедем.
- Отвезу, куда хотите,
Только вы билет купите!
За рулем сидит шофёр,
И гудит во мне мотор,
Фары круглые, как глобус-
Называюсь я ……(Автобус)
Сюжетно ролевая игра «Автобус»
Подошел наш автобус занимайте места в салоне. Теперь вы пассажиры.
Руслан водитель. Но наш автобус не трогается.
- Как вы думаете почему?
Дети: Нужно приобрести билеты.
Воспитатель: Правильно, кто продает билеты?
Дети: Кондуктор.
Воспитатель: Да, билеты нам продаст кондуктор (Ксюша)
А что нельзя делать в автобусе?
Дети: Кричать, шуметь баловаться, отвлекать водителя.
Воспитатель: Пристегните ремни.
Физминутка. Екатерина Железнова «Автобус».
Водитель ведёт автобус, делает остановки. Пассажиры выходят из автобуса, переходят через дорогу по пешеходному переходу.
Рефлексия:
Дети на чем мы с вами путешествовали? Вам понравилась?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385705-beseda-na-temu-pravila-povedenija-v-transport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.