- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Вот она какая мамочка родная»
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
349
0
Проект
Проект
«Вот она какая, мамочка родная»
Цель проекта:
Формировать у детей представление о семье, осознанное понимание значимости мамы в жизни каждого ребенка, воспитывать у детей уважение, заботу, чувство любви и привязанности к маме.
Задачи:
формировать осознанное понимание значимости мамы в жизни ребенка, семьи;
углубить знания детей о профессиях мам;
способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье;
воспитание заботливого, уважительного отношения к маме
Тип проекта: познавательно - творческий
Участники: дети группы №6 и №10, воспитатели, родители.
Срок реализации: 01.11.2019г – 22.11.2019г.
Авторы проекта: Демина Т.Ю., Бучельникова Е.В.
Актуальность проекта
Мама играет важную роль в жизни каждого человека. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. Все больше у детей преобладает потребительское отношение к матери.
Детский сад должен стать связующим звеном между детьми и их родителями, должен помочь им узнать, понять и принять друг друга, воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей..
Данный проект направлен на развитие положительного отношения ребенка к окружающему миру, приобщению детей к общечеловеческим ценностям, любви к самому близкому и родному человеку – маме.
Описание мероприятий проекта
О знакомление с художественной литературой
Чтение
Артюхова «Трудный вечер»
Барто А. «Разлука», «Мама поёт»
Берестов В. «Праздник мам»
Благинина Е. «Мамин день»
Емельянов Б. «Мамины руки»
Михалков С. «А что у вас?»
Мошковская Э. «Я маму мою обидел»
Успенский Э. «Если был бы я девчонкой»
Ц ель:Помочь детям понять идейную направленность произведений, его мораль, оценить поступки героев. Формировать нравственные качества детей.
Игровая деятельность
Сюжетно – ролевая игра «Дочки – матери»
Цель: Совершенствовать умения детей отображать различные жизненные ситуации в традиционном русле семьи.
Дидактическая игра «Какая мамочка?»
Цель: Совершенствовать умение подбирать определения, образовывать однокоренные слова, существительные с суффиксами, прилагательные в сравнительной и превосходной степени. Воспитывать любовь к матери. Слова – определения: добрая, ласковая, заботливая, хорошая, молодая, красивая, стройная, модная, весёлая, здоровая, строгая, крепкая, спортивная, воспитанная, культурная, нарядная, довольная, счастливая и т.д.
Дидактические игра «Мамочка, какая?» (эмоции)
Цель: Совершенствовать умение подбирать прилагательные. Обогащать словарь детей. Воспитывать любовь к маме.
Дидактическая игра «Помоги мамочке» (смотай клубок)
Цель: Развивать мелкую моторику. Побуждать желание оказывать маме помощь.
Дидактическая игра «Отгадай, что изображаю»
Цель: Учить с помощью выразительных движений, мимики и жестов изображать действия мамы (например, домашние дела). Воспитывать любовь к матери.
Дидактическая игра «Что мама делает?»
Цель: Совершенствовать умение подбирать глаголы. Воспитывать любовь и уважение к самому близкому человеку.
Дидактическая игра «Найди сходство (различие)» (рассматривание фотографий – исследовательская деятельность)
Цель: Развивать внимание, наблюдательность. Воспитывать любовь и уважение к близким людям.
Дидактическая игра «Кто я для мамы, бабушки?»
Цель: Продолжать работу по обогащению словаря. Прививать любовь к близким людям.
Дидактическая игра «Собери бусы»
Цель: Соблюдать определенную последовательность в составлении узора. Побуждать делать добро для близкого человека.
П ознавательная деятельность
Беседа «Беседа о маме…»
Цель: Воспитывать любовь, уважение к матери, желание помочь ей, выражать свои чувства.
Просмотр мультфильмов «Мама для мамонтенка»
Рассматривание фотографии с изображением мам (место работы)
Беседа«Когда я буду мамой»
Цель: Формировать умение детей фантазировать, размышлять о своем будущем.
Беседа«Мама и я»
Цель: Придумать небольшой описательный рассказ о взаимоотношениях мамы и ребенка. Совершенствовать монологическую речь.
Художественно – продуктивная деятельность
Лепка«Цветочек мамочке»
Цель: Развивать творчество детей в процессе занятий лепкой. Учить использовать разнообразные приемы, обрабатывать поверхность формы движениями пальцев и стекой. Воспитывать нравственные чувства, желание сделать приятный подарок маме.
Рисование«Портрет мамы»
Цель: Закрепить знания детей о жанре портрета. Вызвать у детей желание нарисовать портрет своей мамы, передать в рисунке некоторые черты её облика (цвет глаз, волос). Учить правильно, располагать части лица. Учить видеть красоту созданногоизображения.
«Моя мама на работе»
Цель:вызвать у детей желание нарисовать свою маму на работе, учить рисовать сюжет, воспитывать любовь к матери.
Аппликация «Мимоза для мамы»
Цель: Развивать умение отрывать мелкие кусочки от целой салфетки, скатывать ее, выполнять аппликацию. Воспитывать аккуратность в работе. Воспитывать любовьк матери.
Работа с родителями
Консультация для родителей «Современная семья и духовно-нравственное воспитание»
Консультация для родителей «День матери»
Консультация для родителей «Роль матери в воспитании детей»
Консультация для родителей «Поговори со мною мама!»
Выставка поделок (хобби, увлечение мамы) «Мамины руки не знают скуки»
Досуговая деятельность
Презентация альбома «Профессия моей любимой мамочки»
Анализ полученных результатов
Проект тематических мероприятий реализован в МБДОУ №548 города Екатеринбурга в период
с 01 ноября 2019 года по 22 ноября 2019г.
Этапы внедрения проекта, сроки | Виды деятельности | Содержание деятельности | ||
Педагог | Дети | Родители | ||
I Организационно подготовительный 01.11– 07.11 | Ознакомление детей и родителей с проблемой и задачами проекта. | Подбор программно – методического обеспечения с учетом возраста и программы для реализации проекта (книги, стихи, отдельные сказки, иллюстрации, дидактический материал). Рекомендации родителям по посещению театров, чтению произведений русских классиков, просмотр мультфильмов, кинофильмов, видеофильмов. Обсуждение родителями вопросов по организации условий для участия детей в проектной деятельности | Входят в проблему, принимают цели и задачи проекта. | Осознают и воспринимают проблему. Принимают задачи проекта. Предложение своих идей. |
II этап Рефлексивно - диагностический 08.11 – 15.11. | Анкетирование родителей по художественной литературе, по произведениям русских классиков. Диагностическое обследование знаний детей по произведениям Беседа с родителями об их возможностях. Подготовка наглядных пособий, методической литературы, материалов. Определение содержания альбома «Профессия моей любимой мамочки» | Анализ возможностей детей и родителей по реализации проекта. Формулирование основных проблем и перспективной работы по данной теме. - Подготовка к НОД, написание конспектов, подготовка демонстрационного материала | Обсуждают с воспитателем что, как, по каким произведениям и в какой технике они будут выполнять работы. Обмениваются опытом друг с другом (совместно с родителями читают книги, рассматривают иллюстрации и т.д.). | Самоанализ своих возможностей и возможностей детей (знания, опыт, умения). Предлагают свои идеи. Подбор книг для чтения детям. |
III этап Практический 18.11-21.11 | НОД – чтение, беседы, рисование, Просмотр советских мультфильмов – сказок. Выставка рисунков «Моя родная» Консультации для родителей. Наглядная информация в родительском уголке, папке – передвижке. | Проведение тематических занятий, бесед, игр. Оформление выставки рисунков. Проведение консультаций, бесед для родителей. Принимают участие в оформлении группы. Создание альбома по рисункам детей. | Знакомство с произведениями поэта. Участие в беседах по творчеству А.С.Пушкина. Самостоятельное рассматривание книг иллюстраций. | Участие в работе проекта. Чтение детям книг А.С.Пушкина. Посещение с детьми театров, выставок. Оказание помощи в пополнении групповой библиотечки. |
IV этап Итоговый 21.11.2019г. | Презентация альбома « Профессия моей любимой мамочки» | Подготовка, создание условий для реализации проекта. | Принимают участие. | Представление результатов проекта |
В течение тематических мероприятий проекта, у детей сформировалось понимание о значимости праздника День матери. Дети с теплотой и нежностью стали отзываться о маме, начали думать о том, как создать для нее что-то, чтобы порадовать: рассказать стихотворение, нарисовать рисунок, сделать поделку… Почитание матери – одно из самых святых обязанностей человека и неоплатных долгов детей. Она нас растила, воспитывала, научила добру, лелеяла и любила. И как же не отблагодарить ее уважением, любовью, лаской и помощью. Чем больше наша любовь к матери, тем светлее и радостнее жизнь. Проект «День Матери!» прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386069-proekt-vot-ona-kakaja-mamochka-rodnaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Государственная политика в области образования»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания общеобразовательной дисциплины «География» по ФГОС СПО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.