Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.12.2019
Разработка урока географии в 8 классе на тему: Южная Америка. Перу
Тема урока: Южная Америка. Перу
Цели и задачи:
1. Изучить особенности географического положения, рельефа, климата, населения Перу. Познакомиться с видами деятельности населения Перу, с интересными фактами о Перу. Развивать у учащихся кругозор и любознательность. Совершенствовать умения работать с географической картой и учебником.
2. Продолжить формирование естественнонаучного мировоззрения. Воспитывать интерес к изучению географии.
3. Развивать внимание, мышление.
Оборудование: Политическая карта мира, учебник, листок знаний «Перу», комплект заданий, презентация «Перу».
Ход урока:
Организационный момент: мобилизация внимания учащихся, настрой на работу (сегодня необычный урок, незнакомый учитель, давайте познакомимся, меня зовут ..., все будет нормально, не нужно бояться, у нас все получится) ...
Цели и задачи:
1. Изучить особенности географического положения, рельефа, климата, населения Перу. Познакомиться с видами деятельности населения Перу, с интересными фактами о Перу. Развивать у учащихся кругозор и любознательность. Совершенствовать умения работать с географической картой и учебником.
2. Продолжить формирование естественнонаучного мировоззрения. Воспитывать интерес к изучению географии.
3. Развивать внимание, мышление.
Оборудование: Политическая карта мира, учебник, листок знаний «Перу», комплект заданий, презентация «Перу».
Ход урока:
Организационный момент: мобилизация внимания учащихся, настрой на работу (сегодня необычный урок, незнакомый учитель, давайте познакомимся, меня зовут ..., все будет нормально, не нужно бояться, у нас все получится) ...
Оценить
354
2
354
2
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Мастер-класс «Применение технологии группового обучения на уроках географии»Разработка урока географии в 6 классе на тему: Облака
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
Курсы переподготовки
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.