1. Урок английского языка в 8-м классе по теме «Добро пожаловать в Америку!»

Урок английского языка в 8-м классе по теме "Добро пожаловать в Америку!"

Задачи урока:

Обучение навыкам устной речи (монолог и диалог);

Активизация лексики по теме “Путешествие”, и ранее изученных структур;

Совершенствование грамматических навыков в процессе общения;

Воспитание уважения к традициям, культуре страны изучаемого языка;

Развитие познавательного интереса учащихся в изучении иностранного языка.

Оборудование:

Флаг Америки (рисунок уч-ся);

Карта Америки; карта города Атланты;

Фотографии достопримечательностей Америки;

Рисунки по теме “Halloween”;

Таблички со словами по теме “Аэропорт”;

Кроссворд, пособия для игры “Угадай-ка”;

Бланки въездной визы;

Магнитофон.

Над доской в классе – высказывание:

- Все ошибки в порядке, 
их совершают все!”

ЗаранееподготовленытабличкидляАэропорта : airport ,main lobby, exit, entrance, duty-free shop, customs, passport control, information, check-in, tickets, baggage claim, foreign exchange, lost and found .

Ход урока

Учитель: дорогие друзья! Сегодня у нас есть необычный урок-мы совершим путешествие в Америку! Не бойся, запомни эти слова:

- Все ошибки хороши, 
их совершают все!”

(Звучитмелодия “America the beautiful!”).

Учитель: кто знает эту музыку?

Ученик: это национальный гимн Америки.

Учитель: Да, конечно! "Америка прекрасная". Американцы любят свою страну и теперь у нас будет поездка в Америку и вы расскажете все, что вы знаете об этой стране, это история, обычаи и традиции.

Учитель: перед нашей поездкой я хочу задать вам несколько вопросов о США.

Кто открыл Америку? (Христофор Колумб)

Who was the first president of the USA? (George Washington)

What is the national symbol of America? (The bald eagle)

What is the capital of the USA? (Washington)

What can you see on the American flag? (50 stars, 13 stripes, white and red colors)

What is the largest city of America? (New York)

When do Americans celebrate the Independence Day? (July, 4)

- Well done! Thank you! And what do the people do before their trip?

Of course, they pack their things. What things will you put in your SUIT-CASES?

(Проводится аукцион, кто больше знает слов по теме).

Называют предметы в дорогу по теме “Путешествие”.

Учитель: Ну, пойдем в аэропорт! А еще сделайте несколько упражнений с музыкой и спойте песню!

ПЕСНЯ:

Один палец, один большой-продолжайте двигаться! (3) 
Мы все очень счастливы и ярки!
1 палец, 1 большой палец, 1 рука, 1 нога, 1 кивок головы ,встаньте, сядьте!

На доске – табличка “AIRPORT ” и таблички с названиями отделов аэропорта. Учитель читает некоторые слова и просит перевести их на русский язык.

- Сейчас мы находимся на таможне. Послушайте диалог между таможенным инспектором и одним из вас. - А кто хочет?
- Окей! (ученики выходят к доске и разыгрывают сценку “На таможне”).
- Откуда ты родом?
- Я сам из России.
- Вы путешествуете один?
- Нет, я путешествую со своим учителем и одноклассниками.
- Какова цель вашего визита?
- Мы хотим увидеть Америку.
- А где ты собираешься остановиться?
- В Атланте с американскими семьями.
- У вас есть что-нибудь заявить?

- Откройте ваш багаж, пожалуйста.
- А вот и ты!
- Желаю хорошо провести время в Америке!
- Спасибо тебе!
- Все в порядке! Теперь я дам вам листы бумаги, и вы заполните их, прежде чем прибудете в Америку.

(Учитель раздает бланки въездной визы и ученики заполняют их на английском языке). Затем все бланки учитель собирает, чтобы поставить оценки за эту работу.

Учительница:

- И вот мы уже в самолете! Как вы себя чувствуете? Отлично! Вспомните некоторые английские поговорки и пословицы. Переведите на английский язык:
- В гостях хорошо, а дома лучше! (Восток или Запад, дом лучше всего!)
- Нет ничего лучше родного дома! (Нет такого места, как дома).
- Никогда не поздно учиться. (Это никогда не поздно узнать).
- Поспешишь, людей насмешишь !. (Поспешность приводит к расточительству).
- А теперь я предлагаю вам поиграть в игру “Подбери слова ” и из первых букв сложите пословицу, прочтите и переведите её.

(Получилась пословица: “LIVE AND LEARN ”- “ВЕК ЖИВИ, ВЕК УЧИСЬ!”)

А теперь мы находимся в Нью-Йорке, в аэропорту Кеннеди. Могу я представить вам Натали? Она русская девушка, но уже 2 года живет в Америке. Она изучает здесь английский язык. Натали будет нашим гидом.

Natalie (ученица старших классов): Hi! Я очень рад познакомиться с русскими людьми в Америке. А теперь мы полетим в Атланту самолетом.

Я хочу рассказать вам об Атланте. Мы будем там через час. Атланта, штат Джорджия-это один из самых красивых городов в США, это столица штата Джорджия. Посмотрите на карту! Вы можете найти его в северной центральной части Грузии. Грузия славится своими магнолиями и красивыми цветами. Как и многие большие города, Атланта является мультикультурным городом. Люди со всего мира называют Атланту своим родным домом.

Доктор Мартин Лютер Кинг, герой Америки, жил в Атланте. Он был храбр, он хотел, чтобы люди всех рас шли вместе за мирную любовь. Он был служителем, и его церковь находится здесь, в Атланте.

Атланта является родным городом некоторых известных компаний, таких как Coca - Cola, Delta Air Line и CNN. CNN передает эту новость по всему миру.

Спорт очень популярен в Атланте . В Атланте есть бейсбольная и баскетбольная команды .

Вы читали книгу "Унесенные ветром"? Автор этой знаменитой книги,

Маргарет Митчелл тоже была из Атланты.

У вас есть вопросы по поводу Атланты? - Нет? Ну а теперь я хочу задать вам несколько вопросов об Америке.

- Какие американские праздники вы сейчас проводите?

Ученики называют все известные праздники Америки.

В январе – Новый Год, День рождения Мартина Лютера Кинга;
в феврале – День святого Валентина, День президента;
в марте – День Святого Патрика;
в апреле – возьми свою дочь на работу в день Пасхи;
в мае – День матери;
в июне – День отца;
в 4 июля – День Независимости;
в 12 октября – День Колумба, Хэллоуин.

Натали: О! Хэллоуин-это лучший праздник для детей. Кто может рассказать нам о Хэллоуине?

(Ученик рассказывает о празднике Хэллоуин).

Ученик: мы знаем песню Хэллоуина! Давайте споем “это Хэллоуин".

(Ученики поют песню).

1 один маленький скелет прыгает вверх и вниз (3)
Для этого скелет.

2.Две маленькие лебедки летят через дорогу (3) 
Для этого есть Хэллоуин.

3.Три черные кошки гуляют по забору (3) 
Для этого есть Хэллоуин.

4.Четыре пухлые тыквы подпрыгивая вниз по дороге (3) 
Для этого Хэллоуин.

5.Пять белых гоблинов прыгают вокруг дома (3) 
Для этого Хэллоуина.

(Песня сопровождается показом картинок, нарисованных учениками к празднику Хэллоуин).

Натали: Отлично! Отлично! А как насчет других американских праздников?

Ученик:

В Ноябре-День Благодарения.
В Декабре-Рождество Христово.

- А какой американский праздник вам больше всего нравится?

Ученики: День Святого Валентина! (ученики рассказывают о Дне Святого Валентина. Дарят друг другу “валентинки”- маленькие красненькие сердечки).
Учитель: у нас сегодня был интересный урок! Я поставлю тебе отличные отметки! Большое спасибо! Урок окончен! Отдохни же! До свидания!

Конец.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386395-1urok-anglijskogo-jazyka-v-8-m-klasse-po-tem