- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа для 5 класса за I полугодие 2019 года по немецкому языку
1607
0
Контрольная работа для 5 класса за I полугодие 2019 года по немецкому языку
Lest den Text
Ich heiße Sabine. Ich wohne in einer deutschen Stadt. Sie liegt am Fluss. Meine Stadt ist alt, aber schön. Sie ist sehr romantisch. Mir gefällt sehr das alte Schloss. Hier gibt es die Burgruine, das Rathaus, viele Kirchen. Es gibt zwei Schulen, Geschäfte, Apotheken, ein Kino, einen Jugendklub, eine Fabrik.
In der Stadt sind viele kleine nette Cafés, Bars, Restaurants. Hier sind viele mittelalterliche Häuser.
Ich lebe im weißen Wohnhaus unter roten Ziegeldächern. Aus dem Fenster kann man kleine nette Brücke und einen schönen Park sehen. Die Stadt ist grün: Blumen an Fenstern und auf Balkons, im Höfen und Garten wachsen Bäume.
In meiner Stadt wohnen verschiedene Menschen. Sie sind sehr freundlich. Viele sind Arbeiter, Angestellte, Lehrer, Verkäufer, Ärzte von Beruf. Es gibt hier Schüler, Studenten, Rentner. Die Stadtbewohner lieben ihre Stadt.
Mir gefällt das Leben in so einer kleinen schönen Stadt.
I. Sucht richtige Antworten auf die Frage im Text.
1. Wo wohnt Sabine?
a) in der Stadt b) im Dorf c) auf dem Lande
2. Wie ist ihre Stadt?
a) modern b) romantisch c) schmutzig
3. Was gefällt Sabine?
a) das Kino b) der Jugendklub c) das alte Schloss
4. Ist die Stadt grün?
a) grün b) nicht grün
5. Wer wohnt in der Stadt?
a) Mädchen b) Jungen c) Menschen
6. Was sind sie?
a) sehr freundlich b) böse c) aufmerksam
7. Lieben sie ihre Stadt?
a) lieben b) lieben nicht
II. Wo steht das im Text?
1. Мой город старый, но красивый.
2.Мне очень нравится старый замок.
3.Здесь много средневековых домов.
4.Из окна можно увидеть маленький симпатичный мост и красивый парк.
5. Жители города любят свой город.
III. Übersetzt ins Russische
die Gasse | |
der Verkehr | |
die Telefonzelle | |
das Verkehrsmittel | |
die Straßenbahn | |
laut | |
kurz | |
schmal | |
zu Fuß gehen | |
das Lebewesen | |
der Arzt | |
der Rentner | |
verschieden | |
das Dach | |
das Rathaus | |
die Kirche | |
das Hotel | |
das Schloss | |
das Werk | |
die Verkäuferin |
Баллы:
1 задание – 14 баллов
2 задание – 5 баллов
3 задание – 20 баллов
итого: 39 баллов
0-15 – оценка «неудовлетворительно»
16- 25 – оценка «удовлетворительно»
26-35 – оценка «хорошо»
36-39 – оценка «отлично»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386448-kontrolnaja-rabota-dlja-5-klassa-za-i-polugod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Нормативно-правовые и методологические основы начального образования в условиях реализации ФГОС»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания физики
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.