Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.12.2019
Анкета Что нужно знать о ребенке?
Анкета «Что нужно знать о ребенке?» — это важный документ для детского сада, который помогает воспитателям быстро найти индивидуальный подход к новому воспитаннику. Форма включает ключевые разделы: общие данные (имя, дата рождения), сведения о здоровье (перенесенные заболевания), а также информацию о предпочтениях и эмоциональном состоянии ребенка. Воспитатель узнает, в какие игры и игрушки любит играть ребенок, какие ситуации вызывают у него радость, а что может стать причиной страха или беспокойства. Заполненная анкета позволяет создать комфортную среду, учесть особенности поведения и обеспечить мягкую адаптацию в дошкольном учреждении. Документ способствует установлению доверительных отношений между педагогами и семьей.
Оценить
441
0
441
0
Содержимое разработки
Анкета ‘’Что нужно знать о ребенке ?’’
Имя______________________________________________________________________________
Дата рождения _____________________________________________________________________
Перенесенные заболевания ___________________________________________________________
Любимые игры _____________________________________________________________________
Любимые игрушки__________________________________________________________________
Радуется , когда ____________________________________________________________________
Боится , когда ____________________________________________________________________
Поведение:
Почти всегда бывает послушным_____________________________________________________
В равной мере бывает послушным и непослушным_______________________________________
Чаще бывает непослушным__________________________________________________________
Аппетит:
Ест хорошо,быстро,с аппетитом_____________________________________________________
Иногда ест хорошо, иногда плохо______________________________________________________
Ест плохо, без аппетита_____________________________________________________________
Сон:
Быстро засыпает___________________________________________________________________
Долго лежит,не засыпая_____________________________________________________________\
Сон длительный, спокойный__________________________________________________________
Сон кратковременный,беспокойный___________________________________________________
Агрессивность:
Часто обижает других детей,дерется_________________________________________________
Иногда бывает агрессивным__________________________________________________________
Спокойный,совсем не дерется_________________________________________________________
Обидчивость:
Обидчивый_________________________________________________________________________
Совсем не обидччивый_______________________________________________________________
Самостоятельность:
Сам одевается и раздевается________________________________________________________
Делает что-то одно________________________________________________________________
Просит, чтобы ему помогли________________________________________________________
Не умеет одеваться,раздеваться_____________________________________________________
Настроение:
Чаще радуется, смеется,не плачет___________________________________________________
Часто смеется и часто плачет ______________________________________________________
Плаксивый,часто испытывает недовольство___________________________________________
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.