- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-занятие «Вот какие у нас флажки!» для детей раннего возраста (2-3 л.)
2977
0
Игра-занятие « Вот какие у нас флажки! »
для детей раннего возраста (2-3 л.)
Цель: Приобщение детей к различным видам художественно-эстетической деятельности.
Задачи: Учить детей рисовать узоры на предметах прямоугольной и квадратной формы – украшать флажки, уточнить представление о геометрических фигурах, вызвать интерес к изображению флажков разной формы, развивать чувство формы и цвета.
Материалы и оборудование: Листы бумаги белого или голубого цвета, гуашевые краски, кисти, баночки с водой, салфетки.
Ход игры-занятия:
- Малыши, посмотрите какие разноцветные и красивые флажки я вам принесла! Хотите потанцуем с флажками? (ответ детей)
Воспитатель проводит с детьми физминутку: танец с флажками (под музыку).
Вот послушайте:
«Дует теплый ветерок,
У меня в руке флажок.
Я по улице иду –
Песню звонкую пою:
- Ля-ля-ля, ля-ля-ля!
Ля-ля-ля, ля-ля-ля!»
- Ребята, хотите мы с вами нарисуем красивые, большие флажки на палочке?
Вот как мы будем рисовать:
- Берем лист бумаги и кисточку, выбираем цвет для нашего флажка и раскрашиваем.
Молодцы, замечательно получается!- А теперь можно нарисовать узоры на флажках, хотите? (ответ детей). Тогда выбирайте фломастеры и рисуйте кружочки.
- Какие вы молодцы! Давайте повесим наши флажки на стенд? (ответ детей) Порадуем родителей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386999-igra-zanjatievot-kakie-u-nas-flazhkidlja-de
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.