- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй праздник Новый год!
Конспект занятия на тему: «Здравствуй праздник Новый год»
(ознакомление с окружающим + труд с бумагой)
Задачи:
- Образовательные:
Расширить кругозор знаний о празднике Новый год;
Научить выполнять игрушку – символ 2010 года из бумаги.
- Развивающие:
Развитие речи, внимания, памяти, мышления;
Развитие мелкой моторики рук.
- Воспитательные:
Воспитание положительного отношения к труду;
Воспитание аккуратности;
Воспитание гуманного отношения к природе.
Оборудование: выкройки тигра, ножницы, клей, салфетки.
1ч. Организационный момент.
- Назовите времена года.
- Какое сейчас время года?
- Какое время года было?
- Назовите зимние месяцы.
- Какой сейчас месяц?
- Вспомните и скажите поговорку о декабре. (Декабрь год кончает, а зиму начинает.)
2ч. Основная.
Предлагаю отгадать загадку: Он приходит в зимний вечер,
Зажигать на ёлке свечи.
Он заводит хоровод –
Это праздник … (Новый год)
Сегодня мы с вами поговорим об этом празднике. СЛАЙД 1
Новый год – самый древний из всех существующих праздников.
СЛАЙД 2 В 1699 году русский царь Пётр 1 издал указ праздновать Новый год 1 января. СЛАЙД 3 До Петра 1 в России существовало 2 Новых года: Церковный Новый год отмечали 1марта и Гражданский Новый год – 1сентября.
- А как сейчас в наше время отмечают Новый год? (ответы детей)
Обобщаю: К Новому году все готовят подарки. Подарки принято оставлять под ёлкой или же передавать их через Деда Мороза. Праздник сопровождается разнообразными эстрадными мероприятиями, застольем, народными гуляниями, ярким фейерверком. В России празднуют тоже 2 Новых года – по-новому и старому стилю. Старый Новый год отмечают в ночь с 13 января на 14 января. Эта традиция возникла после 1918 года.
- А как встречают Новый год в других странах? СЛАЙД 4, СЛАЙД 5
(рассказы детей и просмотр слайдов)
- А без кого не может быть Нового года? Отгадайте загадку:
Он и добрый, он и строгий, бородой до глаз зарос.
Красноносый, краснощёкий наш любимый … (Дед Мороз)
СЛАЙД 6 - А какой он Дед Мороз, что вы про него можете сказать? (ответы детей и обращаю внимание на слайд, вместе читаем со слайда) Наш Дед Мороз передвигается чаще пешком с посохом, иногда на лыжах. Большие расстояния преодолевает по воздуху – в санях, запряжённых тройкой белых лошадей.
- Где живёт Дед Мороз? (ответы детей) СЛАЙД 7 Русский Север, где находится этот дивный город, славится сказочно густыми лесами, кристально чистыми озёрами, чудодейственными родниками. Вот почему полюбилась эта земля Морозу.
- А как вы думаете, в других странах есть Дед Мороз? (ответы детей)
СЛАЙД 8 В каждой стране свой Дед Мороз и называют их по другому. (обращаю внимание на СЛАЙД 9, СЛАЙД 10, СЛАЙД 11)
Послушайте ещё одну загадку: Стою в тайге на одной ноге,
Сверху шишки, снизу мишки.
Зимой и летом зелёного цвета,
Платьице в иголках, а называюсь … (ёлкой)
Конечно же ёлка является главным атрибутом Нового года.СЛАЙД 12
В России Новогодняя ёлка была введена Петром 1. Он повелел 1января 1700 года украсить все дома еловыми и сосновыми ветвями. Для украшения использовали то, что всегда было в доме: яблоки, яйца, орехи.
- А чем украшают ёлку в наше время? (ответы детей) (на слайд 12 вывожу игрушки) Игра «Что лишнее?» (Почему?)
В настоящее время перед праздником рубят много молодых ёлочек.
- Как мы с вами можем эти ёлочки сберечь?
- Чем можно заменить живую ёлку? (ответы детей)
Сегодня я хочу вам предложить сделать игрушку – символ 2010 года.
- Какой символ следующего года? (тигр) (показ игрушки) Эту игрушку можно подарить своим друзьям, родным, можно повесить на ёлку.
Объяснение. Самостоятельная работа детей. Анализ работ.
В конце занятия предлагаю отгадать кроссворд на закрепление знаний.
Вопросы к кроссворду: СЛАЙД 13
Какой Дед Мороз входит в дом через трубу? (Санта-Клаус)
На ком путешествует Санта-Клаус? (олени)
Как называется город, где живёт российский Дед Мороз? (Вел. Устюг)
Что помогает Деду Морозу ходить по лесу по глубокому снегу? (лыжи)
С неба падают зимой, и кружатся над землёй.
Лёгкие пушинки, белые …(снежинки)
Кружит снег она вдоль улиц, словно перья белых куриц.
Зимушки – зимы подруга, северная гостья … (вьюга)
7. Как в старину звали Деда Мороза? (одно из названий) (Морозко)
8. Назовите месяц, который год кончает. (декабрь) СЛАЙД 14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387068-zdravstvuj-prazdnik-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- «ОГЭ 2025 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Обучение английскому языку в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика обучения и воспитания
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.