- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День именинника «Джунгли зовут»
Цель: поздравление с днём рождения детей 7-10 лет.
Задачи:
- создать атмосферу праздника;
- развивать внимание, ловкость, быстроту;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.
Способы: песни, игры, конкурсы.
Средства: воздушные шары,12 коробок, искусственная зелень, яркие ориентиры, 2 мешка, бутафорские бананы и кости для призов командам, игрушки ворона и обезьянка, семечки из картона большие,2 фломастера, 2 листа, подарки именинникам, поощрительные призы всем участникам, музыкальное сопровождение.
Участники праздника: ведущая – педагог-организатор ДПК «Гайдаровец» дети 7-10 лет, родители именинников.
Оформление: плакаты: «С Днём Рождения», «Поздравляем», воздушные шары.
Сценарий дня именинника «Джунгли зовут!»
Цель: поздравление с днём рождения детей 7-10 лет.
Задачи:
- создать атмосферу праздника;
- развивать внимание, ловкость, быстроту;
- воспитывать дружеские взаимоотношения в коллективе.
Способы: песни, игры, конкурсы.
Средства: воздушные шары,12 коробок, искусственная зелень, яркие ориентиры, 2 мешка, бутафорские бананы и кости для призов командам, игрушки ворона и обезьянка, семечки из картона большие,2 фломастера, 2 листа, подарки именинникам, поощрительные призы всем участникам, музыкальное сопровождение.
Участники праздника: ведущая – педагог-организатор ДПК «Гайдаровец» дети 7-10 лет, родители именинников.
Оформление: плакаты: «С Днём Рождения», «Поздравляем», воздушные шары.
Раздается голос (говорит ФЕЯ ДЖУНГЛЕЙ, но она должна спрятаться, а слова произносить либо в микрофон, либо, поднеся ко рту, пустую кастрюльку, так будет даже смешнее).
ФЕЯ ДЖУНГЛЕЙ: Привет ребятки! Угощение свое вы давно проспали! Ищите его в джунглях, но путь через них не прост – там ждут вас дикие звери и опасные приключения!
Ведущая: Но у нас же день рождения! Где ж теперь искать нам угощения! Сегодня же нашим ребятам исполнилось целых девять лет. Ну, не расстраивайтесь, друзья. Наш день рождения переносится из клуба прямо в джунгли. А там гулять поинтереснее, чем за столом вкусняшками животы набивать. Тем более, ФЕЯ ДЖУНГЛЕЙ нам рассказала, что угощения кто-то спрятал в джунглях и, если вы не испугаетесь, то обязательно их найдете. Кто пойдет в дикие джунгли со мной?
Дети: Мы!
Ведущая: Ну, если трусов среди вас нет, то из обычных детей вы превратитесь настоящих обитателей джунглей – травоядных «Слоны» и хищников «Крокодилы».
(Пусть дети сами выберут капитана).
Ведущая: О, вот теперь мы готовы! Давайте погромче прокричим наш клич: «Джунгли зовут!» Мы готовы, ФЕЯ! Что там у тебя за задания?
ФЕЯ: Что делать знать, друзья, хотите? К вороне вы смело подойдите и прямо в клюв ей загляните! (В клюве игрушечной вороны должна быть заблаговременно положена записка с заданием).
Дети находят игрушечную ворону, вынимают из ее клюва записку и читают задание.(«Зайцы в мешках»)
Эстафета «Зайцы в мешках» Для ее проведения нужно установить ориентиры (лучше всего подойдут яркие оранжевые колпаки). Каждой команде нужно выдать по мешку и дать команду для начала: «Джунгли зовут!». Каждый член команды должен доскакать до ориентира в мешке, а потом таким же образом вернуться обратно. ( Или просто эстафета «ЗАЙЦЫ» : Допрыгать до ориентира и обратно)
Команда, справившаяся с заданием первой, получает в качестве приза банан или кость.
ФЕЯ: Под бревно (скамью) вы посмотрите, — там задание найдите.
Дети находят под бревном (скамьей) карточку, на которой записано второе задание: «Собери пальму»
Эстафета «Собери пальму» Каждой команде выдается по полдюжины картонных коробок и живую либо искусственную зелень. Каждая команда должна выстроиться в колонну и, как только будет подан сигнал «Джунгли зовут!», эстафета начнется. Ее участники должны устанавливать картонные коробки одну на другую так, чтобы сложить пальмовый ствол, а на самую верхнюю положить зелень. Победившая команда получает приз.
ФЕЯ: Следующая ваша задачка лежала под пальмой, но вот неприятность, — обезьянка пробегала и задание забрала. Обезьянку вы найдите и карточку заберите. Дети находят обезьянку, а в ее лапках – карточка со следующим заданием.«Землетрясение!»
Игра «Землетрясение!».
Дети встают по трое: двое держатся за руки («домик»), один- в середине, между ними. Дети, которые стоят в середине-«люди». По команде ведущего дети меняются местами, ведущий должен успеть занять свободное место. Команда «Люди!»: меняются местами дети, стоящие в середине (в «домике»). Команда «Домики!»: меняются местами дети, которые держались за руки. Команда «Землетрясение!»: все меняются местами, образуют новые домики и жителей. Ведущий должен занять свободное место.
Ведущая: Какие вы молодцы, ребята! Получайте награду, — заслужили! И вручает банан или косточку победителям.
ФЕЯ: Ловите шар – внутри задание, прочтите, что за испытание! На площадку влетает воздушный шар. Дети лопают его и извлекают карточку, на которой написано четвертое задание: «Подними семечку»
Семечку на пол (землю) положи,
Себя в пляске покажи
Кончит музыка играть
Семечку быстро надо взять!
Танцевальная игра «Подними семечку».Во время музыки дети танцуют, когда музыка выключается дети должны схватить семечку, один ребенок , который не успел взять семечку –выбывает из игры.
Ведущая: Подскажи-ка, ФЕЯ, нам, где следующее задание?
ФЕЯ: Вы к кусту (пальме) скорей идите, только ягоды (листы) не рвите, повнимательней смотрите и задание найдите.
(Следующая карточка расположена в пальме на окне клуба. )
Пятое задание – эстафета «Крокодильчики».
Для эстафеты следует установить ориентиры, каждая команда разбивается попарно. Соревнования начинаются после сигнала «Джунгли зовут!». Первую половину пути участники проходят прыжками из глубокого приседа, а вторую, двигаясь обратно «крокодильчиками», — один идет на руках, в то время, как другой держит его ноги. Победившей команде вручается банан либо косточка.
Ведущая: ФЕЯ ДЖУНГЛЕЙ, а испытай-ка ты наших капитанов! Ведь они и сильные, и смелые, могут справиться с любым заданием. Ждем конкурса капитанов.
ФЕЯ: Решающее соревнование! Карточка с заданием находится в кроне ближайшего дерева. Шестое задание – это конкурс под названием «Нарисуй противника». Капитаны обеих команд с завязанными глазами должны нарисовать животное, символизирующее противника.
ФЕЯ: Вы все, ребята, молодцы, — смелые, ловкие, умные! Но, самое главное, вы — дружные! Ну а теперь пришло время подсчета косточек и бананом, заработанных вами в соревнованиях (После подсчета объявляется победитель). Все испытания вы прошли достойно и заслужили награды!
Но прежде всего для наших именинников мы исполним песню-поздравление «Именины - праздник золотой!» (на мотив песни «Золотая свадьба»)
1куплет
Праздник, праздник празднуем семьёй,
Праздник, праздник - день рожденья твой.
"Поздравляем!" - весело кричат
8 мальчиков, 12 девчат.
Припев:
Девочки, мальчики рядышком -
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню (2 раза)
2 куплет
Именины - праздник золотой.
Именины - вместе с нами пой!
"С днём рожденья!" - весело кричат
8 мальчиков, 12 девчат.
Припев:
Девочки, мальчики рядышком -
Здесь все на празднике вместе.
Девочки, мальчики рядышком
Дружно поют эту песню (2 раза)
Теперь мы пойдем на сказочную поляну со сладкими угощениями и там отпразднуем день рождения! Дети переходят на другую поляну (в другую комнату), где их ждет накрытый стол.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387138-den-imeninnika-dzhungli-zovut
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- «Механизмы реализации внеурочной деятельности по ФГОС НОО»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.