- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальный марафон по информатике
Игра-соревнование
Цели: Теоретическое повторение изученного ранее материала и практическое его применение;
Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;
Развитие логических способностей
Задачи:
Учебная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме;
Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;
Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.
Ход мероприятия:
Первый тур
Помогите Золушке погладить платье, расставьте номера действий в правильном порядке.
Выключи утюг
Повесь платье в шкаф
Включи утюг
Начало
Положи платье на доску
Возьми гладильную доску и утюг
Погладь платье
Возьми платье
Подожди, пока утюг нагреется
Конец
Второй тур
Три котенка Васька, Мурзик и Кнопка съели три рыбки - окуня, плотвичку и карася. Васька не ел ни окуня, ни плотвичку. Мурзик не ел плотвичку. Какую рыбку съел каждый котенок?
Окунь Карась Плотва
Васька Мурзик Кнопка
Третий тур
Выполни алгоритм и узнай, какое слово должно получиться.
Запиши слово, означающее устройство вывода информации с компьютера на бумагу.
Между 4-ой и 5-ой буквами поставь буквы «ЧЕС».
Первые две буквы замени на одну буку «В».
Четвертый тур
Пройди по буквенному лабиринту. Запиши получившиеся слова.
С | Ч | О | М | И | Г | Р |
П | И | Ш | Е | Т | Р | А |
В | Т | К | Т | Е | И | Е |
Ф | А | Е | Т | У | С | Т |
Пятый тур
Нолику нужно собрать как можно больше значков. По какой тропинке ему нужно пройти, чтобы собрать больше всего значков. (Отметь тропинку). Впиши количество значков в кружочки.
Шестой тур
По координатам каждой буквы расшифруй слова.
Седьмой тур
Посмотри внимательно на рисунки. Найди закономерность. Найди недостающие фигуры.
1.
2.
Восьмой тур
Если из такой заготовки собрать кубик, то какой из трех кубиков получится?
Подведение итогов игры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387150-intellektualnyj-marafon-po-informatike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.