- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День именинника «Вредина украла подарки»
Цель: воспитание дружеского отношения друг к другу, развитие умения работать и общаться в коллективе, группе.
Задачи:
1.Создать праздничное настроение у присутствующих.
2.Развивать творческие способности у детей.
3.Развивать умение работать и общаться в коллективе, группе
Способы:песни,игры,конкурсы
Средства: Воздушные шары ,надпись «С Днем Рождения!» для украшения зала, атрибуты для подвижных игр, колонки, ноутбук, музыкальное сопровождение.
Участники праздника: ведущая – педагог-организатор ДПК «Гайдаровец» дети 6-7 лет, родители именинников.
Оформление: плакаты: «С Днём Рождения», «Поздравляем», воздушные шары.
Сценарий дня именинника «Вредина украла подарки!»
Цель: воспитание дружеского отношения друг к другу, развитие умения работать и общаться в коллективе, группе.
Задачи:
1.Создать праздничное настроение у присутствующих.
2.Развивать творческие способности у детей.
3.Развивать умение работать и общаться в коллективе, группе
Способы:песни, игры, конкурсы
Средства:Воздушные шары ,надпись «С Днем Рождения!» для украшения зала, атрибуты для подвижных игр, колонки, ноутбук, музыкальное сопровождение.
Участники праздника: ведущая – педагог-организатор ДПК «Гайдаорвец» дети6-7 лет, родители именинников.
Оформление: плакаты: «С Днём Рождения», «Поздравляем», воздушные шары.
- Добрый день, дорогие друзья! Я рада видеть вас в этом зале. Сегодня мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников.
- А вы знаете, что слово «именины» произошло от имени. Каждое имя имеет свое значение. Сейчас мы узнаем, что означают имена наших именинников:
Владислав – владеющий славой
Сергей – стригущий
Алексей – защитник
Маргарита – жемчужина
Ксения – гостеприимная
Валерия – сильная
- Дорогие именинники!
Всех сердечно поздравляем,
Счастья, радости желаем!
В школе хорошо учиться,
Честно, от души трудиться.
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить!
Не болеть, не унывать.
Дома старшим помогать.
Чтоб покинуло ненастье ваши души навсегда,
Всем желаем солнца, счастья
И улыбок на года!
Все поем песню «С Днем Рождения!» на мотив песни «Чунга-Чанга»
Песня «С Днем Рождения!» на мотив песни «Чунга-Чанга»
День рожденья с детства любим мы,
В день рожденья дарятся цветы.
В день рожденья водим каравай.
В день рожденья с нами подпевай.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.
В день рожденья песни, танцы, смех.
В день рожденья будет торт для всех.
День рожденья празднуют друзья,
День рожденья, без него нельзя.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.
День рожденья будем отмечать.
В день рожденья некогда скучать.
В день рожденья сказки и мечты
День рожденья, как прекрасен ты.
Веселятся вместе дети,
Праздник знают все на свете,
Только раз в году бывает день рожденья.
Поздравленья и подарки,
И наряды очень ярки,
С нетерпеньем ждем всегда мы день рожденья.
Позвольте мне от имени ваших родителей и всех ребят вручить вам подарки.
(Выносят пакет с подарками, в котором вместо подарков лежит бумага и письмо)
«Не видать вам праздника как своих ушей. Я спрятала ваши подарки и вы их никогда не найдете. Всегда ваша: Вредина.»
- Что же нам теперь делать? Придется полицию вызывать.
Звонит по телефону.
-Следователь по раскрытию важных краж прибыл по вашей просьбе. Рассказывайте, что произошло.
-Вредина у нас украла подарки, и мы не можем поздравить именинников. Найдите подарки, пожалуйста.
-Хорошо, только мне нужны помощники.
-Сейчас мы проведем конкурсы, которые помогут выявить лучших сыщиков.
Конкурс «Орлиный глаз»
Каждый сыщик должен обладать метким глазом и с первого раза находить правильное решение.
-Попади в цель.
-Путаница (Дети встают друг за другом, левую руку просовывают за ногами назад, а правой держат за руку впереди стоящего. Нужно распутаться не расцепляя рук.)
Конкурс «Шифровка»
А теперь мы со следователем проверим интеллектуальные способности будущих сыщиков. Они должны расшифровать названия литературных произведений.
Отк в пасохаг (Кот в сапогах)
Юдмвойкачо (Дюймовочка)
Ышлма и ркалнос (Малыш и Карлсон)
Лигуам (Маугли)
Меоткер(Теремок)
Некокбогрокун (Конек горбунок)
Яскраначошпака (Красная шапочка)
Конкурс «Эквилибрист»
Сыщики должны уметь работать в любых условиях.
Пронеси коробок на макушке головы.
Пронеси коробки на плечах, как погоны.
Пронеси коробок, поставив его торцом на сжатый кулак.
Пронеси коробок, положив его на спину в районе посницы.
Пронеси коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы.
Пронеси коробок, прижав его подбородком к шее (торцом).
Пронеси внешнюю часть коробка, нацепив ее на нос.
Пронеси коробок, защемив его на мочке уха.
Конкурс «Поиск улик»
С завязанными глазами определить предмет.
Конкурс «Фоторобот»
Нарисовать портрет предполагаемого преступника Вредины.
-Итак, наши сыщики с достоинством прошли испытания и отправляются на поиски подарков.
Игра «Холодно-горячо»
Вручение подарков
Чаепитие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387137-den-imeninnika-vredina-ukrala-podarki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания химии
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.