- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по химии на тему Углеводороды: тестовые задания и упражнения
Вариант 1
Часть А. Тестовые задания с выбором ответа
1 Укажите общую формулу аренов
1) CnH2n +2 2) CnH2n 3) CnH2n—2 4) CnH2n -6
1б
2 Укажите к какому классу относится УВ с формулой СН3 – СН3
1) алканов 2) алкенов 3) алкинов 4) аренов
1б
3 Укажите название изомера для вещества, формула которого СН2=СН–СН2–СН3
1) 2-метилбутен-2 2) бутен-2 3) бутан 4) бутин-1
1б
4 Укажите название гомолога для пентадиена 1,3
1) бутадиен-1,2 2) бутадиен-1,3 3) пропадиен-1,2 4) пентадиен-1,2
1б
5 Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения
1) бутан 2) бутен-1 3) бутин 4) бутадиен-1,3
1б
6 Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования
1) пропен 2) пропан 3) этан 4) бутан
1б
7 t Ni, +H
Укажите формулу вещества X в цепочке превращений СН4 → X → С2Н6
1) CO2 2) C2H2 3) C3H8 4) C2H6
1б
8 Укажите, какую реакцию применяют для получения УВ с более длинной цепью
1) Вюрца 2) Кучерова 3) Зайцева 4) Марковникова
1б
9 Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом
1) С2Н4 и СН4 2) С3Н8 и Н2 3) С6Н6 и Н2О 4) С2Н4 и Н2
1б
10 Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании метана
1) 1 моль 2) 2 моль 3) 3 моль 4) 4 моль
1б
11 Сколько литров углекислого газа образуется при сжигании 4,2 г пропена
1) 3,36 л 2) 6,36 л 3) 6,72 л 4) 3,42 л
1б
12 Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит
Формула вещества Класс углеводородов
А) С6Н14 1) арены
Б) С6Н12 2) алканы
В) С6Н6 3) алкины
Г) С6Н10 4) алкены
2б
13 Установите соответствие между природным источником углеводородов и продуктом, полученным в результате его переработки: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой
Источник углеводородов Продукт переработки
А) попутный нефтяной газ 1) аммиачная вода
Б) нефть 2) уксусная кислота
В) уголь 3) керосин
4) пропан
2б
Часть Б. Задания со свободным ответом
14 Перечислите области применения алкенов 2б
15 Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений
CH4 → CH3Cl → C2H6 → C2H5NO2. Дайте названия продуктам реакции 6б
Часть С. Задача
16 Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода, в котором составляет 83,3%. Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 29 4б
Критерии оценок
«5» - 21 – 27 баллов (76 - 100%) «4» - 13 – 20 баллов (47 – 75%)
«3» - 9 – 10 баллов (34 – 46%) «2» менее 9 баллов
Контрольная работа №1 по теме «Углеводороды»
Вариант 1
Часть А. Тестовые задания с выбором ответа | |||||||||||||
1 | Укажите общую формулу аренов
| 1б | |||||||||||
2 | Укажите к какому классу относится УВ с формулой СН3 – СН3
| 1б | |||||||||||
3 | Укажите название изомера для вещества, формула которого СН2=СН–СН2–СН3
| 1б | |||||||||||
4 | Укажите название гомолога для пентадиена 1,3
| 1б | |||||||||||
5 | Укажите название вещества, для которого характерна реакция замещения
| 1б | |||||||||||
6 | Укажите название вещества, для которого характерна реакция гидрирования
| 1б | |||||||||||
7 | t Ni, +H Укажите формулу вещества X в цепочке превращений СН4 → X → С2Н6
| 1б | |||||||||||
8 | Укажите, какую реакцию применяют для получения УВ с более длинной цепью
| 1б | |||||||||||
9 | Укажите формулы веществ, которые вступают в реакцию друг с другом
| 1б | |||||||||||
10 | Определите, сколько молей углекислого газа образуется при полном сгорании метана
| 1б | |||||||||||
11 | Сколько литров углекислого газа образуется при сжигании 4,2 г пропена
| 1б | |||||||||||
12 | Установите соответствие между формулой вещества и классом углеводородов, в которому оно принадлежит
| 2б | |||||||||||
13 | Установите соответствие между природным источником углеводородов и продуктом, полученным в результате его переработки: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой
| 2б | |||||||||||
Часть Б. Задания со свободным ответом | |||||||||||||
14 | Перечислите области применения алкенов | 2б | |||||||||||
15 | Напишите уравнения химических реакций для следующих превращений CH4 → CH3Cl → C2H6 → C2H5NO2. Дайте названия продуктам реакции | 6б | |||||||||||
Часть С. Задача | |||||||||||||
16 | Выведите молекулярную формулу УВ, массовая доля углерода, в котором составляет 83,3%. Относительная плотность паров этого вещества по водороду составляет 29 | 4б | |||||||||||
Критерии оценок
| |||||||||||||
Ответы
№ п/п | 1 вариант |
1 | 4 |
2 | 1 |
3 | 2 |
4 | 2 |
5 | 1 |
6 | 1 |
7 | 2 |
8 | 1 |
9 | 4 |
10 | 2 |
11 | 3 |
12 | А2Б4В1Г3 |
13 | А4Б3В1 |
12 | Производство полимеров, растворителей, уксусной кислоты, этанола, созревания плодов |
13 | 1) CH4 + Cl2 → CH3Cl + HCl |
хлорметан р. замещения (галогенирование) 2)2 CH3Cl + 2Na → C2H6 + 2NaCl этан р. Вюрца 3) C2H6+HNO3 →C2H5NO2 +H2O нитроэтан р. замещения (нитрование) | |
14 | 1) М(СхНу)=29 ·2=58г/моль 2) υ(C)=(0,833·58)/12=4моль 3) υ(Н)= 0,167·58/1 = 8моль Ответ: С4Н8 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387194-kontrolnaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.