- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка на тему «Колобок катится по дорожке»
Открытое занятие в первой младшей группе по лепке «Колобок катится по дорожке и поет песенку»
Гаджиева Барият
Открытое занятие в первой младшей группе по лепке «Колобок катится по дорожке и поет песенку»
Задачи:
- Вызвать интерес у детей к лепке;
- Закрепить умение лепить фигуры округлой формы из пластилина;
- Развивать воображение;
- Активизировать разговорную речь детей;
- Воспитывать аккуратность во время работы, самостоятельность.
Оборудование: игрушечные персонажи по сказке «колобок», небольшая избушка, пластилин желтого цвета, дощечки для работы, нарисованная на бумаге дорожка, горох.
Ход занятия
Воспитатель:
- Ребята посмотрите, что это?
Дети:
- Домик!
Воспитатель:
А давайте посмотрим, кто в нем живет?
(Дети садятся полукругом)
.
Воспитатель показывает всех персонажей из сказки по очереди кроме самого колобка, рассматривают их, и задает вопрос.
-Ребята вы узнали, что это за сказка?
При затруднении детей ответить на вопрос, задает наводящие вопросы. После того как сказку отгадали, появляется колобок. Воспитатель вместе с детьми поет песенку колобка.
Я Колобок, Колобок, Я по коробу скребен, По сусеку метен, На сметане мешон Да в масле пряжон, На окошке стужон. Я от дедушки ушел, Я от бабушки ушел, От тебя, подавно уйду! |
Рассмотрев колобка,дети делают с ним физкультминутку.
Физкультминутка. А сейчас мы дружно встанем Отдохнем все на привале В лево в право повернись Наклонись и поднимись Ручки вверх и руки в бок И на месте прыг да скок А теперь бежим в препрыжку Умнички вы ребятишки Замедляем дружно шаг И на месте стой вот так А сейчас мы сядем дружно Нам еще работать нужно. |
Воспитатель:
- А давайте, мы с вами тоже слепим колобка?
Дети садятся за стол, воспитатель раздает пластилин и показывает, как можно слепить колобка и сделать ему глазки из гороха. После показа дети приступают к работе.
Заключение.
Анализ детских работ. Вам понравилось лепить колобков? На что похож колобок?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387806-lepka-na-temu-kolobok-katitsja-po-dorozhke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.