- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий дискотеки « «Путешествие на планету Алюминика»
Дискотека «Путешествие на планету Алюминика»
Веселинка. -Добрый день! Мы рады видеть вас на нашей игровой программе. Сегодня мы с вами будем замечательно отдыхать, играть, отгадывать загадки и, конечно, танцевать!
Смешинка. - Вы любите играть? Вы любите смеяться? Вы любите танцевать?
Веселинка. - А я просто обожаю это делать! Меня зовут Веселинка.
Смешинка. - А меня зовут Смешинка.
Хи-хи и ха-ха. А мы их подружки Хи-Хи и Ха-Ха. Мы обожаем, когда вокруг все смеются.
Веселинка. – А вы умеете смеяться? А кто громче мальчики или девочки?
Смешинка. А давайте проверим. Если я поднимаю правую руку, смеются девочки, если левую, смеются мальчики. Начинаем!
Игра. Смешинки
Веселинка. Вставайте в большой круг. Мы начинаем веселиться!!! Мы сейчас будем танцевать!
Начинает звучать музыка, вдруг она прерывается стуком в дверь.
Всех детей в сторону, открываем, там Алюминка.
Алюминка. Помогите… (падает)
Вед. – Девочка, ты кто? Она совсем замёрзла. Надо срочно вызывать скорую!
Алюминка. Не надо скорую. Повеселитесь ещё немного, и мне станет легче.
Вед. – Ничего не понимаю.
Алюминка. Да веселитесь же, у меня опять пропадает энергия.
Веселинка. Анна Петровна, давайте попробуем. Может ей, действительно станет лучше.
Ксюша. - А я занимаюсь танцами и знаю как это весело. Давайте вместе танцевать! Смотрите на меня и повторяйте за мной!
Танец. В середине к нему присоединяется Алюминка.
Вед. Ну а теперь расскажи нам кто ты такая и почему ты так странно одета?
Алюминка. Я не помню. Я только знаю, что я с другой планеты. У нас произошла экологическая катастрофа. Существа с другой планеты хотят захватить нашу. Им нужен металл, которого на нашей планете больше всего.
Вед. Что же это за металл?
Алюминка. Я же говорю, не помню. Эти злодеи распылили злобный порошок над нашей планетой и все на ней перессорились, перестали разговаривать друг с другом, перестали работать вместе, стали забывать друг друга и наша планета стала умирать. Я смогла вырваться, потому что вдохнула совсем немного этого порошка, а ваша весёлая и добрая энергия его нейтрализовала. Я теперь почти здорова.
Вед. Как же называется твоя планета?
Алюминка. Я же говорю, не помню. Её название похоже на название металла, который нужен злодеям.
Вед. Как же вам помочь?
Веселинка. А я знаю! Она же сказала, что наша весёлая энергия нейтрализовала этот порошок. Давайте наберём этой энергии много-много и отправим на их планету!
Ха-ха. Ха - ха, но она же не помнит её название!
Хи-хи. Хи-хи, она не помнит, как называется метал.
Смешинка. Я придумала! Мы добираемся до космодрома, а по дороге собираем весёлую, добрую энергию для планеты вот в этот красивый мешок, а она за это время может вспомнить название.
Вед. Тогда, скорее, в путь! Надо торопиться! Космодром находится очень далеко. А у нас мало времени. На чём мы туда отправимся?
Выстроить цепочку:
космическая станция в космосе – ракета – космодром – аэропорт – поезд – вокзал – машина.
Вед. Тогда, скорее, в машину и поехали!
Танец «Колёсики»
Ха-ха. Ха-ха, здорово прокатились!
Вед. За эту весёлую дорогу накопили много доброй энергии, давайте её скинем.
Хи-хи. Но, сначала давайте потренируемся.
Игра попади в цель
Алюмишка поднимает последний мячик,
долго его рассматривает и кладёт в бочку.
Ха-ха. А энергию мы будем сбрасывать вот так!
Показывают и пробегают перед ребятами.
Вед. Энергию собрали, теперь - скорее в поезд! Внимание! Внимание с первого пути от перрона отправляется скорый поезд до аэропорта. Просьба занять свои места.
Бешенный поезд с остановками на разных станциях.
Ха-ха. Ха-ха, почему стоим?
Хи-хи. Хи-хи, нам надо торопиться!
Алюминка. Я что- то чувствую, в вашем поезде много родного мне метала.
Хи-хи. Хи-хи, Я знаю, рельсы, по которым ходит поезд из чугуна, значит, метал - Чугун?
Алюминка. Нет, не он!
Вед. Поехали дальше! Наш поезд поднимается в гору, летит с горы, ой, рельсы обледенели, туннель!
Надо проехать под штангой. Последняя в поезде Алюмишка.
Алюминка. Постойте, мне это что-то напоминает. Дайте подержать. Блестящая, лёгкая, я так и думала…
Хи-хи, Ха-ха. Поехали быстрее, нам надо торопиться!
Продолжение движения, завожу в круг
Хи-хи. Собираем весёлую, добрую энергию.
Алюминка. После вашей машины, очень знакомое ощущение чего-то родного такого надёжного, крепкого и лёгкого…
Веселинка. Я знаю, как быть, надо загадать ребятам загадку про что-то лёгкое. Они у нас всё знают!
Он пушист и очень бел,
Летом с дерева слетел.
Приземлился на лопух
Мягкий тополиный…
Алюминка. Нет, он тяжелее пуха
Смешинка. Я знаю
Кто всегда в вечерний час
Спать укладывает нас? –
Наши верные подружки
Мягкие, как пух, ... (подушки)!
Алюминка. Нет, не то…он такой…. прочный
Веселинка. Сейчас узнаем.
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает.
(Дерево)
Подсказка: Много рук, а нога одна.(Дерево)
Алюминка. Нет, он серебристый.
Смешинка. Сейчас у ребят спросим.
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.
(Снег)
Алюминка. Да нет, он на руке не плавится, только в большой печи.
Хи-хи. Хвати гадать, наш самолёт уже приземлился, скорее на посадку!
Вед. Внимание! Внимание! Наш самолёт отправляется на космодром Просьба пристегнуть ремни.
Танец про самолёт
Ха-ха. Собираем энергию скорее!
Алюминка. Как мне здесь хорошо, я как будто попала домой.
Вед. Внимание, внимание! На наш самолёт надвигается грозовой фронт. Просьба всем собраться в конце салона. И внимательно слушать мои команды
Игра «Иду на грозу»
Вед. Грозовой фронт пройден, просьба всем вернуться в круг.
Хи-хи. Мы удачно прошли грозу?
Ха-ха. У нас хорошее настроение?
Хи-хи. Собираем скорее энергию!
Вед. Время обеда.
Игра. Ложка, вилка, кружка.
Алюминка в середине. Все передают предметы. Звуковой сигнал, те, у кого предмет, выходят, отдают предметы соседу и танцуют в кругу, а остальные опять передают предметы. Игра на 6 остановок или до тех пор пока все дети не окажутся в кругу, а Алюминка заберёт у последниз все предметы.
Алюминка. Вот, вот этот метал. Как он называется?
Если дети не знают, пусть бегут, спрашивают у взрослых.
Ха-ха, Хи-хи. Ура, мы нашли! Это алюминий. Ура алюминию!
Собирают энергию.
Алюминка. А меня зовут Алюминка. А планету Алюминика.
Вед. Внимание, внимание, наш самолёт приземлился на космодроме.
Нам осталось на ракете доставить Алюминку на орбитальную станцию и от туда она отправится на свою планету.
Танец ракета
Веселинка. До свидания, Алюминка!
Смешинка. Удачи тебе!
Веселинка. Улетела…Что-то грустно…
Смешинка. И совсем смеяться не хочется…
Хи-хи. Хи-хи, Вы что забыли? Нам нельзя грустить и ссориться!
Смешинка. Почему?
Ха-ха. Ха-ха! А злодеи, которые охотятся за алюминием?
Веселинка. А наша планета тут причем?
Вед. А она права. Дело в том, что алюминий один из самых распространённых элементов на нашей планете!Только он не закопан кусками в земле, чтобы его сделать работает очень много людей, на заводах и рудниках. И один из таких заводов наш Ачинский глинозёмный камбинат, наш АГК
Ха-ха. Но он же глинозёмный, значит производит глинозём.
Вед. Правильно. Его отправляют на Красноярский алюминиевый завод. Ведь без глинозёма нельзя сделать алюминий.
Веселинка. А, я поняла, если бы не было алюминия, мы бы сегодня не ездили на машинах и поездах
Смешинка. Не летали бы на самолётах и космических кораблях.
Вед. А ещё из алюминия делают корабли и лодки. Он буквально вокруг нас
Это фольга от шоколадки, упаковка для сока и молока, банки из под кока-колы, посуда, провода по которым бежит ток, построенные современные дома. Если бы я сейчас начала перечислять, где используется алюминий, нам бы не хватило и целого дня. Вот какой замечательный метал.
Космическая музыка. Входит Алюминиевая королева со своими подданными.
Королева: Я благодарна вам. Вы спасли нашу планету от гибели. Мы все поняли, как надо дорожить друг другом, не ссориться, дружить, оберегать друг друга. Нам теперь никто не страшен. И теперь я хочу поделиться с вами своей доброй энергией.
Танец с королевой.
Королева. Мне пора возвращаться. Меня ждёт мой народ. Нам надо много трудиться, чтобы восстановить свою планету. И вы берегите свою планету Земля. Она у вас прекрасна. И от меня вам Алюминиевый салют. Прощайте!
Веселинка. И нам пора в школу.
Смешинка. Приходите ещё будем собирать хорошую энергию для новых хороших дел.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388070-scenarij-diskoteki-puteshestvie-na-planetu-al
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Специальная педагогика и психология: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Искусственный интеллект в образовании: применение и перспективы развития»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.