Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.12.2019
Краткосрочный проект «Формирование позновательно-исследовательской деятельности детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет»
Краткосрочный проект формирование позновательно-исследовательской деятельности детей среднего возраста.
Цель проекта: Закрепление знаний о свойствах и качествах воды.
Задачи:
1. Познакомить детей с некоторыми свойствами воды (прозрачная, без запаха, льётся, в ней растворяются некоторые вещества, другие вещества её окрашивают, вода может быть горячей и холодной).
2. Способствовать развитию эстетического восприятия воды в природе (красота рек, озёр).
3. Способствовать развитию собственного познавательного опыта.
4. Поддерживать у детей инициативу, самостоятельность, сообразительность.
5. Поощрять дружественные отношения во время исследовательской деятельности.
Цель проекта: Закрепление знаний о свойствах и качествах воды.
Задачи:
1. Познакомить детей с некоторыми свойствами воды (прозрачная, без запаха, льётся, в ней растворяются некоторые вещества, другие вещества её окрашивают, вода может быть горячей и холодной).
2. Способствовать развитию эстетического восприятия воды в природе (красота рек, озёр).
3. Способствовать развитию собственного познавательного опыта.
4. Поддерживать у детей инициативу, самостоятельность, сообразительность.
5. Поощрять дружественные отношения во время исследовательской деятельности.
Оценить
208
0
208
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Краткосрочный проект «Формирование познавательно-исследовательской деятельности для детей дошкольного возраста от 4 до 5 лет»План самообразования: «Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста через использование приемов мнемотехники»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
Курсы переподготовки
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.