- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Воспитание гражданина-патриота: ценности, мотивы и практика деятельности
Задачи:
1. Формировать умение руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости в ситуациях нравственно - правового выбора.
2. Развивать личность обучающегося в деятельности, управляемой системой мотивов, вхождения в новую самостоятельную среду (адаптация – индивидуализация – интеграция).
3. Формировать чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.
290
1
«Гражданско-патриотическое воспитание и правовое воспитание».
Цель: создание условий для формирования личности гражданина и патриота с присущими ему ценностями, взглядами, установками, мотивами деятельности и поведения.
Задачи:
Формировать умение руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости в ситуациях нравственно - правового выбора.
Развивать личность обучающегося в деятельности, управляемой системой мотивов, вхождения в новую самостоятельную среду (адаптация – индивидуализация – интеграция).
Формировать чувства любви к Родине, уважения к ее истории, культуре, традициям, нормам общественной жизни.
К концу учебного года учащиеся должны:
Знать: гимн, герб, флаг РФ, Ростовской области, Пролетарского района.
Уметь: участвовать в школьных проектах; во всероссийских акциях милосердия «Ветеран живет рядом», «Письмо ветерану», «Памятная дата», «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка»; участвовать в проведении школьных КТД; научится уважать свою историю и традиции.
В результате проведенной воспитательной работы: довести количество обучающихся, участвующих во внеклассных мероприятиях до 100%.
№ | Название мероприятия | Цель | Дата | Ответственный |
1. | Я- человек, гражданин России. | Формирование понятия гражданственность, есть ли гражданство у ребенка? | 06.09.20219г. | |
2. | Беседа «Россия - все, чем я живу». | Воспитание любви к отчизне, прививать чувство гордости за свою страну. | 20.09.2019г. | |
3. | Помощь престарелым людям. День пожилого человека. | Прививать чувство милосердия и сострадания, уважения к пожилым людям. | 04.10.2019г. | |
4. | Презентация «День народного единства». (04.11.2018.) | Знакомство со значимым в преддверии праздником России. | 18.10.2019г. | |
5. | Связь поколений Акция милосердия «Ветеран живет рядом». | Воспитывать гордость за свою Родину, народных героев. Сохранять историческую память поколений в памяти подрастающего поколения. | 08.11.2019г. | |
6. | Международный день инвалидов. Беседа «Я, ты, он, она…» | Воспитать чувства заботы, поддержки и любви к людям имея ограниченные возможности, которые заслуживают уважительного отношения к себе. | 29.11.2019г. | |
7. | Конкурс рисунков «Моя маленькая родина – город Пролетарск». | Воспитание любви к Родине, родному краю. Воспитание уважительного отношения к рядом живущим людям. | 06.12.2019г. | |
8. | Презентация «Освобождение города Пролетарска». (20 января) | Привитие нетерпимости к фашизму, уважение к культурно- историческому наследию нашего народа и к историческим памятникам. | 20.12.2019г. | |
9. | Экскурсия. Знакомство с памятниками нашего города. | 17.01.2020г. | ||
10. | Беседа «Что такое героизм». | Формирование представления о подвиге и героизме. | 31.01.2020г. |
11. | Герои и яркие личности родного края. | Воспитание любви, чувство патриотизма и уважение к культурному наследию своего народа. | 07.02.2020г. | |
12. | Урок мужества, посвященный 73-летию Победы в ВОВ. | Привитие чувства гордости и уважения к защитникам отечества. | 21.02.2020г. | |
13. | Моя Родина – Россия. | Формирование чувства патриотизма, гордости за свою страну, за свой народ. | 06.03.2020г. | |
14. | Символы России- герб, флаг, гимн. | Прививать любовь к Родине, воспитывать уважение к государственной символике. | 20.03.2020г. | |
15. | Неофициальные символы России (береза, лапти, матрешка) | Воспитывать чувства любви и гордости за свою малую Родину. Учить детей любить свою Родину. | 03.04.2020г. | |
16. | Поход в библиотеку. Основной закон России и права человека. | Дать воспитанникам представление о государственном устройстве нашей страны, об основных документах, защищающих права человека. | 17.04.2020г. | |
17. | Акция «Георгиевская ленточка». | Акция «Георгиевская ленточка». | 08.05.2020г. | |
18. | Беседа « Хочу и нужно». | Учить детей знать не только свои права, но и обязанности. | 22.05.2020г. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388708-grazhdansko-patrioticheskoe-vospitanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Особенности разработки и реализации АООП с учетом образовательных потребностей обучающихся с РАС в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.