- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего концерта в ДШИ «Спокойной ночи, малыши»
Новогодний концерт преподавателя Заболотней Т.В.
«Спокойной ночи, малыши»
21.12.2019 г.
МБУ ДО ДШИ Белокалитвинского района
Действующие лица:
Дети: Хрюша
Степашка
Мышонок
Утка
Курица
Кошка
Неряха
Лень
Снегурочка
Волшебник
Взрослые: Ведущая
Мама-мышка
Баба Яга
Дед Мороз
Голос волшебника
Вступление А. Островский «Спят усталые игрушки» (ансамбль в 4 руки), в это время на экране клип).
За столом Хрюша и Степашка.
Хрюша: Добрый вечер, дорогие мальчики и девочки!
Степашка: А также наши уважаемые гости: братики, сестрички, мамы, папы, дедушки и бабушки!
Хрюша:Мы очень рады, что вы сегодня пришли на нас посмотреть!
Степашка: Хрюша, что ты такое говоришь. Наши гости пришли посмотреть на своих детей, которые будут сегодня выступать.
Хрюша:Степашка, но они же и нас будут смотреть. И на волшебное представление, которое…
Степашка: Какое представление?! Сегодня дети покажут концерт!
Вед.: Хрюша, Степашка, не ссорьтесь, вы оба правы. Сегодня у нас новогодний концерт, но необычный, сегодня все дети и наши гости попадут в волшебную сказку, в которой сами будут принимать участие.
Каждый раз по Новый год
Сказка в гости к нам идет,
По заснеженным тропинкам
Идет сказка невидимкой.
Ровно в полночь динь-динь-дон
Ты услышишь тихий звон.
Это сказка в дом вошла,
Тише, тише, вот она……
Вед.: Пела ночью мышка в норке….
Мышка:Спи, мышонок, замолчи.
Дам тебе я хлебной корки и огарочек свечи.
Вед.: Отвечает ей мышонок:
Мышонок: Голосок твой слишком тонок,
Лучше, мама, не пищи, ты мне няньку поищи.
Вед.: Побежала мышка-мать,
Стала утку в няньки звать:
Мышка:Приходи к нам, тетя утка,
Hашу детку покачать.
Выходит утка, играет А. Руббах «Воробей»
Вед.:Стала петь мышонку утка:
Утка: Га-га-га, усни, малютка!
После дождика в саду
Червяка тебе найду.
Вед.:Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок:Hет, твой голос нехорош.
Слишком громко ты поешь!
Вед.: Стала думать мышка-мать:
Мышка: Надо курицу позвать.
- Приходи к нам, тетя клуша,
Нашу детку покачать.
Музыка, выходит курица, играет Любарский «Курочка»
Вед.: Закудахтала наседка:
Курица: Куд-куда! Не бойся, детка!
Забирайся под крыло:
Там и тихо, и тепло.
Вед.: Глупый маленький мышонок
Отвечает ей спросонок:
Мышонок: Нет, твой голос не хорош.
Этак вовсе не уснешь!
Вед.: Дверь внезапно отворилась, (музыка)
На пороге появилась
Тетя кошка, в самый раз,
Чтоб сыграть ему сейчас.
Играет С. Майкапар «Колыбельная»
Вед.: Стала петь мышонку кошка:
Кошка: Мяу-мяу, спи, мой крошка!
Мяу-мяу, ляжем спать,
Мяу-мяу, на кровать.
Мышонок: Оставляем тетю кошку,
Пусть споет еще немножко.
По делам своим ступай……
Кошка:Мяу-мяу, баю-бай.
Мышка уходит.
Кошка (громко): Мяу, Бабушка Яга! (музыка)
Прибеги скорей сюда!
Путь свободен – мышь у нас,
Надо действовать сейчас!
Прибегает БЯ, и они вместе уходят.
Хрюша:Ой, Степашка, что же теперь будет…..
Степашка: Что же мы скажем ДМ?
Он уже вот-вот должен прийти, а у нас символ года украли…..
Хрюша:Тетя Таня, что же нам делать?
Вед.:Не переживайте, главное, не паниковать…. У меня есть телефон одного волшебника, и он быстро вернет нам мышонка!
Степашка: Звоните, скорее!
Вед.:(звонит) Гудки телефона
Голос волшебника: Алло
Вед.:Дорогой волшебник, помоги нам, пожалуйста!
Голос волшебника:Я с большим удовольствием помог бы вам, но очень занят. Один мой хороший ученик вам точно поможет!
Музыка. Выход ученика. Играет А. Роули «В стране гномов»
Ученик:Здравствуйте, девочки и мальчики, а также многоуважаемые гости! Я не волшебник, я только учусь, но попробую вам помочь:
(Музыка волшебства)
Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом,
Стукни об пол, повернись
И мышонок появись!
Музыка. Выходит Неряха, играет А. Гречанинов «Мазурка»
Неряха:(сидя за роялем, нога за ногу)
Люблю я вредность, зависть,
Лентяев обожаю
И вредные советы
Сейчас вам прочитаю:
«Не надо заниматься,
Сыграв один разок,
Закрыть быстрее ноты,
А завтра – на урок!
(встает)
Подумаешь, мне скажут:
«Ты сколько раз играл?»
Отвечу я: «Достаточно,
Я знаю все и так».
Напомнят мне про пальцы,
Про ноты и про счет,
Пускай сама их учит,
Я лучше отдохну!
(подходит к детям)
Хорошие детишки,
Вы ногти не стригите,
Пускай они по клавишам
Стучат, стучат, стучат.
И нотные листочки
Вы в папку не кладите,
Они такие классные
С загнутыми краями,
Мне очень-очень нравятся
Помятые листы.
Не надо в дневничок свой
Заглядывать совсем,
Что пишут там – не важно,
Все это не для вас…
Вед.:Постойте-постойте, вы кто такая? Мы вас не звали. Вы зачем нашим детям такие советы даете?
Неряха: Не узнали? А я вижу знакомые здесь лица….
Неряха-Растяповна – собственной персоной (кланяется)
Вед.:В этом зале у вас не может быть знакомых лиц! Наши дети все прилежны, исполнительны и к урокам готовятся согласно записям в дневниках! Правда, ребята?
Дети: Да.
Неряха: Аха……
Музыка. Вваливается лень, падает на стул.
Неряха: Привет, подруженька, моя помощница!
Присаживается на стул, обнимаются.
Лень:Нарядились, сидят тут с прическами, опрятные, тьфу, противно смотреть. И охота вам гостей развлекать, пальцы свои напрягать?(зевает) Шли бы домой отдыхать, мультики смотреть…(включает пультом экран, на экране «Маша и медведь»)
Вед.: Никак Лень-Матушка к нам пожаловала?
Лень:Она самая! Я лучшее из качеств,
Меня все обожают,
Кому-то лень учиться,
Кому-то лень вставать,
Чесаться, одеваться
И прибирать кровать.
И вам, детишки, тоже
Полезно поучиться
Лениться постоянно,
И будет все ОК.
Вед.: Ребята, вы согласны с нашими незваными гостями?
Дети: Нет.
Вед.: Хотите быть похожими на них и следовать их советам?
Дети: Нет.
Вед.: В таком случае, нужно быстрее от них избавляться и не пускать их с собой в Новый год!
Баба Яга, выход: Это кто тут умничает?
(обращается к Лени и Неряхе)
Мои самые любимые помощники, ну, что вы тут, справляетесь?
Вед.: Так вот кто их прислал!
Баба Яга: Фу, фу, фу, какие все нарядные, красивые, настоящие музыкантишки. Будете следовать советам моих помощников – станете еще лучше!
Вед.: Баба-Яга, тебе не стыдно? Который век живешь, никак за ум не возьмешься. Ты чему детей учишь?
Баба Яга: Уму-разуму!
Степашка: Т. Таня, это она мышонка украла!
Баба Яга: Не крала я никого, он сам ушел, своими ногами.
Хрюша: Сейчас Дед Мороз придет, он научит тебя уму-разуму.
Баба Яга: Это кто тут такой смелый?
(звучит музыка. Выход Деда Мороза и Снегурочки)
(Неряха, Лень и Баба Яга забились в угол, друг за друга прячутся)
Дед Мороз: С Новым годом поздравляю,
Всем здоровья вам желаю.
Вот я к вам пришёл опять,
Будем песни петь, играть.
Встанем дружно в хоровод,
Славно встретим Новый год!
Снегурочка:Здравствуйте, дорогие зрители! С Новым годом! С новым счастьем! Наконец-то мы к вам добрались! Вы нас ждали?
Дети: Да.
Снегурочка:В белом домике своём
Дружно с дедушкой живём!
В чаще леса вековой
Часто слышим ветра вой!
Но не страшен холод нам,
Рады мы морозным дням!
В нашем доме печки нет —
Огонька боится Дед,
Огонька и я боюсь,
Ведь я Снегурочкой зовусь!
Родилась я в русской сказке,
Из снежинок, изо льда.
И на праздник новогодний
К детям я пришла сюда.
С новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю!
Для вас я приготовила музыкальный подарок.
Играет П.Чайковский «Старинная французская песенка»
Степашка:Дедушка Мороз, Баба Яга у нас мышонка украла.
Дед Мороз (БЯ): Опять проказничаешь? Ну-ка, быстро возвращай пропажу!
Баба Яга: И не подумаю… Они меня не пригласили, без меня развлекались, играли, я тоже хочу послушать.
Дед Мороз: Заморожу!
Баба Яга: Заморозишь, никогда мышонка не найдете….
Дед Мороз: Что же делать….(задумался)
Все уже сыграли?
Вед.:Нет, Дедушка Мороз, не все еще, подружка Бабы Яги не играла.
Лень: Не пойду, мне лень.
Дед Мороз: Сейчас мы тебя превратим в трудолюбивую. Ну-ка, волшебник, помогай!
Ученик(мнется):Я не волшебник, я только учусь, но я постараюсь:
(Музыка волшебства)
Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом,
Лень скорее превратись,
В трудолюбие обернись!
Лень садится за рояль, играет.
Дед Мороз: Молодец, теперь ты настоящий волшебник, хвалю…
Неряха: Я тоже хочу исправиться, хочу быть красивой и опрятной. Волшебник , поможешь?
Волшебник:(Музыка волшебства)
Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом,
Неряха обернись,
И опрятной становись!
Неряха переодевается, становится опрятной
Баба Яга(показывает на Хрюшу и Степашку):
Еще эти не играли, хочу их послушать! Ха-ха-ха-ха-ха.
(потирает руки)
Не видать вам мышонка, как своих длинных ушей.
Хрюша, Степашка (хором): Но мы не умеем.
Волшебник:Одну минуту.
Ширли-мырли, снежный ком,
Прилети скорее в дом,
Стукни об пол, повернись
Хрюша и Степашка играть научись!
Хрюша(играет)
Хрюша: Ура! Я теперь тоже умею играть! Спасибо тебе, волшебник, спасибо тебе, Баба Яга.
Степашка (играет)
Степашка : Спасибо тебе, волшебник, спасибо тебе, Баба Яга.
Дед Мороз (строго): Баба Яга, ты довольна?
Баба Яга: Довольна, довольна, вас не обмануть!
(колдует, музыка колдовства)
Паучка ножка, поросенка щечка,
Птичка лети ввысь, мышонок появись!
Выходит Кошка, выводит мышонка. Мышонок бежит к маме
Мышонок:Мама, мама, вот и я,
Как мне страшно без тебя,
Я хочу с тобой, родная,
Рядом быть всегда-всегда!
Идут играют.
Мышонок:Какое счастье жить на свете,
Когда я в мире не один.
Когда душа теплом согрета,
И за стеной семья стоит.
Мама-мышка:Понять способны мы не сразу…
На это нужно много лет:
Семья дается лишь однажды -
Дороже, ближе, лучше нет…..
Все дети выходят на сцену, говорят по очереди.
Говорят: под Новый год
Что ни пожелается —
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
Могут даже у ребят
Сбыться все желания,
Нужно только, говорят,
Приложить старания.
Не лениться, не зевать,
И иметь терпение,
И ученье не считать
За своё мучение.
Говорят: под Новый год
Что ни пожелается —
Всё всегда произойдёт,
Всё всегда сбывается.
В год мышки, который уже наступает,
Пусть сбудется всё, что душа пожелает,
А дома пусть будет, как в норке уютно
Во всех начинаниях ветров лишь попутных!
Здоровья, добра, позитива и смеха,
В семье — понимания, в карьере- успеха,
Пусть в новом году все идеи стартуют,
Мечты окрыляют, зовут и чаруют!
Принимайте поздравленья -
Новый год уж к нам идёт,
Мира, радости, везенья,
Жизни сладкой без забот,
Чтоб несчастья Вас забыли,
И исполнились мечты,
Дети чтоб здоровы были,
А в душе цвели цветы.
И пускай пребудут с Вами,
Вдохновенье и Любовь,
Жизнь полнится чудесами -
Дарит счастье вновь и вновь.
Хором: С Новым годом! С Новым счастьем!
КОНЕЦ
Представление артистов, раздача подарков, фото на память
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388858-scenarij-novogodnego-koncerta-v-dshi-spokojno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Современные методы и технологии обучения обществознанию»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.