- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий общешкольного праздника для первоклассников «Мы школьниками стали»
Яковлева Галина Игоревна,
МБОУ «СШ № 35» г. Смоленска,
учитель начальных классов
Сценарий общешкольного праздника для первоклассников "Мы школьниками стали"
(проводится в конце I четверти)
Цель мероприятия: осознание обучающимися роли – школьника.
Задачи:
- воспитание положительного отношения к своему учебному труду; сознательной дисциплины; повышение мотивации обучения;
- развитие способностей каждого обучающегося;
- формирование ученического коллектива, коллектива единомышленников;
- развитие коммуникативных и творческих способностей учащихся.
(Зал, где проходит праздник, празднично оформлен. Звучит веселая музыка, под которую собираются гости - родители первоклассников, учителя школы, гости.)
Ход праздника
Ведущий
Дорогие гости, сегодня, мы с вами отправимся в удивительную Страну Умного Детства и Открытых Сердец. Не волнуйтесь, друзья, это не займет много времени, всего каких-то одиннадцать лет, вы даже не заметите, как пролетит это время. Потому что эта страна – наша ШКОЛА. И пусть ее нет на глобусах и картах, но все знают, где она находится. Вы – ребята сейчас в ней живете, а у ваших мам и пап она осталась навсегда в их сердцах и в их памяти.
Вы уже немного познакомились с её городами и жителями. Они здесь и вправду замечательные. Город Школьных Принадлежностей, Город Любимых Уроков, Город Первых Оценок. Сегодня, жители страны Умного Детства и Открытых Сердец пришли к вам в гости, чтобы открыть ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ СТРАНЫ. Тот, кто его узнает, станет настоящим школьником. Итак, в путь друзья!
1 девочка - Вам, конечно, говорили, что на свете много стран.
Есть Германия и Чили, Франция и Пакистан,
2 девочка - Бельгия и Аргентина, в общем, все не перечесть,
Но еще бывают страны – о них в книжках не прочесть.
1девочка - Есть Страна Цветных Картинок, есть Страна Волшебных Слов,
Легких белых паутинок, Недописанных стихов.
1 девочка - Ту страну зовем мы Детство, или Детская мечта,
В мире есть одно лишь средство, чтобы заглянуть туда,
2 девочка – В сентябре учитель школьный как привратник у ворот,
Вам отдаст ключи от детства и ворота распахнет. (автор А. Гурков)
Звучит песня
1 девочка
Возле речки Надежд и Открытий.
Живет в маленьком домике, добрый мудрец,
Он правитель страны и хранитель.
Он совсем не похож на других мудрецов,
Нет ни мантий, ни конфедератки.
У него нет седин, бороды и усов,
За спиной синий ранец с тетрадкой. (автор А. Гурков)
2 девочка
А в тетрадке, на чистых как небо листах,
На распахнутых жизни страницах,
От руки, торопливо, в обычных словах
Его детская мудрость хранится.
В Стране Детства, где правит наш юный мудрец,
Веют ветры мечты и стремлений.
Каждый житель страны и актер, и певец
И, конечно же, каждый в ней гений. (автор А. Гурков)
Ведущий
Вот в этих тетрадках и хранится ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ СТРАНЫ. А вы, друзья, хотите узнать тайну тетрадок Мудреца? Что за тайна сокрыта в них?
Встречайте, Главный мудрец Страны Умного детства
Главный мудрец
В моем умном государстве много разных городов.
Город Песен, Город Книжек, Город Сказок и Стихов.
Математический и Русский, трудно все пересчитать,
Есть и город Переменок, там мы любим отдыхать.
В наше царство-государство мы вас рады пригласить,
Потому что в нашей школе очень весело всем жить!
Звучит песня «Учись и пой»
Школа:
Я – ШКОЛА. И в кругу детей сегодня не скучаю.
Я собрала к себе гостей – и праздник отмечаю.
Для вас с особой теплотой я двери отворила,
Под колокольчик золотой до класса проводила.
Ведь первый класс, как первый шаг, как первая страница.
Вам предстоит писать, читать, считать здесь научиться.
Сюрпризов много впереди у школьного порога!
И нет прекраснее пути, чем к знаниям дорога!
Сегодня сделать я хочу особое признанье:
Трудолюбивым по плечу любое испытанье!
А чтоб учёбу одолеть вам было легче, дети,
Необходимо брать с собой всегда вещицы эти.
Входят учебные принадлежности( звучит музыка)
Портфель:
Я – школьный новенький портфель, ученикам я нужен.
Ты, друг, мне на слово поверь и будь со мною дружен.
Я буду, как надёжный дом для книжек и тетрадок.
И соблюдать обязан в нём ты каждый день порядок.
Я к вам привёл своих друзей, и к ним вы присмотритесь.
С друзьями в жизни веселей! Вы с ними подружитесь!
Азбука:
Я – Азбука, учу читать. Меня никак нельзя не знать.
Весь алфавит, не торопясь, пройдём мы понемножку,
За шагом шаг, не суетясь, начальную дорожку.
А эстафету я свою, когда читать начнёте,
Всегда сестре передаю – вы дальше с ней пойдёте.
Книги (хором):
На праздник в гости к вам пришли. Кто мы? Вы угадаете?
Как быстро вы ответ нашли. Конечно, КНИГИ! Знаете.
1я книга.
Подружка ваша новая, я вас молю о жалости.
Прошу вас, дети, снова я не делать книжкам гадости.
Нельзя нас рвать и вверх кидать, странички мять с листочками,
На нас не надо рисовать и чиркать между строчками.
Нельзя читать нас за едой – вы так нас замараете,
Нельзя нас обливать водой, и рвать нельзя... Вы знаете.
2я книга.
Без книг нельзя на свете жить! Мы рождены для радости!
И с нами надо вам дружить от детства и до старости.
Любить нас нужно и беречь, читать всегда внимательно.
А мы вам много новых встреч устроим обязательно!
Закладка:
Я – нарядная закладка. И нужна я для порядка.
Зря страницы не листай! Где лежу – там и читай.
Тетрадь:
Я – ваша школьная тетрадь. Пришла по приглашению.
Во мне вы будете писать слова и предложения,
Во мне вы будете решать примеры и задачи.
И вам хочу я пожелать в учёбе лишь удачи!
И я могу различной быть: в линеечку и в клетку…
Хочу помочь вам получить хорошую отметку!
Вы постарайтесь, чтобы я в пятёрках красовалась!
И чистая, не мятая подольше оставалась.
Пенал:
А я ваш друг– ПЕНАЛ! Как малая квартира.
Внутри храню я арсенал таинственного мира.
Ручка:
Я - ручка – ваш надёжный друг! Придется потрудиться!
Писать в тетрадочках своих красиво научиться!
А научу я вас сперва писать крючки, крючочки,
Ну а потом уже слова и ровненькие строчки.
Карандаш:
Я - деревянный карандаш. Я в школе очень нужен.
В тетради друг надёжный ваш, с линейкой часто дружен.
Имею братьев – малышей в коробочках фабричных,
Набор цветных карандашей, красивых, симпатичных.
Цветные карандаши:
Разноцветные детишки живут в узеньком домишке.
Только выпустишь на волю – где была пустота,
Там глядишь: красота!
Точилка:
Почему из-под точилки вьются стружки и опилки?
Карандаш писать не хочет, вот она его и точит.
Линейка:
Чтоб ровно линию чертить – нужна тебе линейка.
Чтоб не сказали про тебя: «Неряха-неумейка».
Всегда люблю я прямоту и сама прямая.
Сделать ровную черту всем я помогаю.
Ластик:
Я - ластик, чтобы вам стирать помарки и ошибки.
Меня не надо сильно жать, а то протрёшь до дырки.
Если мне работу дашь – зря трудился карандаш.
Пенал:
Соседи дружные нашлись! Удобно им, не тесно!
Внутри уютно прижились! Им в школе интересно!
Альбом для рисования:
Хочу представиться: «Альбом». Я здесь для рисованья.
Ты должен проявить на нём в художестве старанья.
И краски, и карандаши годятся для предмета.
Когда рисуешь – не спеши, ведь в спешке пользы нету.
Рисунок – часть твоей души. Твори и не стесняйся.
Картинки будут хороши! Ты, главное – старайся!
Краски:
Я - подарок необычный: друг бумаги и холста,
Чтобы вы наш мир привычный весь раскрасили в цвета.
И тогда раскроют краски все на свете чудеса,
К вам пришли они из сказки, мира тайн и волшебства.
Кисточка:
Свою косичку без опаски я обмакиваю в краски
Потом окрашенной косичкой вожу в альбоме по страничке.
Пластилин:
Я весь мир слепить готов: дом, машину, двух котов.
Разноцветный властелин, познакомьтесь: «Пластилин».
Дневник:
А я дневник! Я контролёр уроков и заметок.
И банк-хранилище твоих заслуженных отметок.
И чтоб гордиться мной ты мог – учись всегда прилично,
Готовь, как следует, урок и отвечай отлично!
Тогда оценку только «ПЯТЬ» учитель вам поставит.
А мама, радостно смеясь, с успехом вас поздравит!
Ведущий:
Какие же вещи можно приносить в школу? Я прочитаю стихотворение. А вы хлопнете в ладоши, если такие вещи в школе нужны, если же какие – то вещи в школе не нужны, покажите движениями головы. Посмотрим, кто самый внимательный из вас…
Игра с залом
Если в школу ты идёшь,
То в портфель с собой берёшь:
- В клеточку тетрадку?
- Новую рогатку?
- Веник для уборки?
- Дневник для пятёрки?
- Альбом и краски?
- Карнавальные маски?
- Азбуку в картинках?
- Рваные ботинки?
- Фломастеры и ручку?
- Гвоздиков кучку?
- Карандаши цветные?
- Матрасы надувные?
- Ластик и линейку?
- В клетке канарейку?
- Альбом, чтоб рисовать?
- Жвачек, чтоб жевать?
- Учебники в обложке?
- Тарелки, вилки, ложки?
- Диванчик, чтоб лежать?
- Картон, чтоб вырезать?
Ведущий:
Как учиться будем, узнали, что можно в ранце носить вспомнили, а как
себя вести в школе будем? Если вы согласны с утверждением, то громко говорите «Да», а если в предложении говорится что-то не так, то говорите «Нет»
Все домашние заданья
Буду четко выполнять. да
На уроки с опозданьем
Буду утром прибегать. нет
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и карандаш. да
А забыл — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж. . нет
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать. да
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. . нет
А во время перемены
Обещаю не шуметь, да
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь. да
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть. да
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. . нет
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела, да
Чтоб меня родная школа
Как родного, приняла. Да.
В это время раздаётся стук в дверь. Входят кол и двойка
Кол
Я живу и не скучаю, потому что нет и дня,
Чтобы школьные лентяи позабыли про меня!
Двойка.
Коль у вас с учёбой туго, не идёт никак предмет,
Я вам, лодыри, подруга, лучше не было и нет!
Кол
Я с любовью вам украшу и тетрадку, и дневник,
Не нужны мне знанья ваши, будь спокоен, ученик!
Двойка.
Пусть тебя поставят в угол, у меня один ответ:
Я вам, лодыри, подруга, лучше не было и нет!
Ведущий: Нет, Двойка и Кол, среди наших ребят нет ваших товарищей. Правда, ребята?
Двойка: Как же так? Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками?
Кол: И никто, значит, не хочет сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?
Ведущий: Уходите! Уходите! Вам здесь отныне нет места!
Кол: Ничего, вы нас ещё позовёте! Куда от нас денешься!
Двойка: Без нас ни одна школа не обходится. Но раз вы так с нами решили поступить, мы уйдём в другую школу. Там нас ждут и оценят, как надо! По достоинству.
Ведущий 2: Ну и правильно - уходите, не нужны нам такие оценки. Ребята, давайте расскажем немного о себе.
Песня «Первоклассник»
1-й ученик.
Я был когда-то крошкой, потом подрос немножко,
Учусь теперь я в школе и этому я рад
Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс. Мой первый класс.
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово: из меня "учёный" получился!
Читать я буду быстро, писать я буду чисто,
Примеры и задачи решу отлично я.
Я все науки изучу, пусть это так непросто,
Я всё на свете знать хочу,
Чтоб стать скорее взрослым.
2-й ученик
Похожи учебники на кирпичи размерами, формой и весом.
Тому, кто решил аттестат получить, желательно быть Геркулесом.
Я множество раз подтянуться могу, зарядкой с утра занимался.
Но школьная сумка сгибает в дугу, как будто в поход я собрался.
Я сумку не брошу, имейте в виду! Об этом не может быть речи.
Я стану ученым и способ найду, как сделать учебники легче.
3-й ученик
Мы теперь ученики, Нам не до гулянья:
На дом задали крючки – первое задание.
Вот над прописью вдвоем с мамой распеваем.
Вниз ведём, ведём, ведём, плавно закругляем!
Но противные крюки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, Сказки не читаем.
3 часа сидим, сидим - – пла-а-вно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём – Пла-а-вно закругляем!
4-й ученик
Двоечники носятся целый вечер с горки.
А я сижу над книгами, мне нужны пятёрки.
Ноги затекают, и спина простужена.
Скорее бы на пенсию, отдохнуть заслуженно.
5-й ученик
В понедельник я старался - и без двоек продержался.
Вторник тоже – молодцом! Шёл с сияющим лицом.
Но среда... Четверг... А пятница!!!
Кто дневник увидит – Пятится...
Бедный папа мой родной посвятил мне выходной.
Мы писали, мы читали, мы делили, вычитали!
Мы футбол смотреть не стали! Мы забыли, что устали!...
И подумал я – ну, честно! – что учиться ИНТЕРЕСНО!
6-й ученик
Мы в школу спешим, чтобы знать всё на свете,
Всему научиться и взрослыми стать,
Самим на вопросы найти все ответы,
И смело задачи любые решать.
Ведущий.
Ребята, к вам хотят обратиться жители Страны Умного Детства. Встречайте!
Школьные принадлежности обращаются к залу.
Школа: Первоклассник в нашей школе самый главный ученик!
Он как ветер в чистом поле к знаньям мчится напрямик,
Тетрадь: Через страны, континенты, через звездные миры.
Школа - это мир открытий! Мир, которым правишь ты!
Книга: А учитель вам подскажет, как дороги выбирать,
Он расскажет и покажет, как считать и как писать,
Портфель: Как решаются задачи, как читаются стихи,
Ведь учитель, это значит – воплощающий мечты!
Ученик:
Какое гордое призванье - давать другим образование, -
Частицу сердца отдавать, пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно, порою очень даже нудно
Одно и то же повторять, тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы всегда бываете правы.
Хотим мы пожелать, чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!
Портфель:Кто в 1 А интересные задания давал,
На интеллектуальные марафоны приглашал?
Проверял чтение и прочие умения?
Дети: Галина Игоревна!
Азбука: А в 1 Е кто учит писать, задачки решать, сказки рассказывать и рисовать?
Дети: Екатерина Евгеньевна!
Тетрадь:Давайте хором скажем «Спасибо!» своим учителям!
Дети: Спасибо!
Портфель:
Мы – ваши новые друзья! И вас мы не забудем.
Ведь в школе вам без нас нельзя - мы помогать вам будем.
И если будем мы дружить - вам легче в жизни станет!
Друзьями надо дорожить, ведь друг вас не обманет!
Ведущий.
Вот и пришла пора узнать секрет тетради Мудреца. Для этого каждый из присутствующих в зале должен дать клятву Страны Умного Детства и Открытых Сердец. Прошу встать первоклассников.
Клятва ученика
Клянусь здоровым и умным быть, в школу без опозданий ходить.
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично и в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду, в компьютер играть я тоже не буду!
Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду и клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий.
Теперь я прошу встать родителей и принять клятву.
Клятва родителей
Клянусь (будь я мать или отец) ребёнку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь!
Без стонов вставать, умываться (иль бриться), И в школу вести свою ученицу.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не « строить», клянусь вместе с ним все предметы освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою, тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда своего обещаю ребёнка кормить ежедневно варёной сгущенкой!
Клянусь!
Всегда идеальным родителем буду и клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущий:
Вы стали полноправными гражданами Страны Умного Детства и Открытых Сердец. А поэтому я могу открыть вам ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ СТРАНЫ. Вначале – секрет из желтой тетрадки для родителей. Внимание на экран.
Видео
А теперь – секрет красной тетрадки для первоклассников. Приглашаю на сцену своих друзей – жителей Города Школьных Принадлежностей.
Выходят учебные принадлежности
Дневник: Понимаем, какие адские муки - грызть гранит такой трудной науки,
Книга 1: Заявляем вам гордо и прямо: "Ничего невозможного нет!"
Книга 2:Посвящаем мы вас в первоклассники и открываем ГЛАВНЫЙ СЕКРЕТ!
Презентация
Школа: Секрет трудолюбия. Хочешь быть хозяином школы – будь им, но помни: хозяин тот, кто трудится. Трудолюбие – путь к успеху!
Карандаш: Секрет успеха. Учиться никогда не поздно, но грызи гранит науки пока острые зубы. Бойся при этом не строгого учителя, а безразличного. Если ты знаешь, что знаешь мало, обратись к учителю, и будешь знать больше. Учись не для кого-нибудь, а для себя. Чем больше ты знаешь, тем интереснее твоя жизнь.
Ручка: Секрет дружбы. Помоги другу и протяни руку недругу. Помни, что недруг сможет всегда стать другом. Не стесняйся, но и не зазнавайся! Помни: как ты ведешь себя – так к тебе относятся окружающие. Иди в школу с хорошим настроением.
Портфель: Секрет заботы. Уважай старших, помни, что ты сам когда-нибудь будешь взрослым. Оказывай помощь всем, кто в ней нуждается.
Линейка: Секрет слова. Говори, что знаешь; делай, что умеешь; если нечего сказать, лучше помолчи; дал слово - сдержи. Никогда никуда не опаздывай
Кисточка: Секрет дела. Не жди подсказки, всегда сам активно действуй.
Альбом: Секрет чести. Твое Отечество, семья, друзья - источник твоей силы. Будь сильным и береги этот источник. Береги свое имя, достоинство своей семьи и своего класса. Школа – это храм культуры, не оскверняй его дурными поступками!
Ластик: Секрет чистоты. Чистота в школе – залог её здоровья. Не доводи школу до инфаркта!
Песня «Я возьму карандаши»
Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие. Поздравляю! Вы узнали главный секрет Страны Умного Детства и Открытых Сердец. И теперь – вы полноправные жители этой Страны. 11 лет вы будете ее гражданами. Успехов вам, радости, здоровья и побед! Ура!
17
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388966-scenarij-obscheshkolnogo-prazdnika-dlja-pervo
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Содержание и организация работы тифлопедагога»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Праздник стал настоящим событием и в жизни детей, и в жизни родителей!