Конспект речевой квест-игры «Путешествие в зимний лес со Снеговиком» для детей четвертого года жизни

МАДОУ «Детский сад «Галактика» г. Перми

Конспект речевой квест-игры

«Путешествие в зимний лес со Снеговиком» для детей четвертого года жизни

Выполнила: Шипулина М.В.

Петросян Т.Л.

Пермь, 2019 г.

Конспект квест-игры

«Путешествие в зимний лес со Снеговиком»

Цель:формирование познавательной и речевой активности посредством игровой квест-технологии.

Образовательные задачи: закреплять знания детейо сезонных изменениях в природе, совершенствовать навыки счета до пяти на слух.

Коррекционно-развивающие задачи: развивать мыслительную и речевую деятельность, быстроту реакции, познавательный интерес.

Воспитательные задачи: воспитывать положительное отношение к учебной деятельности, самостоятельность и инициативность, прививать навыки сотрудничества.

Оборудование: магнитная доска, плоскостное изображение снеговика, следы лесных животных, птиц, варежки разного цвета(5пар), картинки, объединенные общим сюжетом «Зимний лес», снежинки(5штук), тематические карточки «Чей след?»(3штуки), листы формата А4 с силуэтами (белка, заяц, лиса, волк, медведь), гуашь белая, ватные палочки, силуэт елочки, «смайлики», корзинка, зефир.

Интеграция образовательных областей:

П.Р.: формирование устойчивого интереса к познанию окружающего мира, ФЭМП: совершенствование навыков счета до пяти на слух.

Р.Р.: поддерживать инициативность и самостоятельность в общении со взрослыми и сверстниками.

С-К.Р.: развивать навыки общения.

Х-Э.Р.: продолжить прививать любовь к изобразительной деятельности.

Ход НОД: приходит в гости Снеговик.

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадки:

Мы его слепили ловко,

Глазки есть и нос-морковка,

Чуть тепло - заплачет вмиг

И растает… (Снеговик)

В белом инее березы,

Спят ежи, медведи спят.

Но хотя пришли морозы,

Снегири зарей горят… (Зимой в лесу)

Правильно, ребята! Это зимний лес! Сегодня Снеговик приглашает вас отправиться в путешествие в зимний лес.

Снеговик рассказывает о зиме в лесу (показывает картинки с изображением зимнего леса)

Воспитатель: Собираясь в дорогу, мы должны правильно одеться. Какие предметы одежды нам понадобятся?

Ответы детей.

Задание 1.

Воспитатель: поговорим подробно о варежках. На доске прикреплены разные варежки с узорами и на столе тоже разложены варежки. Я предлагаю каждому взять по одной варежке и подобрать для нее пару.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: теперь, когда все справились с заданием и нашли пару, отправляемся в путешествие со Снеговиком!

Дети получают в подарок за выполненное задание снежинку.

Задание 2.

Игра «На лесной дорожке» (отпечатки следов диких животных и птиц)

Воспитатель: посмотрите, что это такое на тропинке? Чьи это следы? (при помощи тематических карточек определить, кто оставил след)

Ответы детей.

Снеговик: Молодцы, справились с заданием! (дарит еще одну снежинку)

Задание 3.

Физкультурная минутка «Снежинки».

Снеговик приводит детей на лесную полянку. Звучит музыка «Вальс снежинок».

Снеговик: Ребята, такая замечательная музыка! Да это же снежинки кружатся, давайте, и мы превратимся в снежинки и покружимся по зимнему лесу.

Снеговик с детьми выполняет танцевальные движения:

-дети на носочках бегут по кругу за снеговиком;

-кружатся на месте, руки на поясе;

-вновь бегут по кругу;

-приседают;

-останавливаются, плавно покачиваясь.

Воспитатель: Какой прекрасный танец снежинок! Молодцы! (дарит еще одну снежинку).

Задание 4.

На полянке на снегу лежат листы с силуэтами животных: белки, зайца, медведя, лисы, волка.

Воспитатель: Ребята, кто же это спрятался? Что за животные?

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы! (дарит еще одну снежинку за правильные ответы).

Задание 5.

Снеговик предлагает рассмотреть деревья в лесу. Вдруг видит маленькую елочку: шаловливые белочки прыгали и уронили весь снег. Елочке холодно.

Воспитатель: Ребята, поможем елочке: укроем ее снежком!

Дети ватными палочками рисуют снег на веточках.

Воспитатель: Молодцы! Елочка теперь не замерзнет! (воспитатель дарит еще одну снежинку за правильно выполненное задание)

Задание 6.

Воспитатель: Дети, давайте подарим наши снежинки Снеговику в благодарность за такое путешествие-игру, и чтобы он не растаял в детском саду.

-Сосчитайте, сколько их: один, два, три, четыре, пять! Да это же целый букет снежинок!

Звучит хруст снега, и «возвращаемся в группу».

Воспитатель: вот мы и в детском саду!

Рефлексия:

-Ребята, а где мы сегодня побывали?

Ответы детей.

-Что вам понравилось?

Ответы детей.

-Выбирайте смайлики (рядом с доской), если было весело и интересно- с улыбкой, если что-то вызвало затруднение, то грустный смайлик.

За магнитной доской сюрпризный момент (корзина с зефиром).

Воспитатель: Девочки и мальчики, посмотрите, какой сюрприз оставил наш Снеговик! «Сладкий снег» -зефир! И записка: «Сладость -детям в радость! Ваш Снеговик».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389224-konspekt-rechevoj-kvest-igry-puteshestvie-v-z