- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия "Пишем письмо Деду Морозу"
Цель:
Создать атмосферу приближающегося праздника.
Задачи:
Научить правилу написания писем, планированию, вежливому общению, уважению старших, грамотному письму.
Ход мероприятия:
Ведущий:
- Ребята, приближается прекрасный праздник Новый год и сегодня мы будем писать письмо Деду Морозу. Давайте подумаем каким должно быть это письмо?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Любое письмо должно быть прежде всего вежливым. Что значит вежливым? (Ответы детей)
Ведущий:
- Это значит оно должно содержать вежливые слова. Давайте их вспомним. Также письмо должно быть написано грамотно, письмо с ошибками может расстроить Деда Мороза.
Итак, с чего мы должны начать? Что мы говорим первым делом при встрече с человеком?
Дети:
- Здравствуйте.
Ведущий:
- Правильно. Письмо мы тоже должны начать с приветствия. Что нужно сделать дальше чтобы волшебник понял кто ему пишет?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Дальше необходимо представиться – написать свое имя и фамилию, город, в котором вы живете, а также школу и класс. Можно написать несколько слов о себе – своих увлечениях, о семье, о друзьях.
Как вы думаете что было бы еще интересно узнать Дедушке Морозу?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Я думаю, очень интересно будет узнать о тех добрых поступках и делах, которые вы сделали в этом году, чего достигли и чему научились. Напишите об этом.
В качестве пожелания напишите волшебнику чего вы хотите достигнуть в будущем году, чему хотите еще научиться, поведайте о своих планах. Например, вы хотите научиться играть в шахматы, освоить новую технику рисования, пойти в спортивный кружок.
Давайте подумаем, когда мы пишем письмо пожилому человеку, чем было бы неплохо поинтересоваться?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Конечно, будет вежливо поинтересоваться о его здоровье и делах, а также пригласить Дедушку в гости если не в этом году, то в следующем. А также не забудьте поздравить его с Новым годом и рассказать как вы готовитесь к празднику.
Может быть, у вас есть вопросы к Дедушке Морозу, которые вы всегда хотели спросить. Например, что он делает летом когда нет снега и мороза. Подумайте над ними и напишите. Можно красиво оформить свое письмо, нарисовать небольшой рисунок.
Также можно вначале составить план письма, то есть вкратце обозначить на отдельном листке, что вы напишите сначала, а что потом. (Раздать листочки для плана)
Что нужно сделать в конце своего письма?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Правильно. В конце письма необходимо попрощаться, пожелать удачи.
(Дети приступают к письму, воспитатель подсказывает грамотное написание слов)
Сценарий мероприятия «Письмо Деду Морозу»
Цель:
Создать атмосферу приближающегося праздника.
Задачи:
Научить правилу написания писем, планированию, вежливому общению, уважению старших, грамотному письму.
Ход мероприятия:
Ведущий:
- Ребята, приближается прекрасный праздник Новый год и сегодня мы будем писать письмо Деду Морозу. Давайте подумаем каким должно быть это письмо?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Любое письмо должно быть прежде всего вежливым. Что значит вежливым? (Ответы детей)
Ведущий:
- Это значит оно должно содержать вежливые слова. Давайте их вспомним. Также письмо должно быть написано грамотно, письмо с ошибками может расстроить Деда Мороза.
Итак, с чего мы должны начать? Что мы говорим первым делом при встрече с человеком?
Дети:
- Здравствуйте.
Ведущий:
- Правильно. Письмо мы тоже должны начать с приветствия. Что нужно сделать дальше чтобы волшебник понял кто ему пишет?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Дальше необходимо представиться – написать свое имя и фамилию, город, в котором вы живете, а также школу и класс. Можно написать несколько слов о себе – своих увлечениях, о семье, о друзьях.
Как вы думаете что было бы еще интересно узнать Дедушке Морозу?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Я думаю, очень интересно будет узнать о тех добрых поступках и делах, которые вы сделали в этом году, чего достигли и чему научились. Напишите об этом.
В качестве пожелания напишите волшебнику чего вы хотите достигнуть в будущем году, чему хотите еще научиться, поведайте о своих планах. Например, вы хотите научиться играть в шахматы, освоить новую технику рисования, пойти в спортивный кружок.
Давайте подумаем, когда мы пишем письмо пожилому человеку, чем было бы неплохо поинтересоваться?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Конечно, будет вежливо поинтересоваться о его здоровье и делах, а также пригласить Дедушку в гости если не в этом году, то вследующем. А также не забудьте поздравить его с Новым годом и рассказать как вы готовитесь к празднику.
Может быть, у вас есть вопросы к Дедушке Морозу, которые вы всегда хотели спросить. Например, что он делает летом когда нет снега и мороза. Подумайте над ними и напишите. Можно красиво оформить свое письмо, нарисовать небольшой рисунок.
Также можно вначале составить план письма, то есть вкратце обозначить на отдельном листке, что вы напишите сначала, а что потом. (Раздать листочки для плана)
Что нужно сделать в конце своего письма?
(Ответы детей)
Ведущий:
- Правильно. В конце письма необходимо попрощаться, пожелать удачи.
(Дети приступают к письму, воспитатель подсказывает грамотное написание слов)


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию химии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.