Техническая эстафета

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

«Центр технологического образования

и детского технического творчества» г. Белгорода

Мероприятие:

«Техническая эстафета»

(возраст воспитанников – 10-14 лет)

Педагог дополнительного образования

Беседа Эдуард Иванович

г. Белгород – 2019 г.

Сценарий технической эстафеты:

Цель занятия: популяризация технических видов творчества.

Задачи занятия:

Образовательные:

1) познакомить обучающихся:

с технологией изготовления поделок из фанеры;

2) формировать умения и навыки:

правильная обработка фанеры с помощью наждачной бумаги;

аккуратность при переводе рисунка с помощью копировальной бумаги на фанеру;

правильное расположение рисунка на фанере;

3) закреплять умения и навыки:

перевод рисунка на фанеру;

выпиливание рисунка из фанеры;

Развивающие:

развивать наблюдательность, внимание, аккуратность, зрительную память;

развивать мелкие мышцы кистей рук;

основные функции мышления: самоанализ, самооценку, мотивацию к познанию.

Воспитательные:

прививать интерес к выпиливанию;

воспитывать усидчивость, терпение;

воспитывать аккуратность в работе;

воспитывать чувство взаимопомощи.

Тип занятия: комбинированное.

Оснащенность занятия:

заготовки из фанеры;

готовые рисунки;

макет изделия;

материалы и инструменты: фанера, наждачная бумага, лобзик, шило, карандаши, шаблоны.

Состав команды:

Всего команд-участников – 2. При наличии большого количества участников, количество команд можно увеличить, при этом необходимо проверить, чтобы в каждой команде было одинаковое количество участников.

Сначала выбирают капитанов, которые набирают поочередно себе команду для эстафеты.

Этапы эстафеты:

перевод рисунка на фанеру с помощью шаблона;

подготовка лобзика к работе;

выпиливание заготовки с помощью ручного лобзика;

проделывание с помощью шила отверстия в заготовке;

зачистка заготовки с помощью наждачной бумаги;

нанесение рисунка на поделку.

Участники команд выстраиваются друг за другом и по команде педагога поочередно приступают к этапам эстафеты.

1 этап. Первый участник берет шаблон и переводит его на фанеру с помощью простого карандаша.

2 этап. Второй участник команды вставляет пилочку для выпиливания в лобзик и закрепляет его.

3 этап. Следующий участник с помощью ручного лобзика выпиливает заготовку из фанеры. На третьем этапе можно задействовать несколько человек.

4 этап. Участник с помощью шила проделывает отверстие в заготовке в соответствии с шаблоном.

5 этап. С помощью наждачной бумаги участник шлифует заготовку.

6 этап. Крайний член команды с помощью простого карандаша наносит орнамент на заготовку и сдает ее в жюри.

Во время эстафеты необходимо соблюдать технику безопасности при работе с инструментом.

Побеждает команда, которая прошла все этапы и выполнила все задания.

При подведении итогов педагог может определить самую дружную, организованную, сплочённую, творческую команду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389709-tehnicheskaja-jestafeta