- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа: «Номенклатура органических соединений»
1. Определите, имеются ли ошибки в названиях нижеприведенных соединений, исправьте ошибку:
Задания по теме «Изомерия органических соединений»
Задания по теме «Взаимное влияние атомов в молекуле»
укажите электронные эффекты для всех функциональных групп, их донорные или акцепторные свойства:
Хусаинова И.М.
1. По теме «Номенклатура органических соединений»
Определите, имеются ли ошибки в названиях нижеприведенных соединений, исправьте ошибку:
а)4 – метил – 4 - оксипентанон -2
б)6 – хлор – 5 – метил –2– этилгептановая кислота
в)6 – метил- 3 - этил –3,8 –диоксооктанон 2.
Напишите структурные формулы следующих соединений:
а) 5 – амино – 7 – гидрокси - 4 – метилгептановая кислота;
СН2(ОН)-СН2-СН(NH2)-СН(СН3)-СН2-СН2-СООН
б) 2 - нитро – 4 - этилпентандиовая кислота;
НООС-СН(С2Н5)-СН2-СН(NО2)-СООН
в) 3 – гидрокси – 3 – карбоксипентандиовая кислота;
НООС-СН2-С(ОН) (СОН)-СН2-СООН
г) 3,5 – дихлорциклогексанол – 1;
С6Н9С1ОН
д) 2,4 – диоксогексановая кислота;
СН3-СН2-СН(ОН)-СН2-СН(ОН)-СООН
ж) 2 – амино – 3 – меркаптопропановая кислота;
СН2(НS)-СН(NH2) -СООН
з) 4 – метилпентен – 3 – аль – 1;
СН3-С(СН3)=СН-СН2-СОН
и) 2,3,4,5,6 – пентагидроксигексаналь;
СН2(ОН)-СН(ОН)-СН(ОН)-СН(ОН)-СН(ОН)-СОН
к) этиловый эфир 2 – бутеновой кислоты;
СН3-СН2-О-СО-СН=СН-СН3
л) хлорангидрид 3,3 – дихлорпропановой кислоты.
СНС12-СН2-СОС1
Назовите по номенклатуре ИЮПАК следующие соединения:
а)
4-нитро-3-оксипентановая кислота ;
б)
;
2,6- диамина- 2 изопропил – 4-оксиоктандиовая кмслота
в)
3- бром-5- метил- 4 - этилгептен -3-овая кислота ;
г)
1,3,4,5,6-гексаоксигексанон -2
д)
2-амино-3-фенилпропановая кислота
Задания по теме «Изомерия органических соединений»
Напишите структурные формулы изомерных аминокислот состава С5Н11NО2. Укажите изомеры, содержащие третичный атом углерода.
NH2-CH2-CH2-CH2-CH2-COOH 5-аминопентановая кислота
CH3-CH(NH2)-CH2-CH2-COOH 4-аминопентановая кислота
CH3-CH2-CH(NH2)-CH2-COOH 3-аминопентановая кислота
CH3-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH 2-аминопентановая кислота
CH3-CH(CH3)-CH(NH2)-COOH 2-амино-3-метилбутановая кислота (подчеркнутый углерод - третичный)
CH3-CH(NH2)-CH(CH3)-COOH 3-амино-2-метилбутановая кислота
(подчеркнутый углерод - третичный)
Для каких соединений характерно существование цис- и транс-изомеров. Изобразите их:
а), б) , в) .
Для в возможно существование пространственных изомеров
Задания по теме «Взаимное влияние атомов в молекуле»
Укажите, какие ниже приведенные соединения являются ароматическими? Дайте пояснения.
Ароматическими являются б и в так как содержат бензольное кольцо.
В каких случаях имеет место сопряжение? Укажите тип сопряжения:
А) ,Г)Наблюдается π -π сопряжение, возникает единое замкнутое π – электронное облако, которое охватывает все шесть атомов С.Такая замкнутая с. система называется ароматической.
Б в) Р-π сопряжение
В ниже приведенных соединениях укажите электронные эффекты для всех функциональных групп, их донорные или акцепторные свойства:
№№ | Группа | Значение индуктивного эффекта | Значение мезомерного эффекта |
-СООН | - I | - M | |
-OH | - I | +M | |
Алкильные радикалы | + I | +M ( у группы СН3 ) в бензольном цикле. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390013-prakticheskaja-rabotanomenklatura-organiches
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.