- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект для детей раннего возраста «Кукла Саша собирается гулять» Образовательная область: Познавательное развитие
Планируемый результат: у детей формируется умение действовать с предметами, формируется представление о времени года – зима, обогатился словарный запас.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально - личностного
направления развития воспитанников №10 «Родничок»
КОНСПЕКТ
по теме: «Кукла Саша собирается гулять»
для детей раннего возраста (1,6 - 2 лет)
образовательная область: «Познавательное развитие».
Составила: воспитатель
Мантурова Ксения Николаевна
Вид, тип НОД: усвоение новых знаний и умений.
Форма организации обучения: подгрупповая.
Цель: формирование умения действовать с предметами.
Задачи:
Обучающие:
Побуждать детей формировать представление о зиме: на улице холодно, идет снег, дети катаются на санках, люди надели зимнюю одежду — шубу, шапку, валенки, варежки.
Развивающие:
Развивать внимание, память, мышление, активный словарный запас.
Развивать аккуратность и последовательность в процессе надевания зимней одежды.
Воспитывающие:
Воспитывать умение слушать и слышать воспитателя.
Интеграция ОО: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Интеграция детских видов деятельности: познавательная, двигательная, коммуникативная, восприятие художественного слова, игровая.
Предварительная работа: наблюдение за погодой и явлениями на улице, сюжетно-ролевая игра «Покормим кукол».
Планируемый результат: у детей формируется умение действовать с предметами, формируется представление о времени года – зима, обогатился словарный запас.
Средства и оборудование:
Организационные:кукла Саша (мальчик), одежда для куклы зимняя, стул, стол, зеркальце, кроватка, игрушечный зайчик.
ХОД НОД:
Вводная часть:
Воспитатель: - Ребятки, смотрите, к нам пришел зайчик. Здравствуй зайчик!
Дети здороваются с зайчиком.
Воспитатель: - Зайчик пушистый, у него длинные ушки, короткий хвостик.
Зайчик беленький, пушистый,
Прыгает ловко, любит морковку!
Воспитатель: - Ребята давайте спросим у зайчика, зачем он к нам пришел.
Зайчик, а зачем ты к нам пришел?
Зайчик: - Скучно мне в лесу, я пришел позвать вас погулять вместе с куклой Сашей!
Основная часть:
Воспитатель: - Дети, пойдем будить Сашу. Алиса, как твоя мама тебя будит? Погладь Сашеньку по головушке. Проснись, куколка! Молодец! Лева, сними с Саши одеялко. Просыпайся, Сашенька! Вот так! Проснулся Саша, молодцы, ребята! Давайте оденем Сашу.
Воспитатель с детьми надевает на Сашу рубашку, штанишки, носочки.
Воспитатель: - Посмотри, Саша, какой ты красивый стал! А теперь можно собираться гулять! Но на улице холодно! Нужно надевать теплые вещи! На улице лежит снег, дует холодный ветер! Ребята, что мы надеваем на улицу? Рома, принеси мне, пожалуйста, шапочку. Арина, подай мне курточку. Алиса, принеси, пожалуйста, Саше ботиночки. Молодцы, ребята!
Заключительная часть:
Воспитатель вместе с детьми в правильной последовательности одевает куклу на прогулку. В процессе одевания куклы отрабатывается навык аккуратности и последовательности самостоятельного одевания детей младшего дошкольного возраста на прогулку.
Воспитатель:
Раз, два, три, четыре, пять.
Собираемся гулять.
Завязали Саше
Шарфик полосатенъкий.
Саша саночки возьмёт
И на горочку идет.
В конце занятия проводится игра с куклой.
Источник: Конспекты занятий в ясельной группе детского сада Карпухина Н.А
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390033-konspekt-dlja-detej-rannego-vozrasta-kukla-sa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.