- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект познавательного занятия для старшего дошкольного возраста «Подвиг их не забыт»
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста
«Подвиг их не забыт»
(Вера Волошина и Вера Соломина)
Цель: Знакомство с героями Кузбасса участниками Великой Отечественной войны – Верой Волошиной и Верой Соломиной.
Задачи:
образовательные:
- расширить знания детей о событиях Великой Отечественной войны;
- познакомить с героями ВОВ – нашими землячками Верой Волошиной и Верой Соломиной;
развивающие:
- вызвать желание больше узнать нового, интересного об истории нашего края;
- развивать умение отвечать предложениями разных конструкций;
- активизировать словарь существительных (названия военных профессий);
воспитательные:
- воспитывать чувство патриотизма и гордости за свой народ, героев нашего края, любовь к своей Родине.
Предварительная работа: чтение рассказов Фролов Г.Н. «Вера Волошина», «Рассказы о юных героях», К.Ю. Галев «Герои Великой Отечественной войны», беседа «Кого можно назвать героем?», просмотр слайдов, иллюстраций, заучивание стихотворений о Великой Отечественной войне, пение песен на военную тематику, рисование сюжетных картин о боевых действиях.
Словарная работа: разведгруппа, диверсант, тыл, посылки, комсомольцы, госпиталь.
Оборудование: иллюстрации с изображением людей военных профессий: разведчик, пограничник, моряк, летчик, медицинская сестра, артиллерист, танкист, пулеметчик.
Ход занятия:
I Организационный момент.
Игра «Защитники Родины».
Предложить детям рассмотреть иллюстрации с изображением людей мужских и женских военных профессий и назвать их. (Разведчик – разведчица.)
- В годы Великой Отечественной войны все, от мала до велика, поднялись на защиту своей Родины. Такими защитниками были две девушки Веры – наши землячки, героини войны.
II Основная часть.
1. Рассказ воспитателя с презентацией «Отважная Вера».
В городе Кемерово жила девушка Вера Волошина.
Она очень любила спорт. Занималась художественной гимнастикой и лёгкой атлетикой. Была решительной и целеустремлённой.
После окончания учебы в школе, Вера поступила в институт физкультуры и спорта. Она серьёзно увлеклась стрельбой и записалась в аэроклуб, чтобы научиться летать на самолётах. Ей нравилось рисовать и писать стихи. Много хотелось узнать Вере и многому научиться.
Но началась Великая Отечественная война.
На фронт смелая девушка ушла добровольцем и была зачислена разведчиком-диверсантом.
Она не раз была в тылу немцев и всегда из разведки приносила важные сведения о враге. Однажды разведгруппа была направлена в район деревни Крюково.
Ночью отряд попал под обстрел фашистов. Веру тяжело ранили и она попала в плен. Всю ночь ее пытали и допрашивали.
Утром привезли на площадь.
Жители деревни рассказали о мужестве Веры. Вся израненная она смело смотрела в лицо врагам и крикнула им: «Я не боюсь смерти. За меня отомстят мои товарищи. Наши всё равно победят. Вот увидите!» Немцы повесили отважную разведчицу.
Так и произошло, за Веру отомстили наши солдаты.
В жесточайших боях наша армия выстояла и победила. Но эта победа досталась нам дорогой ценой.
Погибло много героев, таких как Вера Волошина.
Она награждена Орденом Отечественной войны 1 степени и ей посмертно
присвоено звание Героя Российской Федерации.
Физминутка «Разведчики».
Игроки делятся на 2 команды, на скорость каждый ребенок должен проползти по-пластунски под дугами и «змейкой» между препятствиями.
2. Рассказ воспитателя с презентацией «Боевая медсестра».
А в городе Новокузнецке жила еще одна Вера. Вера Соломина. Она закончила Сибирский металлургический институт и чтобы обеспечить семью пошла работать на шахту. Вера была маленькая, щупленькая, рыжеволосая.
Эта энергичная, настойчивая, смелая и решительная девушка сначала руководила секцией «Физкультура и спорт», а потом комсомольской организацией. С началом Великой Отечественной войны под ее руководством комсомольцы отправляли теплые вещи и посылки на фронт. Любое порученное ей дело выполняла тщательно и добросовестно, всегда добивалась своей цели.
Вера поступила на курсы медсестер, где обучали умению оказывать первую медицинскую помощь. По инициативе Веры были созданы санитарные дружины, которые помогали раненым бойцам.
Соломина Вера добровольцем отправилась на фронт санитарным инструктором. В жестоком бою с фашистами, под артиллерийским огнем она вынесла с поля боя 42 раненых бойца и командира с оружием, оказав им первую медицинскую помощь. За мужество и отвагу Вера Яковлевна получила свою первую награду Орден Красного Знамени.
Однажды в бою, спасая земляка из Прокопьевска, была ранена и отправлена в госпиталь на лечение. После госпиталя Веру отправили в краткосрочный отпуск домой в Новокузнецк. Комсомольцы устроили ей восторженную встречу. И после яркого выступления многие подали заявление на фронт добровольцами.
Вера снова воевала и в первых рядах шла в атаку, увлекая за собой солдат. В одном из боев на Курской дуге погибла. Погибла так же, как и жила – честно, мужественно, достойно.
Посмертно награждена орденом Ленина.
Похоронена в братской могиле в селе Бутово.
В памяти народной навечно сохранятся имена наших землячек героев Великой отечественной войны Веры Волошиной и Веры Соломиной. Мы никогда не забудем их подвиг. Они не жалели своей жизни не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми.
Свято чтят память о наших героинях по всей России!
Именем Веры Волошиной названы улицы в городах Кемерово, Новокузнецк, Белово, Мытищи, Москва. В Кемерово и Новокузнецке ее имя носят общеобразовательные школы. А в космосе есть малая планета «Волошина». В Новокузнецке в Куйбышевском районе улица Веры Соломиной. А на здании школы №47 установлена памятная доска в честь героини. Ее фамилия высечена на мемориале горняков в дальнем Куйбышево.
Вечная память и вечная слава
Героям Великой отечественной войны!
«Никто не забыт и ничто не забыто»,
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика
Никто не забыт и ничто не забыто!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389945-konspekt-poznavatelnogo-zanjatija-dlja-starsh


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Монтессори-педагогика»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.