- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий
Сценарий праздника
«Сердце мамочки любимой»
для детей подготовительной группы
Цель: способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье и поддержанию семейных традиций.
Задачи:
- создание весёлой атмосферы праздника;
- формирование нравственно – эстетических ценностей, чувства глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме
- развитие творческих способностей детей.
Предварительная работа: Разучивание стихов, песен, танцев, изготовление подарков, пригласительной открытки, подготовка костюмов, праздничных атрибутов для игр.
ХОД ПРАЗДНИКА:
Звучит спокойная музыка, выходят ведущие. Музыка стихает.
Ведущий 1:Есть в мамином сердце,
Что звонко так бьется,
То место, которое
Детством зовется.
Ведущий 2:Где мы забываем
Сложить свои книжки,
Где спать не ложимся
Без мягкого мишки.
Ведущий 1:Где нас не тревожат
Ни грипп, ни ангина.
Где мед не поможет -
Поможет малина…
Ведущий 2:И нам там не скучно,
Нам там интересно.
Нам в мамином сердце
Нисколько не тесно!
Под музыку (песня «Мамино сердце») выходят дети, в руках держат сердца.
Танец «Сердце».
После танца дети стоят на своих местах.
Ведущий 1: Дорогие наши мамы! Сегодня мы поздравляем вас с Днем Матери! Мы сердечно желаем Вам здоровья, удач и конечно, счастья! А что такое счастье? Над таким простым вопросом задумывался не один философ.
Ведущий 2: А на самом деле счастье – это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки, пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки, сбитые коленки.
Это разрисованные в коридоре стенки…
Дети на местах читают стихи
1.Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек.
2.Счастье – это пяточки босиком по полу.
Градусник под мышкой, слезы и уколы
Ссадины и раны, синяки на лбу.
Это постоянное «что» да «почему».
3.Счастье – это санки. Снеговик и горка,
Маленькая свечка на огромном торте.
Это бесконечное «Почитай мне сказку»
Это теплый носик из-под одеяла,
Заяц на подушке, синяя пижама.
4.Брызги по всей ванной, пена на полу.
Кукольный спектакль, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит:
Оно есть у каждого, у кого есть дети.
Ведущий: Счастье – это дети!
ДЕТИ(все вместе): Счастье – это мы!
Ведущий: Ну что ж, пора, ребята, нам устроить бал для наших мам!
Дети садятся на стулья.
5.День матери – праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И слякоть еще на дворе.
6.Но мы дорогим нашим мамам
Подарим веселый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…
ВМЕСТЕ: Привет!
Песня «Улыбка мамы»
7.Свою мамочку родную,
Утром рано поцелую,
Очень нежно обниму…
Я открою свой секрет:
«Лучше мамы в мире нет!»
8.Я горжусь своею мамой!
С ней уютно и тепло.
И считаю лучшей самой!
Как мне с мамой повезло!
9.Милая, родная мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя. Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая мамочка моя.
Ведущий: Какие замечательные стихотворения. Ребята, а мамы вам читают сказки? (ответы детей). А сейчас мы почитаем сказки нашим мамам. Но сказки не простые.
Ведущий: Задание для мам. Мы прочитаем сказку, а в этой сказке будут спрятаны много других сказок, как в матрешке. Задача мам, назвать какие же это сказки.
Конкурс «7 сказок»
(участвуют по 2 мамы)
1 задание:
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»
Ответ: «Колобок», «Курочка Ряба», «Волк и семеро козлят», «Гензель и Гретель», «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Руслан и Людмила».
2 задание:
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
Ответ: «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью».
Ведущий: Ребята, мамы справились с задание, а вы готовы посоревноваться?
Дети: Да!
Эстафета «Бусы для мамы»
(участвуют дети)
Правило: дети делятся на две команды. Первые участники подбегают к корзине с «бусинками» (колечки от пирамидки), берут одну «бусинку» надевает на ленту, возвращается к командам, бежит следующий игрок. Побеждает команда, первая собравшая бусины.
После игры выходят дети, читают стихи.
10: Я маме своей помогаю:в песочнице суп я сварю,
Я в луже кота постираю… Как, мама, тебя я люблю!
11: А я на обоях в прихожей мамули рисую портрет,
Братишка мне тоже поможет… Мамуля, похож или нет?
12: Надену я мамино платье, лишь только обрежу длину,
Всем сразу вдруг станет понятно: люблю я лишь маму одну!
13: А я ей подарок готовлю - на папином новом авто
Царапаю: «Маме – с любовью! Тебя не заменит никто!»
14: А я твою новую шапку в зайчонка тотчас превращу:
Пришью ему уши и лапки… Подарок я сделать хочу!
15: Я мамины туфли помою, кораблики в ванной пущу.
И мама придет, и увидит, что я ее очень люблю!
16: Не будем мы спорить напрасно, мы мамочкам скажем своим,
Что дети их просто прекрасны…
ВМЕСТЕ: Ведь мы никогда не шалим!
Ведущий: Принимайте мамы музыкальный подарок!
Исполняется песня «Песенка-чудесенка»
Ведущий: А сейчас мы попросим выйти к нам 8 мам. (послевыхода мам) Как известно дети очень любят сказки. Скажите, мамы, а вы рассказывает своим детям сказки? Сейчас мы попросим наших мамочек превратиться в настоящих артистов и показать нам небольшую сказку. А какую роль вы будете исполнять, узнаете - вытянув жребий. Вытянув роль (Осень, Ветерок, Дождик, Листочки, Волк, Собака, Принцесса, Принц на коне), родители выбирают атрибуты, необходимые для ее исполнения.
Ведущий: Все артисты подобрали необходимые атрибуты? Лишнего ничего не осталось? Сказку рассказывать буду я, а вы, новоиспеченные актеры, по ходу сказки, в нужном месте, будете изображать действия своего персонажа.
Итак, сказка начинается…
Звучит фоновая музыка (музыка из передачи «В гостях у сказки»)
Пришла осень. Сильно подул ветер. Деревья зашелестели листочками. Пошел холодный осенний дождь.
Далеко в лесу завыл голодный волк. В ответ яростно залаяла собака. А в красивом замке горько плакала принцесса: ее не пустили на бал.
Вдруг издалека послышался топот копыт, это приехал принц. Он посадил принцессу на коня, и они вместе поскакали на бал. (По ходу сказки герои исполняют действие своего персонажа.)
Ведущий(после сказки): Спасибо нашим мамам-актёрам за веселую сказку.
Спектакль наш завершился –
Слышно «Браво!», комплименты;
Всем актёрам, в благодарность,
Дарим мы – аплодисменты!
Ведущий 1(на фоне спокойной музыки):
За день до своего рождения, ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир, что я должен делать?
Бог ответил: - Я подарю тебе Ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все объяснит. С тобой твой Ангел не захочет расставаться…
Ведущий 2:- Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед!
- А как зовут моего Ангела? - спросил ребенок.
- Неважно, как его зовут, у него много имен, ты будешь называть его МАМА!
Выходят дети. Песня «Мама – самое красивое слово на свете!»
Ведущий 1: На небе звезд не перечесть. Горят они и светят.
А ваши звездочки - вот здесь! И это ваши дети!
Ведущий 2: Что самое важное для ребенка? Это, конечно, родной дом и мама, которая всегда пожалеет и назовет самыми добрыми и нежными словами: мой зайчик, мое солнышко, моя ягодка… А сейчас мне бы хотелось, чтобы ваши детки сказали о вас самые теплые, нежные слова.
Дети становятся в круг. Игра «Ласковое слово для мамы»
Ведущий: Ребята, у меня в руках сердце. Сердце – это символ любви. Мы будем передавать его по кругу и каждый из вас будет говорить ласковое слово о своей маме.
Звучит спокойная музыка, начинается игра.
Ведущий(звучит музыка): Наш праздник подходит к концу. Дорогие мамы, спасибо вам за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть ваши добрые улыбки, счастливые глаза ваших детей.
17: Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.
18: Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть все краше
И поменьше нас ругать.
19: Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.
Танец вальс.
Ведущий: Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали!
До свиданья! В добрый час!
ВСЕ ДЕТИ ВМЕСТЕ: Ждем еще на праздник вас!
Ведущий:Праздник получился ярким,
Мама дарим мы подарки.
Принимайте поскорей –
Вам сюрпризы от детей!
Дети дарят мамам сердечки-подушечки из фетра.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390347-scenarij


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.