Классный час во 2б классе «Россия Родина моя»

Классный час в 2б классе «Россия –Родина моя»

Цель: расширение и углубление знаний обучающихся о Родине , о «малой Родине».

Задачи:

Способствовать формированию у обучающихся понимания значения выражения Родина, «малая Родина».

Способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине.

Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.

Ход классного часа.

Организация класса. Эмоциональный настрой.

Давайте улыбнемся и скажем друг другу приятные слова.

Игра на сплочение.

Обучающиеся  встают в круг. Каждый участник, по очереди, поворачивается к своему соседу справа, называет его по имени и говорит, что ему нравится в нем. (Затем можно сделать то же по отношению к соседу слева).

Вступительное слово учителя.

- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Но тему нашего сегодняшнего разговора вы узнаете, когда разгадаете слово (Игра «Поле Чудес»).

***** (РОДИНА)

- Мне хочется, чтобы вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать. 

2. Работа по теме классного часа.

- Какое слово получилось? Прочитайте тему классного часа на доске. О чем будем говорить?

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем.

- Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем одно стихотворение.

Ученик 1: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Ученик 2: Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб,

Хлеб за праздничным столом.

- А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»?

«Родина – это…».

Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья), которые нас окружают.

3.Работа с глобусом и картой.

-Ребята, как называется планета, на которой мы живем? (планета Земля)

-Как называется страна, в которой мы живем? Россия)

- Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.

На свете много разных стран,

Но есть одна страна:

От белых льдов до теплых рек

Раскинулась она.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы. На территории нашей страны могли бы целиком поместиться такие материки, как Австралия и Антарктида.

Краткое знакомство с Гербом, Гимном, Флагом.

- На планете Земля много разных стран, и каждая страна имеет свою символику. Кто из вас знает государственные символы России? (Гимн, Флаг, Герб).

Расскажите о них.

     Белый цвет символизирует благородство и откровенность;

     Синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие;

     Красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

1 лежат полоски разных цветов. Ваша задача склеить полоски так, чтобы получился флаг РФ.

Склеивают флаг. Учитель соединяет полоски, рассказывавших ребят стих степлером.

А теперь давайте сравним, что у нас получилось. Вывешиваю флаг. Дети показывают, что у них получилось.

-Гимн прозвучал на торжественной линейке, он звучит на всех торжественных мероприятиях. Слушать его надо внимательно - он прославляет нашу великую Родину.

-Государственный флаг – гордость нашей страны. Что означает цвет флага?

Назовите столицу нашего государства..

Кто является главой нашего государства?

Вы многое знаете, многое умеете. Вот и вы пришли сегодня в класс все разные и по характеру и по национальности. Пройдет много времени, и мы станем крепкой семьей, научимся дружить, уважать и помогать друг другу.

- Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.

- Но Россия – это наша большая Родина. А у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

“Малая Родина”

Малая Родина – 
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,
А под ней скамья – 
Ласковая малая
Родина моя!

- Какой вы хотите видеть свою малую Родину? Что для этого надо делать?

Вывод: Каждому человеку нужно любить и беречь свою малую Родину, тогда она будет красивой, удивительной, великолепной и чудесной.

Презентацтя об Абдулино

3. Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

Если вы согласны с тем, что я говорю, то отвечайте: « Это я, это я, это все мои друзья».

Школьный класс сегодня ожил

После летних отпусков.

Мир знаний, дети очень сложен!

В школу кто идти готов! (ответ)

Кто будет буквы изучать,

читая потихоньку?

Не будет к маме приставать:

«Ну, прочитай немножко!» (ответ)

Кто будет петь и танцевать,

Писать, читать и рисовать,

Чтоб потом оценку «5»

На уроках получать? (ответ)

Любит , кто с утра поспать

И зарядку прозевать?

Кто капризка и лентяй

Ну-ка быстро отвечай? (ответ)

4. Заключительная часть

- А как всех их можно назвать одним словом? (россияне). 
-Правильно, все мы – россияне. Россия – единое многонациональное государство. Её населяют : русские, украинцы, татары, немцы и другие. Все они имеют свой язык ,свою национальную одежду, праздники, и все живут дружно.

Велика численность жителей России. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодёжь и старики, люди любой национальности.

Вот и вы пришли сегодня в класс все разные и по характеру и по национальности. Пройдет много времени, и мы станем крепкой семьей, научимся дружить, уважать и помогать друг другу.

-А теперь скажите, чтобы вы хотели пожелать нашей Ррссии (ответы детей).

-Школа станет для вас вторым домом. Здесь вы научитесь писать, читать, считать, решать задачи, найдете много друзей. Я желаю вам удачи, успехов в учебе, приобрести новых друзей и быть достойными маленькими гражданами нашей большой страны. Любите свою Родину, своих родных и близких, свой край ,в котором родились!

-Наш сегодняшний час общения подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий вРоссии, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

Нам нужен мир, чтоб строить города, 
Сажать деревья и работать в поле. 
Его хотят все люди доброй воли. 
Нам нужен мир навеки! Навсегда!

Мы должны заботиться  друг о друге, помогать своим близким, нуждающимся в помощи не проходить мимо протягивать руку дружбы и толерантности, уважать свое мнение и мнение окружающих. Жить по законам добра и справедливости. Мир в России зависит от нас. Мы будущее нашей страны!

ГРУППА «БАРБАРИКИ» – «ДРУЗЬЯ» («ДРУЖБА»)

Рефлексия

Негласный символ России - это белая береза. Родина, подобна огромному дереву  на котором  не сосчитать листьев.

У вас на партах, в конвертике №2 лежат листики настроения. Если у вас отличное, хорошее настроение, у вас все получилось - возьмите зеленый листочек. Если у вас не очень хорошее настроение - возьмите желтый. Посмотрите на них внимательно, выберите листочек, который соответствует вашему настроению и украсьте нашу березку. Какая красота! Я думаю что, у всех хорошее, отличное настроение, потому, что мы все любим свою Родину.

 Вот так, плечом к плечу, как на дереве листик к листику, мы будем творить историю нашей страны, нашей Родины! Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили, что вы – граждане великой страны, имеющие богатую и славную историю, чтили её символы, гордились своей страной. Вы –– Россияне. Вы – дети России – вы надежда и будущее нашей страны. Все в ваших руках!

Дети исполняют песню " Я живу в России."

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390712-klassnyj-chas-vo-2b-klasse-rossija-rodina-mo