- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по русскому языку: фонетика, лексика, морфология, синтаксис
Олимпиада по русскому языку
1) Укажите правильное ударение в словах.
Каталог, щавель, свекла, звонит, ходатайство, оптовый, шарфы, красивее, форзац, торты, жалюзи
2) Почему местоимения его, её, их могут находиться в одном синонимическом ряду с местоимением свой?
3) Как называются жители следующих городов (мн.ч) ?
Няндома, Архангельск, Вологда, Москва, Курск, Ростов, Новгород , Воронеж , Дно (Псковская область).
4) Выделите основу и окончание в следующих словах.
Зодчий, пролетарий, стряпчий, лисий, синий, близкий
5) Определите род имени существительных.
Барокко, досье, конферансье, кофе,сирокко, хинди, Баку, МГУ,ГИБДД.
6) Из какого словаря взята эта статья?
«Закомуристый» Придирчивый, привередливый. Уж така мне сноха досталась, закомуристая, бог её возьми, а деверь-то мой был ещё закомуристей»
7) Определите, какой частью речи является слово «пропасть» в следующих предложениях. Ответ аргументируйте.
А. Направо был утес, налево пропасть такая, что целая деревушка осетин, живущих на дне её, казалась гнездом ласточки.(М.Ю.Лермонтов)
Б. Я нашила пропасть, да после траура все ещё не решаюсь щеголять-то.(А.Н.Островский)
В.- ----- Тьфу пропасть! – говорит она, и тот дурак , кто слушает людских всех врак. (И.А.Крылов)
8) Расставьте знаки препинания в предложении и объясните графически.
Покинув верхнюю площадку сада перед балконом он по лестнице спустился на следующую террасу сада и повернув направо вышел к казармам расположенным на территории дворца.
9) Чем различаются приведённые ниже слова. Как они называются?
Отчетный-отчетливый, гарантийный- гарантированный, добрый-добротный, понятный-понятливый.
10) Напишите заявление на имя директора с просьбой допустить вас к участию в олимпиаде по русскому языку.
Ответы на задания олимпиады по русскому языку
1) Каталог, щавель, свекла, звонит, ходатайство, оптовый, шарфы, красивее, форзац, торты, жалюзи
Оценка: по 1 баллу за каждое слово (макс. – 11)
2) Личные местоимения 3 лица в форме род. падежа могут употребляться в значении притяжательных : Чьи книги ? Его книги, её книги, их книги.
Оценка: 3 балла
3) Няндома -- Няндомцы
Архангельск -- Архангелогородцы
Вологда -- Вологжане
Москва -- Москвичи
Курск -- Куряне
Ростов -- Ростовцы
Новгород -- Новгородцы
Воронеж -- Воронежцы
Дно -- Дновцы
Оценка: по 1 баллу за каждое слово (макс. – 9б.)
4) Зодчий –основа ЗОДЧ; окончание ИЙ , пролетарий –основа ПРОЛЕТАРИЙ; окончание нулевое, стряпчий – основа СТРЯПЧ; окончание ИЙ, лисий – основа ЛИСИЙ; окончание нулевое, синий – основа СИН ; окончание ИЙ, близкий – основа БЛИЗК; окончание ИЙ.
Оценка: по 1 баллу за каждое слово (макс. – 6 б.)
5) Барокко – ср.р, досье – ср.р, конферансье – муж.р, кофе – муж.р ,сирокко – муж.р, хинди – муж.р, Баку – муж.р, МГУ – муж.р, ГИБДД – жн.р.
Оценка: по 1 баллу за каждое слово(макс. – 9 б.)
6)Словарь диалектизмов
Оценка: 1балл
7) А- имя существительное
Б- наречие
В-междометие
Оценка: по 1 баллу за правильный ответ и аргументацию (макс. 6 б.)
8) Покинув верхнюю площадку сада перед балконом, он по лестнице спустился на следующую террасу сада и, повернув направо, вышел к казармам, расположенным на территории дворца.
Оценка: по 1 баллу за постановку знаков препинания и объяснение (макс. 7 б.)
9) отчетный-относящийся к отчету
Отчетливый-хорошо различимый
Гарантийный – относящийся к гарантии; такой, на который распространяется гарантия
Гарантированный – такой, который осуществляется, исполняется при любых условиях; обязательный
Добрый - делающий добро другим, отзывчивый , выражающий эти качества
Добротный – доброкачественный , прочный
Понятный- ясный
Понятливый- быстро понимающий
Оценка: по 1 баллу за объяснение+название(паронимы) (макс. – 8 б.)
10)Оценка: за безошибочное оформление заявления 5 баллов
ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ - 65 б.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/390806-olimpiada
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Педагогика дополнительного образования детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.