- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Смотр знаний по английскому языку для 4 класса
КВН для учащихся 4 класса
Класс разделен на 2 команды
Teacher: Hello, my dear boys and girls! Glad to see you. Sit down, please. Todayweshallhaveacompetition.Two teams will take part in it. Let me introduce the experts who will count your points. These are …, the students of the … form. Be very careful. The captains will give marks to their teams today. I think it`s high time to begin the competition. The first task is…greeting (say hello to each other).
1.Приветствие.Каждыйприветствуетостальныхизнакомитссобой.
2. Brain storm. You can get 4 points.
Name:
- five kinds of sport; -Five colours;
-Five food or drink items; - Five members of your family;
- 5 things you can find in a
- 5 things that you can find classroom;
In your room; -5 activities you can do in the -5 animals that have got 4 legs; evening;
3.Конкурс капитанов. Now our captains will have the special task. They must
4. Конкурс на аудирование. Listening competition. All of you together will listen to a text twice. Then the teams will make notes “true or false” on the sheets of paper on your desks.
For making notes you have only 3 minutes. You can get 7 points.
Команды слушают текст, затем выполняют упражнение на понимание на листочке, которое сдают членам жюри.
5.Игра “Cross the river”. OK. Are you tired? Let`s have a rest. Let`shavefun!Lookhere.I have prepared the game “Cross the river” for you. If you want to cross it you must fill in the gaps with the words on the theme “Sports”. Each team has it`s river. One by one you will come to the blackboard and put them down. Which team will write the words correctly and be the first? You will get 5 points.
You have 5 minutes.
Повторениелексикипотеме «Спорт».Прочитать хором слова в прямоугольниках после заполнения клеток!
6.Конкурсналучшеечтение. The next task is reading. You have flash cards on the desks. Take the pieces of pictures and lay them out. From these pieces make pictures and you will see some new words which you should read. You have 3 minutes. 1 point for each picture and correctly read word..
7.Грамматический конкурс на повторение глагола tobe в прошедшем времени. Упражнение с пропусками.
Grammar competition. You have another sheets of paper now. Fill in the gaps with the verb to be.2 minutes and possible 5 points.
8. Грамматический конкурс на повторение предлогов «Найди подарок».
Another grammar competition. Let`s revise prepositions in, near, on, under. You have pictures with rooms. There is a present somewhere in the room. Find it please using some questions like Is it on the table? You should do it during 2 minutes. You can get 1 point.
Командыполучаютрисуноккомнаты,гдеспрятанподарок.Однакомандавопросамиугадывает местоположение подарка у другой команды. Надо за 2 мин. узнать.
9.Игра «Крокодил».Let`shavefunagain.One person will come to the blackboard. He/ she will imitate an animal, the other team will guess.
Один изображает действия и эмоции, другая команда отгадывает, какое это животное.
10.Конкурс «Опиши картину».
And the last competition is describing a picture. One pupil from each team. Say as many sentences as you can. 1 minute for everybody.
Ктобольшепредложенийскажетза 3 минуты.
11.Игра «Крокодил». Let`s have fun again. One person will come to the blackboard. He/ she will imitate an animal, the other team will guess.
Один изображает действия и эмоции, другая команда отгадывает, какое это животное.
11.Выводы.
Our competitions are over. Let`s listen to the experts. Girls, you are welcome!...Shall we listen to our captains? Of course. Tell us what we did at the lesson, how your teams worked today. What marks shall I give you? Was the competition interesting?
12.ДружноезавершениеКВН.Поютвсепесню “One big happy family”.
Are the sentences true or false?
1 .Sue is a student.
2. Sue goes to school in London, but she lives near London.
3. She lives with her parents and one brother.
4. Her sister is 20.
5. Sue has got a dog.
6. She likes sports very much.
7. Her favourite football club is Arsenal.
Are the sentences true or false?
1 .Sue is a student.
2. Sue goes to school in London, but she lives near London.
3. She lives with her parents and one brother.
4. Her sister is 20.
5. Sue has got a dog.
6. She likes sports very much.
7. Her favourite football club is Arsenal.
КВН для учащихся 4 класса
Цели: повторение лексического материала по темам «Спорт», «Животные»; развитие навыков монологической речи по теме «Внешность»; закрепление грамматического материала по темам «Предлоги» и «Глаголtobe» в прошедшем времени.
Задачи:
Образовательная: применение изученных лексических и грамматических единиц в речи; применение правил чтения;
Развивающая: развитие навыков и умений логического мышления;
Воспитательная: развитие принципов сотрудничества, повышение мотивации к изучению иностранного языка;
Оборудование: карточки с заданиями, картинки с изображением людей, набор карточек с картинками, карточки с кроссвордами, компьютер, картинки с изображением комнат.
,
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/39086-smotr-znanij-po-anglijskomu-jazyku-dlja-4-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.