Сценарий развлечения, посвященного Дню матери. Средняя группа

Сценарий развлечения, посвященного Дню матери.

Средняя группа.

Ход праздника:

Ведущий. Самое главное слово в жизни каждого человека - это слово мама. И сегодня прекрасный праздник – День матери! Это праздник всех мам, бабушек! И наши дети с нетерпением ждут момента, когда они смогут поздравить своих любимых мамочек, бабушек с этим замечательным праздником. Встречайте их!

Под песню «Мама дорогая» (1) дети с воздушными шарами в форме сердец вбегают в зал, стают в 4 колонны, танцуют под музыку. После танца подходят к мамам, бросают им шарики, затем встают полукругом.

Песня «Мамочка милая, мама моя»  (2)

7 ребенок:

Пусть сегодня нашим мамам,
Будет весело, светло.
Мы хотим, чтоб мамы знали:
Мы их любим горячо! (Все дети хором произносят слова, выделенные жирным шрифтом.)

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель:

Мамочка у каждого ребенка самая добрая, самая любимая, самая красивая. Много у мамы праздничных нарядов, украшений. А сможете ли вы отгадать загадки, в которых говорится о том, что любит ваша мама? (Да!)

Загадки:

Воспитатель:Молодцы, ребята! Дорогие мамочки, послушайте, какие добрые, нежные слова ваши дети хотят вам сказать.

Дети встают со стульчиков, строятся в 4 ряда

Танец «Дочки и сыночки» (3)

Дети садятся на стульчики.

Ведущий: Ребята, у ваших бабушек тоже сегодня праздник! Ведь ваши бабушки – это тоже мамы! Мамы ваших мам и пап! Дорогие бабушки, принимайте поздравления!

Воспитатель:Ещё совсем недавно ваши детки были такими маленькими. Вы их пеленали, пели колыбельные песенки, читали первые сказки, не спали ночами... А теперь дети выросли. Но так же продолжают дарить вам счастье, радость, улыбки, объятия, смех…

20 ребенок: Я мамулю обожаю,

Не могу без неё жить!

Хочу любимую скорее

Я на танец пригласить!

Воспитатель: Ребята, приглашайте своих любимых мам на танец!

Танец с мамами в кругу (4)

После танца дети провожают мамочек к их местам и становятся полукругом. (Во время прочтения стихов воспитатель, младший воспитатель раздают детям подарки, сделанные своими руками.)

Детидарят мамам подарки, сделанные своими руками.

Вручение подарков под музыку «Рано утром просыпаюсь я от рук твоих» (5)

Ведущая:

Мамино счастье в маленьких ручках,

В щечках и губках алых как мак.

Мамино счастье в первых словечках,

И в карапуза первых шагах.

Мамочки, счастье своё берегите,

И никогда не срывайтесь на них –

Этих девчонок, этих мальчишек,

Самых чудесных, самых родных!

Воспитатель: Но веселье не кончается: сказка начинается.

Мамы, выходите. Детям сказку покажите.

Выходят мамы, при помощи жребия выбирают роли (сковорода, кастрюля, половник), надевают головные уборы с изображением выбранной посуды, берут в руки такие же картинки (сковорода, кастрюля, половник), на обратной стороне которых написаны слова сказки.

Воспитатель:  Артисты выбраны, аксессуары разобраны. Готовы смотреть сказку?

Дети: Да!

Воспитатель: Стоит чудо-теремок,

Он не низок, не высок.

Кто в нем живет,

Тот помощником слывет.

Чтоб помощников собрать

Нужно сказку обыграть.

Сковородкапод музыку пробегает по залу и подходит к домику-теремку. (6)

 Воспитатель:Как по полю сковородка бежит.

К теремку она, чугунная, спешит.

Ей не терпится помощницею стать.

Стала в дверь она настойчиво стучать.

Мама со сковородкой в руках стучится в дверь теремка.

Воспитатель: Кто там?

Сковорода: Я сковорода, пустите меня в теремок.

Я качества отличного.

Блины пеку отлично я.

Воспитатель: Проходи, попробуем твои блины.

(Мама со сковородкой в руках садится на стул рядом с теремком.)

Кастрюляпод музыку пробегает по залу, и подходит к домику-теремку. (7)

Воспитатель: На тропинке шум: кастрюля к нам спешит,

Громко крышкою своей она бренчит.

Мама с кастрюлей в руках подходит к теремку.

Кастрюля: На меня вы посмотрите.

В теремок меня пустите.

Буду верой вам и правдою служить

И супы, и щи, и каши всем варить.

Воспитатель: Заходи скорее к нам,

Рады мы таким гостям.

(Мама с кастрюлей в руках садится на стул рядом с теремком.)

Поварешка под музыку пробегает по залу и подходит к домику-теремку. (8)

Воспитатель: По полю на тонкой ножке

Резво скачет поварешка.

Мама с половником в руках подходит к теремку.

Половник: Что за терем-теремок?

Постучу в него разок! (Стучит.)

В терем вы меня пустите

И на кухне примените.

Воспитатель: Без тебя не обойтись! В терем проходи, садись.

(Мама с половником в руках садится рядом с теремком.)

Воспитатель: Все помощники на месте.

Так давайте же все вместе

Будем жарить, и варить,

И детей своих кормить.

Посмотрите-ка, ребята,

Вот какой пирог наши помощники в теремочке напекли.

Воспитательвыносит из-за теремка пирог в корзине.

Мамочки-артисты кланяются и садятся на свои места.

Воспитатель:

Вот и закончился наш праздник!

Я желаю вам любви.

Чтобы силы в сердце были

Цели воплотить свои.

Счастья женского большого,

Мира всей вашей семье.

Чтобы время уделяли

Больше вы самой себе.

Дети встают и под музыку «Мамины глаза» (9) выходят из зала.

Воспитатель:Вот и закончился наш праздник.Но не веселье: приглашаем всех наших гостей на чаепитие с вкусным, ароматным пирогом!

Примечание: Цифрами помечены музыкальные произведения, необходимые для проведения утренника. Картинки с изображением посуды нужны для обыгрывания сценки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391536-scenarij-razvlechenija-posvjaschennogo-dnju-m