- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра-занятие «Узоры на пластилине» для детей раннего возраста (2-3л.)
- Ребята, я для вас приготовила сюрприз! Вот послушайте:
Сегодня в гости к нам пришел петушок.
Петушок: «Кукареку!..
Не валяйтесь на боку,
Просыпайтесь, Солнце встало!
Утро ясное настало,
А кто спит без задних ног-
Подойду и клюну в бок».
- Петушок пропел свою песенку и солнышко встало.
- Посмотрите, какое веселое солнышко. Улыбается нам. Давайте тоже ему улыбнемся? (ответ детей)
- Поиграем? (пальчиковая игра «Солнышко»)
- Посмотрите, ребята, какие у меня разноцветные кружочки. Из них можно сделать солнышко. Будем выкладывать из гречневой крупы глазки, носик и ротик-улыбку.
Игра-занятие «Узоры на пластилине»
для детей раннего возраста (2-3л.)
Цель:Развитие целенаправленности и самостоятельности в предметной деятельности.
Задачи:Заинтересовать ребенка в деятельности, требующей определенного результата.
Материалы и оборудование: Подставки, покрытые слоем пластилина, гречневая крупа, плакаты (петушок, солнышко), тарелочки.
Ход игры-занятия:
- Ребята, я для вас приготовила сюрприз! Вот послушайте:
Сегодня в гости к нам пришел петушок.
Петушок: «Кукареку!..
Не валяйтесь на боку,
Просыпайтесь, Солнце встало!
Утро ясное настало,
А кто спит без задних ног-
Подойду и клюну в бок».
- Петушок пропел свою песенку и солнышко встало.
- Посмотрите, какое веселое солнышко. Улыбается нам. Давайте тоже ему улыбнемся? (ответ детей)
- Поиграем? (пальчиковая игра «Солнышко»)
- Посмотрите, ребята, какие у меня разноцветные кружочки. Из них можно сделать солнышко. Будем выкладывать из гречневой крупы глазки, носик и ротик-улыбку.
- Хотите сделать свое солнышко? (ответ детей)
- Какие вы молодцы! Давайте повесим наши солнышки на стенд? (ответ детей) Пусть от них будет светлее и теплее в нашей группе.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/391962-igra-zanjatie-uzory-na-plastiline-dlja-detej-


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.