- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прием ТРКМ «Карусель» по теме: «Орфоэпия, орфография, пунктуация, лексика, морфология»
ПРИЕМ «КАРУСЕЛЬ»
Класс делится на 5 групп. Каждой группе присваивается номер. Раздаются листы с заданиями. Каждая группа выполняет задание, соответствующее номеру своей группы. После выполнения, группы меняются листами против часовой стрелки. По окончанию выполнения каждая группа проверяет задание листа, соответствующее номеру своей группы. Задания, которые вызвали затруднение выполняются у доски.
Лист №1
Поставьте знак ударения в следующих словах:
Магазин, поняла, инструмент, алфавитный.
Досуг, красивее, квартал, средство.
Брала, документ, звонит, торты.
(Она) начала, щавель, километр, углубит.
Арбуз, столяр, положила, шарфы
Лист №2
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено.
Лучистое солнышко показалось из-за облаков и осветило сад.
Друзья смастерили скворечник и повесили его на берёзу.
Часть луговых растений перед сном закрывает лепестки цветков.
На двери подъезда висело объявление о пропаже пуделя.
Белка не боялась людей, брала у них из рук орешки.
Лист №3
Расставьте необходимые знаки препинания
Кто тебе помог нарисовать такие красочные плакаты Катя.
______________________________________________________
Катя отвечает за оформление сцены напомнила Наталья Петровна.
Катя сказала что сцена будет украшена шарами и плакатами.
Удобнее Алёша ловить рыбу с лодки удочкой.
Ночь уже ложится на горы и туман бродит по ущельям.
Лист №4
Подберите антонимы и синонимы к словам
1)Громкий
2)Высокий
3)Добрый
4)Ясный
5)Толстый
Лист №5
Вставь пропущенные буквы о или а
Р..стущий, подр..сла, взр..щённый, выр..с.
Прик..снуться, к..сательная, пол..гать, прил..жение.
Сл..гаемое, к..саешься, изл..гать, пол..гается.
)Предл..жение, прик..сновение, предл..жить, ул..жение.
К..снись, пол..жить, изл..жение, пол..гать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392055-priem-trkm-karusel-po-teme-orfojepija-orfogra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Технология ТРИЗ»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.