- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прием ТРКМ «Карусель» по теме: «Орфоэпия, орфография, пунктуация, лексика, морфология»
ПРИЕМ «КАРУСЕЛЬ»
Класс делится на 5 групп. Каждой группе присваивается номер. Раздаются листы с заданиями. Каждая группа выполняет задание, соответствующее номеру своей группы. После выполнения, группы меняются листами против часовой стрелки. По окончанию выполнения каждая группа проверяет задание листа, соответствующее номеру своей группы. Задания, которые вызвали затруднение выполняются у доски.
Лист №1
Поставьте знак ударения в следующих словах:
Магазин, поняла, инструмент, алфавитный.
Досуг, красивее, квартал, средство.
Брала, документ, звонит, торты.
(Она) начала, щавель, километр, углубит.
Арбуз, столяр, положила, шарфы
Лист №2
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно выражено.
Лучистое солнышко показалось из-за облаков и осветило сад.
Друзья смастерили скворечник и повесили его на берёзу.
Часть луговых растений перед сном закрывает лепестки цветков.
На двери подъезда висело объявление о пропаже пуделя.
Белка не боялась людей, брала у них из рук орешки.
Лист №3
Расставьте необходимые знаки препинания
Кто тебе помог нарисовать такие красочные плакаты Катя.
______________________________________________________
Катя отвечает за оформление сцены напомнила Наталья Петровна.
Катя сказала что сцена будет украшена шарами и плакатами.
Удобнее Алёша ловить рыбу с лодки удочкой.
Ночь уже ложится на горы и туман бродит по ущельям.
Лист №4
Подберите антонимы и синонимы к словам
1)Громкий
2)Высокий
3)Добрый
4)Ясный
5)Толстый
Лист №5
Вставь пропущенные буквы о или а
Р..стущий, подр..сла, взр..щённый, выр..с.
Прик..снуться, к..сательная, пол..гать, прил..жение.
Сл..гаемое, к..саешься, изл..гать, пол..гается.
)Предл..жение, прик..сновение, предл..жить, ул..жение.
К..снись, пол..жить, изл..жение, пол..гать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392055-priem-trkm-karusel-po-teme-orfojepija-orfogra


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.