Паспорт группы в средней группе

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение

Структурное Подразделение Детский Сад № 43

п. Оверята

Паспорт средней группы

в нашем детском саду

включает следующую информацию:

• данные о программе образовательного процесса,

• о воспитателях,

• состав группы,

• режим дня (на летний и зимний период),

• расписание НОД.

Группу посещают 29 детей с 4 до 5 лет

Наш детский сад

работает по программе

«От рождения до школы»

под редакцией Н.Е. Вераксы, Т. С.Комаровой, М. А. Васильевой

Ведущие цели программы - создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Помогают воспитанникам

расти и развиваться:

ВОСПИТАТЕЛИ:

Шаповалова Светлана Валерьевна

Ососова Татьяна Анатольевна

МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ:

Габова Анюта Сергеевна

Алекссев Денис

Бекмансурова Алина

Бельтюков Денис

Волобуева Анастасия

Гаврилов Семен

Гачегов Андрей

Гилев Лев

Деменева Алиса

Егоров Дмитрий

Зайцева Мария

Заяц Петр

Зотиков Константин

Ильина Виктория

Каменских Ульяна

Клочко Карина

Кожокарь Максим

Козяев Егор

Ляпина Ульяна

Овсянникова Мария

Патрикеев Евгений

Печенкин Тимофей

Попова Варвара

Самойлов Алексей

Седельников Данил

Ткаченко Валерия

Тютиков Ярослав

Чалов Александр

Филонов Александр

Юшков Константин

Холодный период года средняя группа

2019-2020 год

Сетка занятий

Продолжительность занятия - 20 минут

КОМПЛЕКТОВАНИЕ МЕБЕЛИ

«Сказка» группа № 1

Выдержка из СанПиНа 2.4.1.1249-03

П.2.4.5. Стулья должны быть в комплекте со столом - одной группы мебели, которая должна быть промаркирована.

Подбор мебели для детей следует проводить с учетом антропометрических показателей.

Основные размеры столов и стульев для детей дошкольного возраста

В нашей группе воспитываются11 очаровательных девочеки 18 шустрых мальчиков в возрасте от

4 до 5 лет.

Все дети очень разные: озорные и послушные, шумные и спокойные, веселые и грустные. Любят они веселиться и играть, рисовать и лепить, петь и танцевать, заниматься физкультурой.

В нашей группе детям безопасно, комфортно и уютно. Каждый ребенок найдет себе занятие или игру по интересам.

Наш возраст - «возраст почемучек».

Возраст от четырех до пяти лет – это важный период для развития детской любознательности, средний дошкольный период, который является очень важным этапом в жизни ребенка. Это период интенсивного развития и роста детского организма. На данном этапе существенно меняется характер ребенка, активно совершенствуются познавательные и коммуникативныеспособности.

Дети активно стремятся к интеллектуальному общению со взрослыми, что проявляется в многочисленных вопросах (почему? зачем? для чего?), стремятся получить новую информацию познавательного характера.

Наша задача - развивать навыки общения, прививать нормы и правила поведения в обществе, развивать умственные способности и тягу к знаниям, способствовать развитию самоконтроля в поведении.

В нашей группе дружные не только дети, но и их родители. Они принимают активное участие в благоустройстве участка, помогают нам создавать комфортные условия для пребывания детей в детском саду.

Современный детский сад - это место, где ребенок получает первоначальный опыт коммуникативных навыков взаимодействия с взрослыми и сверстниками в наиболее важных для его развития сферах жизни.

Одно из важных условия воспитательно-образовательной работы в дошкольном учреждении - правильная организация предметно развивающей среды.

Среда развития ребенка в структуре ФГОС к общей образовательной программе ДОУ представляет собой комплекс материально-технических, санитарно-гигиенических, общественных, эстетических условий, обеспечивающих организацию жизни детей и взрослых в ДОУ.

Насыщенность среды групп соответствует возрастным особенностям детей, имеется разнообразие материалов, оборудования, инвентаря и обеспечивает детям игровую, познавательную, творческую, двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики.

Правильно организованная предметная развивающая среда, направленная на личностно-ориентированное развитие ребенка, стимулирует общение, любознательность, способствует развитию таких качеств, как инициативность, самостоятельность, творчество.

У ребенка дошкольного возраста есть три основные потребности:ДВИЖЕНИЕ, ОБЩЕНИЕ, ПОЗНАНИЕ.

В группе оформлены игровые и предметные центры, имеется достаточное количество игрушек, дидактического материала, развивающих игр для самостоятельного, активного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, конструктивной и т.д.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/392605-pasport-gruppy-v-srednej-gruppe