- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения «Рождественские Святки» в подготовительной группе
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с понятием «Рождественские Святки », с традициями, обычаями и обрядами, связанными с их организацией и проведением: гадания, народные гуляния, колядование, украшение елки. Расширять кругозор посредством приобщения к искусству и национальной культуре. Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на произведения музыкального фольклора. Вырабатывать умение самостоятельно исполнять песни и пляски.
Развивающие:
Обогащать память детей, интеллектуальные возможности, их творческую активность, фантазию, воображение, инициативность, произвольность. Формировать художественный вкус.
Воспитательные:
Способствовать развитию ребенка, прививая ему любовь, уважение к своей нации, душевную чуткость и восприимчивость к окружающим. Развивать потребность совершать добрые дела и поступки, формировать нравственное чувство. Прививать любовь к народным праздникам и традициям
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9
Заверяю:
____________________
Олейникова Н. А.
Заведующий МБДОУ д/с № 9
«09» января 2020 год
Сценарий развлечения «Рождественские Святки»
в подготовительной группе
Кольчирина Елена Михайловна
воспитатель
город Кизел
Цель: Приобщить детей к истокам русской традиционной культуре Познакомить с обрядами, которые существовали на Руси.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с понятием «Рождественские Святки », с традициями, обычаями и обрядами, связанными с их организацией и проведением: гадания, народные гуляния, колядование, украшение елки. Расширять кругозор посредством приобщения к искусству и национальной культуре. Воспитывать у детей устойчивый интерес и отзывчивость на произведения музыкального фольклора. Вырабатывать умение самостоятельно исполнять песни и пляски.
Развивающие:
Обогащать память детей, интеллектуальные возможности, их творческую активность, фантазию, воображение, инициативность, произвольность. Формировать художественный вкус.
Воспитательные:
Способствовать развитию ребенка, прививая ему любовь, уважение к своей нации, душевную чуткость и восприимчивость к окружающим. Развивать потребность совершать добрые дела и поступки, формировать нравственное чувство. Прививать любовь к народным праздникам и традициям
Действующие лица: Баба Яга, Черт, колядовщики, воспитатель(ведущий).
Ход развлечения:
Звучит тихая музыка.
Ведущий: Под покровом ночи звездной
Дремлет русский городок.
Всю дорогу, все тропинки
Белым снегом замело.
Звучит зловещая музыка входит нечистая сила: Баба Яга на метле, Черт.
Баба Яга: У…мороз, какой мороз
Отморозила ноги, не чует нос!
А еще говорят, не весь снег выпал!
Не пройти, не проехать.
Пришлось ступу за полверсты на платной стоянке оставить!
Баба Яга: Так, мой милый! (потирает ладони)
Пришла Коляда! Отворяй ворота! (радуется)
Черт: О! Испортить погоду! Замести дорогу!
Баба Яга: Молодец,чернявенький! ( гладит по голове) Но этого мало.
Черт: Проникнуть к колядовщикам на гулянье!
Баба Яга: Ах ты умница моя! (гладит)
Черт: О, бабуся! Я предлагаю выкрасть месяц. Больно он сегодня ярок и красив. Так и светит на дорогу, парням и девкам на подмогу.
Баба Яга: И в кого это ты такой смышленый?
Черт: Все в тебя,Ягусенька, все в тебя!
Баба Яга: А теперь за работу! Чтоб вокруг все зазвенело, затрещало, запищало , чтоб темно в городе стало. ( крадут месяц звучит зловещая музыка Баба Яга колдует метлой)
Черт: Ну что Ягусенька, главные дела мы сделали.
Баба Яга: Пургу устроили?
Черт: Ух! Устроили!!!
Баба Яга: И месяц украли?
Черт: Украли! Вот! (показывает)
Баба Яга: Вот теперь можно и на гулянье отправляться (уходят)
Воспитатель: Здравствуйте ребятушки, здравствуйте гости дорогие!
А у нас наступили праздничные дни!
Праздник этот самый длинный
Он веселый и старинный.
Наши прабабушки и прадедушки,
Веселились две неделюшки,
От Рождества и до Крещения
Приготовив угощение.
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки,
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили!
- Ребята наступили Святые дни – Святки!
Воспитатель:Праздник Рождества – самый светлый и радостный день для многих людей. Именно в этот день у Девы Марии родился Иисус Христос – Спаситель мира. После праздника Рождества в течении 12 дней начинались Святки. Считалось, что в это время исполнялись самые заветные желания. В народе это время называется святыми вечерами. На Руси во время Святок дети наряжались в необычные костюмы, их называли ряженые, ходили по домам и пели песни – колядки.Каждому хотелось нарядиться как-то особенно забавно, да чтобы не узнали. Выворачивали наизнанку шубу, надевали колпак или солдатскую шапку, приклеивали бороду или усы! Наряжались и солдатами, и цыганами, и шутами. Детей называли колядовщиками. Их угощали разными сладостями : пряниками, конфетами, пирогами. Колядки – хвалебные песни для хозяев дома. Хозяева дома колядующим высказывали хорошие пожелания в наступающем году и угощали. Но существовал один секрет – приходили ряженые только в те дома, на окне которых выставлялась свеча. (воспитатель выставляет свечу. Слышится стук в дверь. Входят колядовщики – дети, наряженные в различные костюмы ,поют колядки)
Дети: 1. Эй хозяева, вставайте!
Шире двери открывайте!
На пороге коляда
Веселиться всем пора!
2. Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину.
3. Коляда, коляда, длинная борода!
Пышки, лепешки, свиные ножки.
В печи сидят на нас гладят!
Кто не даст пирога
Уведем корову за рога.
4. Кто не даст пышки-
Разобьем крышки,
Кто не даст лепешки-
Разобьем окошки!
5. Мы пришли колядовать,
Христа рожденье прославлять.
Открывайте сундуки,
Да давайте пятаки!
6. С неба ангел к нам спустился
И сказал: «Христос родился !»
Мы пришли Христа прославить,
С Рождеством всех вас поздравить!
Воспитатель: Заходите ,дорогие ! Есть для вас угощение (показывает мешок с угощением ).Святки празднует народ, становись в хоровод (колядовщики встают ко всем детям)
Хоровод «ВПЕРЕД ЧЕТЫРЕ ШАГА»
Появляется Баба Яга, Черт.
Баба Яга: Ишь как веселятся! Чаю напились! Пирогов наелись! А у Бабы Яги и крошки во рту не было с прошлого Рождества.
Черт: Ах врешь ты, Баба Яга! А кто вчера сметану ел?
Баба Яга: Не я! Это кот-муркот не доел… а я ему помогла.
Черт: Ладно хватит оправдываться так и быть помогу голодной старухе .(Крадет мешок с угощением)
Черт: На, ешь, да не ври.(сидят в углу ,едят ,поглядывая на детей )
Воспитатель: На Святки принято было гадать. Гадали все – и взрослые и дети. Очень любили люди эту забаву. Давайте и мы с вами погадаем , узнаем кем вы будете в будущем .
Гадание по профессиям для детей (в мешочке лежат следующие предметы):
1. Ножницы детские – парикмахер
2. Сантиметр – портной
3. Книжка – писатель, учёный
4. Музыкальный инструмент – музыкант
5. Краски – художник
6. Градусник – врач
7. Машина - водитель
8. Монет – бухгалтер, кассир, банкир.
Баба Яга: И мне погадайте! Я тоже счастья хочу! (Баба Яга достает из горшка веточку) Что это?
Воспитатель: Видно к новому помелу.
Баба Яга: (заглядывает в горшок) А колечка там случайно нет?
Воспитатель: Так кто ж тебя замуж возьмет? Тебе сколько лет?
Баба Яга: Ах так? Вот как? Ну раз мне нет жениха, я сейчас сама буду хозяйкой! А ну ка, посторонись! Попляшете вы у меня! Устрою вам экзамен, кто самый смелый?
Игра «Баба Яга»
Баба Яга: Не думала я,что вы справитесь.
Черт: Можно и нам с вами праздник встречать?
Воспитатель: Ребята как вы думаете, пусть останутся с нами?
Дети: Да!
Воспитатель: Хорошо так и быть. Только верни нам месяц ясный, а то на улице темно стало .Да и мешок не забудь .
Баба Яга: Хорошо, хорошо, так и быть!
Черт возвращает месяц и мешок.
Воспитатель: Посиделки здесь у нас,
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься.
Раз- два, раз- два, начинается игра!
Игра «Перевези девицу» (на коне).
Игра «Силачи» (перетягивание каната)
Эстафета:
«Гонки на ледянках»
«Хоккей»
«Бег в валенках»
«Прыжки на мяче»
Баба Яга: Ой, метелочка моя, потеряла я тебя! Хорошо, что ты нашлась, наигрались мы здесь всласть (метлу к уху)
Что, еще одна игра? Поиграем детвора?
(Игра «Метелка волнуется раз» … снежная фигура на месте замри )
Баба Яга и Чёрт выбирают лучшую фигуру.
Чёрт :И я с вами погадать хочу. Вы желание загадайте, снежочек доставайте, да в корзинку бросайте. Кто попадет, у того желание сбудется.
Игра “Снежки”
Воспитатель: Встанем вместе мы в кружок
Будем мы катать клубок,
У кого клубок замрет,
Тот для нас плясать пойдет.
Проводится игра с клубком в кругу. (Дети передают клубок друг другу)
Воспитатель: На Святки не только пели колядки, гадали и играли,но и любили повеселиться, поплясать.
Танец « Ледяные ладошки»
Воспитатель: Сегодня я в церкви была, священной воды взяла. Окроплю я наш сад на счастье, добрую долю. Да и свечу зажгу у окошечка, чтоб дом освятив, нечисть всякую вывести – огонь ведь все зло выводит.
Баба Яга: Ой-ой-ой, боюсь, исчеза-а-ю-ю (вертится, улетает вместе с Чертом).
Воспитатель:
Наш праздник подошёл к концу.
Желаю вам в новом году здоровья, счастья!
Новый год пришёл, Старый год проводил, себя показал. Пойдемте ребята на улицу солнышко встречать да мороз прогонять.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.