Сценарий "День добра"

Сценарий праздника «День добрых дел 2019»

Ведущий: Доброе утро уважаемые гости! Доброе утро, дорогие ребята! 
          День у нас сегодня совсем необычный! 

День, наполненный добротой, нежностью и лаской,

Потому что у нас День Добрых дел!

И наш праздник, посвящается Вам, людям с добрым сердцем.

Раз вы находитесь сегодня в нашем зале, значит в каждом из вас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. 

Добрый человек любит природу и охраняет её. 

Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. 

Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче.

Сегодня мы будем говорить друг другу только ласковые слова и целый день делать только добрые дела. И совсем не важно большие они будут или маленькие, главное, всё чтобы вы не сделали - было сделано от чистого сердца, с любовью.

Я хочу начать сегодняшний день с доброго дела для вас, мои маленькие друзья. Я знаю, как дети любят сказки, и я приглашаю вас в мир сказок и приключений.

Чудо двери распахни, сказка в гости к нам приди.

(звучит волшебная музыка, открываются шторы).

Детская комната.

Стоит стол, малыш играет вместе с Карлсоном.

М― А можно мне нажать?
К― Валяй, жми!.. (кнопка не работает)

К― Стоп! У тебя варенье есть?
М― Есть.
К― Тащи!

(малыш уходит, несёт варенье, Карлсон пьёт)

К- Ну вот, кажется со мной всё в порядке.
М― Опять жать?
К― Жми!

М― Ох, ты...Карлосон, как весело.

К― Малыш! Со мной не соскучишься!

(начинает разбрасывать игрушки и т.д., смеётся)
М― Ха... Но, что же ты делаешь-то?
К― Да это я шалю. Ну то есть балуюсь. :)

М― А, разве так можно шалить? Ведь игрушки могут сломаться.

К― Она все-таки сломалась, честное слово. Ты видел? Раз - и сломалась.
М―(радостно) Да, сломалась!

(грустно, задумавшись) Вот интересно только, что скажет мама?
К― Ну мама-мама, это дело-то житейское. Да, потом я завтра дам тебе

десять тысяч игрушек ( игрушку..). Давай пошалим сейчас, а?

М―(испуганно) Представляю, как рассердится папа...
К― Папа? А что папа?
М―(показывает кулак...)

К― Да? Ты знаешь, малыш, что-то я задержался здесь с тобой, мне пора.

Я полетел. (делает вид, что улетает)

(за кулисами голос мамы: -Малыш, что случилось?

М- Спокойствие, только спокойствие! Дело то житейское.

(уходит за кулисы)
К- Ну, вот и мне пора, прощай, Малыш.

Звучит муз , Карлсон летит мимо детей.

Вед: Подожди, Карлосон, ты куда? Давай-ка на посадку.

КАРЛСОН: Посторониииись!!!! (пробегает круг)

Посадку давай!!! Давай посадку, говорю!!!!

Останавливается в середине зала.

Привет девчонки, детвора,

Кричите громкое - УРА!

Ведь к вам Карлсончик прилетел

И сразу зал повеселел,

Ну без меня, ну что за праздник

Я Карлсон - главный безобраззник.

(раскидывает игрушки малыша)

Ведущий: Ну вот, не успел в гости к нам прийти, и сразу безобразничать.

Надо с ребятами с начала поздороваться, так не хорошо.

КАРЛСОН: Да? Что, совсем не хорошо?

Ну, ладно. Придется все исправлять.

Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик?

Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки.

Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!

Дети выставляют 1 ладошку,

Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке!

КАРЛСОН: Теперь все?

ВЕДУЩАЯ: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.

КАРЛСОН: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше,

как вы играете. А вот как вы живете, сейчас узнаю.

Ну-ка скажите, как вы живете?

Ответы детей.

КАРЛСОН: Эх, вы! Кто так отвечает?

Надо же выставить вперед большой палец и сказать: «Вот так!»

ИГРА «ВОТ ТАК!»

(Карлсон задает детям вопросы и показывает движения,

дети повторяют за ним движения)

КАРЛСОН: Как дела?

ДЕТИ: Вот так! (показывают большой пальчик)

КАРЛСОН: Как в детсад идете?

ДЕТИ: Вот так! (изображают ходьбу на месте)

КАРЛСОН: Как домой из садика бежите?

ДЕТИ: Вот так! (бегут на месте)

КАРЛСОН: Как без воспитателя шумите?

ДЕТИ: Вот так! (топают ногами)

КАРЛСОН: А как в тихий час спите?

ДЕТИ: Вот так! (складывают ладошки вместе, прикладывают к щечке,

закрывают глаза)

КАРЛСОН: Как над шутками смеетесь?

ДЕТИ: Вот так! (схватившись за живот, смеются вместе с Карлсоном)

КАРЛСОН: А как плачете, когда мама не дает шоколадку?

ДЕТИ: Вот так! (трут кулачками глаза, изображают плач)

КАРЛСОН: Как шалите?

ДЕТИ:Вот так! (надув щеки, хлопнуть по ним)

Ведущая: Да, Карлосон, веселиться ты умеешь, молодец.

Посмотри, а это что такое? (показывает на игрушки на полу).

Карлсон: А что такого?

Ведущая: Ребята, разве можно разбрасывать игрушки? (нет)

Нет, Карлсон так дело не пойдёт.

Карлосн: А я не разбрасывал, это же самая моя любимая игра.

Ведущая: А мы с ребятами знаем другую игру, в которой надо собирать

игрушки, а не разбрасывать, хочешь, мы и тебя научим?

Карлсон: Ну нет. Я так не играю. Собирать- это ж не интересно.

Ведущая: Очень даже интересно. Вот посмотри, как наши дети с этим

быстро справятся.

Игра «Собери игрушки»

(после игры входит Малыш)

Малыш: Карлсон, ты вернулся!

Карлсон: Привет, Малыш. Ты такой нарядный?

У тебя сегодня день рожденья?

Тогда давай скорей неси варенье, печенье, мороженое,

пирожное и конечно самый большой в мире торт.

Малыш: Нет, Карлсон, к сожалению, у меня сегодня не день рождения.

Сегодня у нас день добрых дел,

в нашей семье сегодня мы делаем только добрые дела.

Ведущая: Это просто замечательно, в нашем детском саду,

сегодня тоже День добрых дел.

Карлсон: Здорово, я сегодня уже сделал много-много,

целую кучу добрых дел.

Вот смотри: игрушки собрал, с детьми поиграл,

всех развеселил, никого не забыл.

(раздаётся звонок. Карлсон пугается, делает вид,

что хочет улететь)

К : Ой, что это?!

Малыш: Это, наверное, вернулись мама с папой.(уходит)

Ведущая: Нет, Малыш, подожди.

Карлс: Спокойствие, только спокойствие.(собирается) ну,

всё мне тогда пора.

Ведущая: Нет, Карлсон, не улетай. Это к нам гости пришли, ребята из

Воскресной школы с танцем « ……..»

Я уверена, ты с ними обязательно подружишься.

1. Воскресная школа Танец.

Ведущая: Спасибо вам, ребята, за такой прекрасный музыкальный подарок,

а у нас для вас тоже сюрприз

( подарки- ведущая, грамоту Карлсон- вручает руководителю)

Карлсон: А, что это за сюрпризы вы там раздаёте?

Ведущая: Это сладости, лучший подарок для ребят.

Карлсон: А мне, а как же мне. Почему вы меня не угощаете?

Я тут стараюсь, веселюсь, а вы….

Ну, нет я так не играю…я тоже выступить могу.

Я буду, я буду, я буду стихи читать.

Муха села на варенье, вот и всё стихотворенье(грустно, весело).

Ведущая: Карлосон, ты конечно молодец, но мне кажется тебе надо ещё поучить, а я предлагаю послушать нашего юного чтеца из детского сада № 34 «Красная шапочка» ………со стихотворением «Хочу на работу», встречайте.

2. Стихотворение «Хочу на работу»

Ведущая:Молодец, ….. Я знаю, что …. Пришёл к нам со своими друзьями, и я приглашаю на нашу сцену юных певцов с детского сада №34 «Красная шапочка» с весёлой песенкой «Енотик полосатый», встречайте.

3. Песня «Енотик полосатый».

Ведущая: Молодцы, провожаем наших артистов аплодисментами.

(вручает грамоту и призы детям).

Карлосон: Ой, смотрите что я нашёл у малыша в игрушках

(трещётка, обыгрывает, шумит)

Ведущая: Карлсон, подожди, перестань шуметь.

Нельзя так играть на музыкальном интсрументе.

Карлосон: Спокойствие, только спокойствие.

Да, ты что, я же самый лучший в мире игральщик на муз-х инструментах.

Ведущая: Карлсон, посмотри как на муз-х инструментах играют ребята из

детского сада №39 «Гусельки».

4. Итак, встречайте, оркестр «Сказочная фантазия».

Ведущая: Молодцы. Какой замечательный номер.

Карлосон:Вот это музыканты, настоящие таланты.

(собирается отдать детям конфеты)

Жалко конечно. (делает вид, что не даёт)

А может мне отдадите, а ?...

Ведущая: Карлсон, ты забыл какой сегодня день?

Жадничать не хорошо.

Карлосон: Ну, ладно, берите, дело то житейское.

Ведущая: Провожаем, наших артистов аплодисментами.(дети уходят)

(С ними улетает Карлсон)

Ведущая:Ой, ребята, а Карлсон, то ушёл.

Наверное, он обиделся, но я думаю что он скоро вернётся,

ведь он любит веселиться.

Мы не будем унывать, будем с вами мы играть.

В волшебную игру «Буду с детками играть, начинаю превращать».

Игра «Буду с детками играть»

(В это время Карлсон, превращается в приведение, залетает, в зал после игры, пугает ведущую, стучит шваброй о ведро. Вед. делает вид, что убегает-пугается. Дети готовятся на сценку с козлятами-наши)

Карлсон: Ну, что ты, что ты, ты меня не узнала? Я ведь самое лучшее в мире приведение с мотором. Очень страшное,…но симпатишное.

Ведущая: Карлсон, как ты меня напугал.

Твоё приведение конечно симпатичное,

но оно многих может напугать.

А, мы поняли, ты очень любишь перевоплощаться в разных героев.

Как ребята из детского сада№ 35 «Лесная сказка»,

группы «Ручеёк»со своей театральной композицией

«Козлятушки-ребятушки»

5. Козлята.

Карлсон: Вы, настоящие артисты,

и для вас я не пожалею вот эти вкусные, сладенькие конфеточки.

Ведущая: А вот эта грамота, для музыкальных руководителей.

Провожаем ребят аплодисментами.

(Карлсон, сел, грустит, трогает голову)

Карлсон: Ой, кажется я заболел.

Я самый больной в мире Карлсон, никто не заботиться обо мне.

У меня нет такой заботливой мамы как у этих козлят.

А давай ты, будешь моей мамой.

Ведущая: Извини меня, Карлсон, но быть твоей мамой, я не смогу.

Но я знаю, как тебе помочь, у меня есть лекарство от всех твоих болезней.

(даёт ему конфету большую).

Карлсон: Ну вот я и выздоравливаю, температура, прошла, голова не болит,

настроение отличное. Ну кто там у нас следующий?

Ведущая: А следующий номер нашей программы песня «Далеко от мамы»

в исполнении Атамановой Марии и з воскресной школы

и ребят из детского сада №35 «Лесная сказка», группы «Улыбка».

6. Песня «Далеко от мамы».

Ведущая: Спасибо за прекрасный номер, для вас грамота и сладкие призы.

(Карлсон выходит, стучит на барабане)

Карлсон: Раз, два, раз, два, кто шагает дружно в ряд.

Это дружный наш отряд. (стучит)

Ведущая: Карлсон, а от куда ты знаешь, что следующий номер нашей

программы подготовили ребята из группы «Ручеёк» и «Радуга»

детского сада №35 «Лесная сказка».

Карлсон: Да я же самый лучший в мире отгадывальщик,

Я что хочешь могу отгадать. Итак, встречайте:

7. Стихотворение «Анна-Ванна бригадир».

Ведущая: Принимайте, поздравления и сладкие призы, и эти аплодисменты

для вас. А сейчас, слово предоставляется …….

……..

………

………

Ведущая: Наш праздник подходит к концу.

Карлсон: Подходит к концу. Ну нет, я так не играю.(грустит)

Ведущая: Карлсон, не надо грустить.

Всех гостей ждёт ещё сюрприз, и пока его готовят,

я приглашаю всех на весёлый танец.

Общий танец «Карлсон»

(в это время готовят пузыри)

Карлсон: Итак, встречайте, шоу Мыльных пузырей.

Ведущая: А нам пора, до свидания, друзья. (уходят)

Мыльные пузыри

После Шоу Дети уходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393052-scenarij-den-dobra