- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник с подготовительной группе
подготовительной группе.
(Под музыку входят дети и становятся полукругом)
Ведущая:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней,
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо друзей!
Возле елочки сегодня раздаются голоса:
Здравствуй, праздник Новогодний,
Здравствуй, елочка-краса!
1-й ребенок.
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
2-й ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла,
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
3-й ребенок:
- На ветвях твоих игрушки,
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
4-й ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную,
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые,
Зажгись огоньками искристыми!
5-й ребенок.
Возьмемся за руки, друзья,
И встанем в хоровод!
Не каждый день, а раз в году
Приходит Новый год!
(Под музыку появляется Снегурочка)
Снегурочка.
Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Зимний лес в красе волшебной,
Всюду снег лежит,
Он на елке новогодней
Серебром блестит.
Снегурочка.
Как красиво все кругом.
Песню о зиме споем.
Песня: «Мы встречаем Новый Год»
(Под музыку становятся в круг)
Снегурочка.
На улице красиво, морозно.
И, чтобы нам не замерзнуть
я предлагаю поиграть в игру « А на улице мороз».
Игра « А на улице мороз» (Ведущая помогает)
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам? (Ответы детей)
(Ниточкой идут и садятся на стулья)
Снегурочка:
Мои подруженьки-снежинки
В густом лесу со мной живут –
Легки, прозрачны, как пушинки.
Играю с ними я все дни,
Танцую на лесной опушке.
Ау! Снежиночки мои!
Ау! Ау! Мои подружки!
(Выбегают девочки-снежиночки. У них в руках – дождик)
Танец: «Снегурочки и снежинок»
(После танца Снегурочка останавливается в центре, а снежинки по обе стороны от нее)
1-я снежинка: Прими, снегурочка, сегодня
От нас подарок новогодний.
2-я снежинка: Слепили мы из снега ком –
Волшебные снежинки в нем.
3-я снежинка: Куда снежинка упадет,
И кто тот час ее найдет…
Того желанье и приказ
Исполниться тот час!
Снегурочка: Летите, белые снежинки!
Летите, белые пушинки!
К кому сегодня попадет –
Сценарий Новогоднего утренника в
подготовительной группе.
(Под музыку входят дети и становятся полукругом)
Ведущая:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,
Сверкает множеством огней,
На шумный праздник новогодний
Зовет приветливо друзей!
Возле елочки сегодня раздаются голоса:
Здравствуй, праздник Новогодний,
Здравствуй, елочка-краса!
1-й ребенок.
Как хороша новогодняя елка!
Как нарядилась она, погляди!
Платье на елке зеленого шелка,
Яркие бусы на ней, конфетти!
2-й ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла,
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!
3-й ребенок:
- На ветвях твоих игрушки,
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!
4-й ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную,
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые,
Зажгись огоньками искристыми!
5-й ребенок.
Возьмемся за руки, друзья,
И встанем в хоровод!
Не каждый день, а раз в году
Приходит Новый год!
(Под музыку появляется Снегурочка)
Снегурочка.
Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!
Всем девочкам, всем мальчикам
Признаюсь я сейчас,
Что очень я соскучилась
И рада видеть вас.
Зимний лес в красе волшебной,
Всюду снег лежит,
Он на елке новогодней
Серебром блестит.
Снегурочка.
Как красиво все кругом.
Песню о зиме споем.
Песня: «Мы встречаем Новый Год»
(Под музыку становятся в круг)
Снегурочка.
На улице красиво, морозно.
И, чтобы нам не замерзнуть
я предлагаю поиграть в игру « А на улице мороз».
Игра « А на улице мороз» (Ведущая помогает)
А на улице мороз,
Ну-ка все взялись за нос!
Ни к чему нам бить баклуши,
Ну-ка взялись все за уши,
Покрутили, повертели,
Вот и уши отогрели.
По коленкам постучали,
Головою покачали,
По плечам похлопали
И чуть-чуть потопали.
Снегурочка.
Вот и отогрелись! Тепло вам? (Ответы детей)
(Ниточкой идут и садятся на стулья)
Снегурочка:
Мои подруженьки-снежинки
В густом лесу со мной живут –
Легки, прозрачны, как пушинки.
Играю с ними я все дни,
Танцую на лесной опушке.
Ау! Снежиночки мои!
Ау! Ау! Мои подружки!
(Выбегают девочки-снежиночки. У них в руках – дождик)
Танец: «Снегурочки и снежинок»
(После танца Снегурочка останавливается в центре, а снежинки по обе стороны от нее)
1-я снежинка: Прими, снегурочка, сегодня
От нас подарок новогодний.
2-я снежинка: Слепили мы из снега ком –
Волшебные снежинки в нем.
3-я снежинка: Куда снежинка упадет,
И кто тот час ее найдет…
Того желанье и приказ
Исполниться тот час!
Снегурочка: Летите, белые снежинки!
Летите, белые пушинки!
К кому сегодня попадет –
Тому вы счастья принесете!
Ведущая:
Ребята, а кого на празднике не хватает?
Дети.
Деда Мороза.
Ведущая:
Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз!»( 3 раза кричат )
(Слышен шум мотора, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Котом Баюном. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза)
Снегурочка.
Вы кто?
Баба Яга.
Кто, кто? Я — бабушка Яга, а это — кот полосатый.
Кот.
Да, Кот. И не полосатый, а почти сиамский.
Ведущая:
Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?
Баба Яга.
Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз. (Ставит игрушку)
А вот вам и мешок с подарками. (Снимает рюкзак)
Снегурочка.
Я ничего не понимаю.
Баба Яга.
Тут и понимать нечего. Это проделки Лешего. Он и превратил твоего деда в куклу.
Снегурочка.
Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать?
Плачет.
Баба Яга.
Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою? Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос. Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.
Кот.
Склероз у тебя, родимая.
Баба Яга.
Вот-вот, я и говорю — склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка — «В лесу родилась телочка».
Кот.
Да не телочка, а елочка.
Баба Яга(поет).
В лесу родилась елочка,
В лесу она росла,
Зимой и летом бледная.
Кот.
Не бледная, а стройная.
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал.
Кот.
В чем скакал?
Баба Яга.
В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, полосатый!
Баба Яга.
В трусишках зайка серенький
Под елочкой скакал,
Порою волк, сердитый волк
С овцою пробегал.
Кот.
Почему с овцой?
Баба Яга.
Глупый ты, полосатый, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.
Чу, снег по лесу частому
Под полозом скрипит,
Лошадка мохноногая
Торопится, лежит.
Кот.
Что делает?
Баба Яга.
Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!
Везет лошадка дровенки,
И уголь, и овес.
А в дровнях тех мужик сидел
И елку детям вез.
(Яга раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты)
Ведущая: Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со словами напутала, но ребят и меня развеселила.
Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?
Баба Яга: Может, в милицию заявить?
Кот(испуганно).
Только не в милицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.
Ведущая:А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!
Кот:Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой.
(Достает топор)
Ведущая:Ты что, Кот, нельзя рубить елочку. Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что-нибудь.
Баба Яга: Хорошо, придумаю, придумаю. А вы давайте сначала поиграйте.
Игра « »
Баба Яга: Ну что ж, как и обещала, буду вам помогать….
Цымба-дрымба-гребешок, жаба, жареный мешок!
Кроли-троли-профитроли без горчицы и без соли!
Поколдую, поколдую, на снежинку я подую.
Дедушку Мороза, быстро расколдую!
Баба Яга: а теперь чтобы добиться результата надо помощников звать, выходите мои помощники на танец.
Танец мальчиков: «Колдовской танец»
(В завершении танца эффект сухого льда.)
(Достает из котла письмо)
Баба Яга.
Посмотрите, что мы наколдовали, бэндероль ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый. (Показывает ведущей.)
Ведущая.
Да это письмо.
Кот.
Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.
Баба Яга.
Умею — не умею. Молчи, полосатый!
(Ведущая читает письмо)
Ведущая: А тут в письме все просто написано.
Мы с вами,
Ножками потопаем, (Топают)
Ручками похлопаем (Хлопают)
Дед Мороза позовем.
С ним и спляшем и споем.
(Зовем Дед Мороза 3 р)
(Под музыку выходит Дед Мороз)
Дед Мороз:
Слышу, слышу, о-хо-хо!
Я уже не далеко!
С Новым годом! С Новым годом! Вот как весело у Вас!
(ниточкой становятся полукругом)
Песня: «Как же хорошо»
Ведущая:
Дедушка Мороз, а огоньки на нашей елочке не горят.
Дед Мороз: (хватается за голову) Ох, ребята… не порядок.
Почему же у вас елочка еще не горит?
Нужно ее зажечь ребята.
Вставайте с мест, будем елочку зажигать!
(Дети встают с мест около стульчиков)
Ну-ка, ёлка, улыбнись! (дети улыбаются)
Ну-ка, ёлка, встрепенись (двигают хвостиками)
Ёлка, ёлка, раз-два-три,(Хлопают в ладоши)
Светом радостным гори!
(Огоньки на ёлке загорелись)
Дед Мороз: И под ёлкой в Новый год встанут дети в хоровод!
(Дети ниточкой встают на танец)
Общий танец: «Снежинки в руках»
Ведущий: Вот видишь дедушка Мороз наши детки не боятся тебя.
Дед Мороз:
Значит, не боятся меня детки! А я сейчас их заморожу! Заморожу им ушки, носик, ножки. А сейчас догоню ребят!
Игра «Заморожу».
(Топает ногами и пытается поймать. Дети разбегаются на стульчики)
Дед Мороз:
Ох, притомился я! Устал! Долго шёл к вам!
Ведущий:
Дедушка Мороз, присаживайся, да послушай какие стихи тебе наши детки приготовили.
(СТИХИ ДЛЯ ДЕДА МОРОЗА)
1-й ребёнок:
От него кругом бело.
Рукавички я надела,
В зимней шубке мне тепло.
2-й ребёнок:
Вот и Новый год пришёл,
Дед Мороз к нам в дверь зашёл,
У него мешок большой,
Видно, там подарок мой!
Ведущий:
Новый год – весёлый праздник!
Усидишь на месте разве?
Будем в игры мы играть,
Песни петь и танцевать!
(Ниточкой идут и становятся в круг, Д.М становится с ними)
Песня-танец: «Когда зимы пора придет»
Дед Мороз:Ну ребята, молодцы, песню пели от души.
Уморили вы меня. Фух…..
Ведущая: А мы сейчас тебе дедушка Мороз покажем как наши детки умеют на оркестре играть. Присаживайся.
Оркестр: «Зимняя сказка»
Дед Мороз:
Ай, да детки! Ай, да молодцы! Порадовали старика! Вижу, глазки блестят! Что-то они ждут! Видно подарочков хотят! Хотите? Ну-ка, Снегурочка, ну-ка, внученька! Помоги мне мешок с подарками найти.
Дед Мороз:
Светит наша ёлка, светит очень ярко!
Значит, время подошло раздавать подарки!
Где мешок мой? Вот секрет! Справа нет… и слева нет…
На окошке нет?
Дети(хором).
Нет!
Дед Мороз.
А на стуле нет?
Дети(хором).
Нет!
(Подходят к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап)
Дед Мороз.
А у мамы нет?
Мама.
Нет!
Дед Мороз.
А у папы нет?
Папа.
Нет!
Дед Мороз: Ой. Седая голова! (Хватается за голову) 21 век же на дворе. Нам нужен автомат для выдачи подарков. (Стучит 3 раза посохом)
(Выкатывают автомат выдачи подарков).
Дед Мороз: А вы знаете как он работает?(Ответы детей)
Я вам сейчас расскажу….
Звучит веселая музыка. Дед Мороз раздает новогодние подарки детям
Дед Мороз.
Славно день прошел у нас,
И грустно мне признаться,
Что настал прощанья час,
Пора нам расставаться.
Снегурочка.
Будьте счастливы, ребята,
Дорогие дошколята
К вам на праздник через год
Дед Мороз опять придет!
ВМЕСТЕ: До свидания!
Дед Мороз и Снегурочка уходят
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393206-novogodnij-utrennik-s-podgotovitelnoj-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.