Сценарий внеклассного досугового мероприятия на тему «А стареть мы будем красиво»

Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Центр реабилитации слепых» ВОС

Досугово – развлекательное мероприятие:

« А стареть мы будем красиво »

Подготовили

Воспитатели:

Черенкова И.А.

Шарашкина Е.А.

г. Волоколамск , 2016г.

Танцевальный зал ЦРС.

Звучит песня в исполнении Алисы Фрейндлих «У природы нет плохой погоды»

Воспитатель 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Воспитатель 2: Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас на вечере, который будет проходить под лозунгом «А стареть мы будем красиво»!

У природы нет плохой погоды. И осень человеческой жизни может быть так же прекрасна, как и робкая весна.

Гете однажды сказал, что красивые молодые люди – всего лишь прихоть природы, в то время как каждый пожилой человек есть произведение художника. Каждый человек появляется на свет нестарым, ничего для этого не сделав. Молодость не является заслугой. А вот дожить до глубокой старости и быть кому-то полезным – это чудо, ради которого стоит напрягать свои силы.

Воспитатель1: Давайте поговорим о достоинствах и недостатках старения. Призовем всю свою мудрость, чтобы сосредоточиться только на прелестях несуетной свободы. Проверьте, краски вашего осеннего букета зависят от вас. Вы даже не представляете, как быстро пролетят эти 150 лет, на которые вы надеетесь.

Думайте. Природа сурова. Неправда, что он как друг человека. Природа еще никогда ничего не дала просто так, даром. Все есть борьба. Боритесь за свою жизнь. Ну, а если откажетесь от боя, нам будет вас очень не хватать.

Воспитатель2:Некоторые ученые считают, что человек должен дожить до 150 лет. Мечников утверждал, что каждая смерть, наступившая раньше этого срока, является смертью насильственной, однако каждый человек должен заслужить свою долгую жизнь.

Все мы боимся старости. Очень часто теряемся и не знаем, как быть. Но говорить о старости все же нужно, хотя бы потому, что нам повезло, мы не живем во времена Древнего Рима, когда большинство людей умирало до 20 лет. Во времена Парижской коммуны, продолжительность жизни не превышала 28 лет.

И хотя о статистике нередко говорят как об особой форме лжи, бывают ситуации, когда не остается ничего другого, как поверить лгунам.

Воспитатель1: Вопрос к слушателям: А с какого возраста, собственно, можно гордо говорить, что я долгожитель?

Люди молодые – до 44 лет

Среднего возраста – 59 лет

Стареющие граждане – 74

«Молодые» долгожители – 89 лет

«Старые» долгожители – более 90 лет

Таблицы, в которых приводится классификация возрастных групп, постоянно меняются. А значит, каждому из нас столько лет, насколько он себя ощущает.

Старость – «дурная привычка», которой не может быть у действительно занятого человека.

Архимед придумал выгнутое зеркало в день, когда ему исполнилось 75 лет. Эдисон запатентовал 40 новых изобретений после 80 лет.

«Если долго хочешь жить, быстрее становись старым» - так гласит португальская пословица.

Воспитатель2:Пусть в долголетие чем-то напоминает путешествие в незнакомую страну. И для того чтобы оно прошло удачно, необходимо к нему подготовиться столь же тщательно, как Колумб готовился к путешествию по Индии, а Гагарин – в космос.

Поэтому давайте уже сейчас стремиться к тому, чтобы надолго сохранить в себе способность творить и создавать новые ценности.

Воспитатель1:А сейчас мы предлагаем всем желающим принять участие в творческом конкурсе.

Вы можете представить на всеобщее обозрение свои таланты, увлечения. Это может быть стихотворение личного сочинения или любимого автора. Вы можете исполнить песню. Можете во время нашего вечера сделать какую-то поделку. Любые инициативы приветствуются.

Выступают желающие слушатели.

Воспитатель2:Спасибо всем, кто принял участие в творческом конкурсе. Мы очень надеемся, что вы будете продолжать творить, радовать себя, своих близких и друзей еще много лет.

Удачи вам и успехов во всех начинаниях.

Воспитатель1:Жизнь есть игра. И важно, не сколько она продолжается, а как была сыграна.

Цицерон, знаменитый оратор Древнего Рима, придерживался мнения, что со старостью нужно бороться. Сопротивляться ей. Не поддаваться.

А вот, например, в Китае вы – никто, пока не состаритесь. С этого момента начинается прекраснейшая пора Вашей жизни. Любое время дня или ночи – только Ваше время, для Вас, для Ваших развлечений. Время ловить рыбу, ловить птиц, мечтать. Наконец-то Вы живете без забот, всеми уважаемый, с улыбкой на морщинистом лице!

И вообще, нигде столько не смеются, как в этой стране.

И не только в старости.

Ведь, действительно, смех и юмор продляют жизнь.

Как говорил Чапек: Юмор – соль жизни. Кто лучше просолен, дольше выдержки.

Воспитатель2: И мы предлагаем вам принять участие в следующем, конкурсе:

Эрудицией блеснем, с песней, шуткой отдохнем.

Я буду задавать вопрос, к нему будет, три варианта ответа.

Зачем кузнечику сабля?

- для сражения

- для откладки яиц

- для красоты

Для чего детям по дереву барабанит?

- чистит клюв

- кому-то что-то сообщает

- музыкой увлекает

У кого когти самые сильные?

- У медведя

- У броненосца

- У льва

Почему тюлененок растет «как на дрожжах»?

- Много спит

- Много ест

- Мало двигается

Зачем зайцу большие уши?

- Чтобы лучше слышать

- Чтобы не перегреваться

- Для торможения

Зачем страус голову в песок прячет?

- От страха

- Освобождается от паразитов

- Ищет пищу

Зачем звери зализывают раны?

- Чтобы быстрее заживали

- Просто от боли

- С гигиенической целью

Кто прыгает выше всех и дальше?

- Копытные

- Кошачьи

_ Собачьи

Какая змея самая ядовитая?

- Гадюка

- Кобра

- Гремучая

Как ходит сороконожка?

- На полусогнутых

- След в след

- Не касаясь земли ногами

Воспитатель1:А теперь мы предлагаем вашему вниманиюшуточную игру – экспромт.

«Поставь диагноз»

Я буду читать вам строки из песен, а вы по характерным «медицинским» признакам должны «поставить диагноз»

Почему так путаются мысли.

Почему так часто меркнет свет? (Обморок)

Я бросаю в ночь, чтобы тебя догнать,

Но понимаю, что стою и не могу бежать (Паралич)

К несчастью (но я, к счастью, не один),

Попал в твою зависимость коварную (Наркомания)

А я милого узнаю по походке (Плоскостопие)

Мы гуляли с тобой,

Я ревела, ах, ревела (Истерия)

Никогда не говорила,

Но терпенье больше нет (Немота)

Если ты меня не услышишь,

Значит, наступила зима (Отит)

Что ж ты, милая, смотришь искоса,

Низко голову наклоня? (Шейный остеохондроз)

Воспитатель2:И в старости жизнь имеет свои правила: живи для других, не ожидая обогащения, и не рассчитывай дожить до результатов своего труда.

Нужно уметь радоваться всему, что вокруг вас, что вы имеете. Древние учения Тибета, Индии, Китая вывели законы соотношения энергии Человека и Космоса действующие в притяжении любви, удачи, счастья.

Наша земная жизнь полностью зависит от космических энергий Вселенной, и больше всего этой энергии получают те, у кого меньше всего эгоизма, потому что каналы ее получения перекрывают отрицательные эмоции: зависть, ненависть, месть, обман и т.д. Можно ли изменить неудачу на удачу?

Превратить ненависть в любовь? Да, можно, и это в ваших руках! В христианских заповедях есть такая: «Пожалей врага своего!» Именно такая позиция делает человека неуязвимым.

Воспитатель1:Если вы хотите сохранить в своем доме и сердце любовь, то научитесь нежности, терпеливости, вежливости, научитесь не раздражаться и не ворчать по пустякам, уменьшать свой эгоизм, а главное ничего не бояться, потому что люди, прежде всего, погибают от страха.

Постарайтесь быть добрым, тогда больше космической энергии вы можете излучать людям.

Зло нужно побеждать добром, а не насилием и помнить, что не покупаются «доброе имя, талант и любовь»

Твоя любовь – моя награда.

Ты снова тянешься ко мне.

Но только жалости не надо –

К моим годам и седине.

Ведь подо льдами дышат реки,

Ты не считай ни лет, ни зим

Люби, как будто я навеки

Сумел остаться молодым.

Белею, чуточку сутулюсь,

Но обратись к душе моей,

Она, пожалуй, не согнулась,

А стала краше и прямей.

Весомей мысли год от года.

И вдохновенье не ушло:

Зачем так рано мать – природа

Кладет морщины на чело?

(Петрусь Бровко)

Воспитатель2: Наш вечер подошел к завершения.

Огромное спасибо всем присутствующим за активное участие.

Мы не прощаемся, мы говорим вам до свидания!

Воспитатель1:Мы желаем вам крепкого здоровья, счастья, любви, творческих успехов и побед на протяжении всей вашей жизни!

До новых встреч!

Творческий конкурс

Конкурс Эрудитов

Самоанализ

1.Тема досугово - развлекательного мероприятия: "А стареть мы будем красиво! "

2. Возрастная категория: взрослые инвалиды по зрению.

3.Ответственый за мероприятие: воспитатель Шарашкина Е.А.

4.Цели мероприятия:

- привлечение слушателей к участию в жизни центра, создание радостной атмосферы средствами музыки, поэзии, конкурсных программ;

-- развитие культуры общения, в процессе реализации общего дела;

- сплочение коллектива;

- формирование умения организовывать свой досуг;

- воспитание коммуникабельности, взаимоподдержки.

5.Задачи:

Образовательные: закреплять и расширять кругозор слушателей, развивать познавательный интерес;

Развивающие: развивать музыкально – творческие способности слушателей, формировать и поддерживать эмоционально – положительный настрой;

Воспитательные: воспитывать терпеливость, уважение к старшим.

6.Длительность мероприятия: 1ч.15 минут.

7.Санитарно – гигиенические требования для проведения мероприятия были соблюдены (влажная уборка, освещение, проветривание помещения).

8.Для проведения творческого конкурса использовались музыкальные инструменты (гитара), синтезатор, музыкальный центр.

9.Данное мероприятие соответствует возрастным особенностям, творческим и умственным способностям слушателей, доступно для понимания.

В мероприятии приняли участие все желающие слушатели (инвалиды по зрению) без предварительной подготовки.

Данное мероприятие требовало подготовки только воспитателей (разработка сценария, подборка познавательного материала, организация слушателей для посещения мероприятия, подготовка призов для участников).

Атмосфера при проведении мероприятия была доброжелательной, слушатели с удовольствием участвовали в конкурсах, получили заряд позитивной энергии и хорошего настроения, наблюдалась заинтересованность слушателей. Взаимодействия воспитателей и слушателей были доверительными, доброжелательными.

Считаю, что такие мероприятия позволяют слушателям улучшить настроение, расслабиться, отдохнуть, забыть о своих проблемах, проявить свои способности, таланты, что положительно влияет на процесс реабилитации слушателей.

10. Выводы: поставленные цели и задачи были достигнуты.

Воспитатель: Е. А. Шарашкина

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393689-scenarij-vneklassnogo-dosugovogo-meroprijatij