- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
100 лучших школ» в номинации «Лучшая сельская школа
Заочное участие в конкурсе
«100 лучших школ»
в номинации «Лучшая сельская школа»
Наша школа одна из многих сельских школ Ставропольского края, которая существует более 60 лет. Школа является социокультурным центром, имеет высокий уровень подготовки педагогических кадров, современную материальную базу. Созданы условия обеспечения качественного образования детей в сельской школе. Реализация программ: «Одаренные дети», «Межэтническое воспитание», «Здоровье», «Мы вместе»», «Лето», традиционное проведение Дня открытых дверей - позволяют успешно решать задачи развития личности школьников. Инклюзивное образование дает возможность учащимся с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам в полном объеме участвовать в школьной жизни. Функционирует класс коррекционно-развивающего обучения, индивидуальное обучение на дому, организовано обучение детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий. Оборудован кабинет психологической поддержки и сопровождения обучающихся.
Ведется инновационная деятельность школы, которая обусловлена стремлением учительского и ученического коллективов школы к самореализации своих потенциальных возможностей. Эта работа осуществляется через апробацию новых инновационных образовательных программ,введение профильного обучения, исследование оптимальных вариантов учебных планов, апробацию новых образовательных и информационных технологий, ориентацию процесса обучения на личностно-ориентированное образование,осуществление опытно-экспериментальной работы в школе (за три года более 70% учителей включилось в экспериментальную работу).
В 2006 году школа стала победителем конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, в рамках приоритетного национального проекта «Образование», получила почетное звание «Школа века» и вошла в Большую энциклопедию «Лучшие школы России». Школа является неоднократным лауреатом Всероссийского конкурса «Школа года», награждена дипломом министерства образования Ставропольского края за активное участие в конкурсе «Школа - территория здоровья», в 2010 году включена в Национальный Реестр «Ведущие образовательные учреждения России». Школе в 2010 году был присвоен статус «Краевой инновационной площадки» по теме: «Система социального партнерства сельского общеобразовательного учреждения в формировании развивающей образовательно-воспитательной среды поселения». Приказом МО Ставропольского края №867-пр 26 сентября 2011 года «Об организации работы стажировочной площадки в рамках реализации в 2011-2012 годах мероприятий Федеральной целевой программы развития образования» школа утверждена базовой площадкой по направлению «Воспитательно-образовательный процесс в поликультурном пространстве образовательного учреждения». В рамках реализации ФЦПРО в Ставропольском крае школа определена апробационной площадкой по применению профстандарта в сфере образования «Реализация модели внедрения профстандарта учителя начальных классов, учителя русского языка». В 2017-2019 году реализована программа окружной инновационной площадки «Разработка системы мониторинга развивающей образовательной среды в сельской школе».
На протяжении последних лет отмечается сохранение уровня качества знаний учащихся, что подтверждается результатами ЕГЭ. Средний балл ЕГЭ по русскому языку 74-76 баллов, профильной математике 80 баллов. Из 29 выпускников за последние два года 9 учеников получили медали «За особые успехи в обучении», что составляет 31% от общего числа выпускников, которые обучаются в вузах России на бюджетной основе, в том числе в МГУ им. М.В. Ломоносова, МАИ г.Москва.
На протяжении нескольких лет учащиеся школы становятся победителями и призерами муниципального и краевого этапа Всероссийской олимпиады школьников. В 2014 году Калмыкаева М., учащаяся 10 класса стала финалистом 15 Всероссийской олимпиады в Королеве «Созвездие». Абайканова Р. учащаяся 11 класса стала призером Российской научной конференции в Ярославле «Открытие».
Обучающийся Шалтумаев А -победитель Всероссийского турнира по боксу. Ученица Муллавалиева Б прошла обучение в образовательном центре для одаренных детей «Сириус» г.Сочи, имеет сертификат участника Российского союза молодежи «Достижения».
С 2007 года издается ученическая газета «Школьная планета». Члены кружка «Юнкор» принимали участие в первом Российском фестивале школьных СМИ «Пою, мое Отечество». С 2009 года редколлегия газеты «Школьная планета» становится победителем и призером в районном конкурсе детских и молодежных СМИ «Молодые ветра» в номинациях «Лучшая газета» и «Лучшая публикация». Редколлегия газеты является двукратным лауреатом Краевого открытого фестиваля - конкурса детских и юношеских СМИ «На 45-ой параллели», Ягьяев Ш. стал победителем в номинации «Лучшая публикация». За активное участие в массовых мероприятиях по реализации Программы деятельности Минераловодской ДЮОО «Радуга» школа на протяжении многих лет получает диплом «Лидер Года». За активное участие в общественной жизни школы и района учащиеся получают путевки во Всероссийский детский центр «Смена», МДЦ «Артек», Центр «Сириус».
В 2008 году издана книга «Здравствуй, школа», в которой описана жизнь школы за последние 50 лет. Издан сборник стихов ученицы 11 класса Абайкановой Рузанны «Души моей странной земные тревоги…».
Учителя принимают участие в профессиональных конкурсах. Учитель русского языка и литературы Арисова К.А. в 2008-2009 учебном году стала победителем нацпроекта «Образование». В 2013-2014 учебном году Сахиева З. К. – заняла 1 место в муниципальном этапе конкурса «Лучший учитель ОБЖ - 2013». Мамаева М.Ю. учитель начальных классов стала победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года-2017», участник краевого этапа.
В краевом конкурсе "Школьный двор – 2011, 2014"- школа заняла 1 место, "Школьный двор - 2017" - 2 место. В 2015г. школа стала призером краевого конкурса «Школа – территория здоровья и без наркотиков». В 2016 году на территории школы открыта экологическая зона и установлен макет горы Кинжал в первозданном виде.
Создан музей «История села. История школы», экспозиции которого постоянно пополняются, а их содержание служит основой многих исследовательских работ школьников. Расширена сеть дополнительного образования, открыт спортивный класс по шахматам и настольному теннису.
На стендах школы размещена информация о безопасности, подготовка к ГИА, информация для родителей, оформлены настенные экспозиции, посвященные 70-летию Великой Победе и 150-летию образования в с. Канглы.
В воспитании учащихся наша школа опирается на жизненный опыт и авторитет старейшин села и традиции народной педагогики. Создание условий для тесного общения детей, учителей и родителей способствует формированию духовно-нравственных ценностей, интересов, усиливает влияние на социальную жизнь села. Люди, проживающие в нашем селе, уверены: школа, в которой интересы ребенка, семьи и народа слиты воедино - это народная школа.
Настоящее и будущее своих учеников педагоги видят в адаптации к современным социально-политическим и экономическим условиям. Выпускник нашей школы – это человек, знающий свою родословную, любящий свою малую и большую Родину, уважающий и чтящий обычаи и традиции предков, признающий права других людей с их убеждениями и вероисповеданием.
Таким образом, наша школа – это комфортная среда для развития ребенка, которая характеризуется все более повышающейся доступностью качественного основного и дополнительного образования на всех ступенях обучения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393848-100-luchshih-shkol-v-nominacii-luchshaja-sels
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.