Информатика нпо ктп

№

урока

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Календарные сроки

Вид и тип занятия

Содержание обучения (ЗУН)

Наглядные пособия

Задания для сам. работы

Дом. задание

Примечания

1

2

3

Информационные системы и процессы

Текстовые редакторы

Электронные таблицы

2

2

2

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

знать - понятие информационной системы, классификацию информационных систем;

знать - возможности текстового редактора

уметь - создавать, редактировать и форматировать текстовые документы различных видов

знать - возможности электронных таблиц

уметь - способы организации баз данных

Графические иллюстрации

Справочные таблицы

Графические иллюстрации

Справочные таблицы

Графические иллюстрации

Справочные таблицы

Самостоятельная работа с оформить в текстовом редакторе решение расчетной задачи с использованием электронной таблицы (по образцу)

4

5

6

Возможности динамических (электронных) таблиц

Математическая обработка числовых данных

Системы управления базами данных (СУБД)

2

2

2

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

знать - возможности электронных таблиц

знать - использовать электронные таблицы для организации расчетов, построения диаграмм и графиков

знать - возможности электронных таблиц уметь -организации расчетов, построения диаграмм и графиков

знать - способы организации баз данных

уметь - формировать запросы в готовых базах данных

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

7

8

9

Представление об организации баз данных и системах управления базами данных

Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения

Графические редакторы

2

2

2

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

Лекция (объяснение нового материала)

знать – способы организации баз данных

уметь - создавать структуры табличной базы данных

уметь - использовать базы данных при решении практических задач

уметь - создавать и редактировать графические объекты

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

10

11

12

Средства мультимедиа

Представление о программных средах компьютерной графики и черчения,

Представление о программных средствах в мультимедийных средах.

2

2

2

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

уметь – создавать мультимедийные объекты

уметь – создавать и редактировать графические объекты

знать – возможности программных средств

уметь – создавать мультимедийные объекты

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

13

14

15

Информационно-аналитические системы на железнодорожном транспорте

Примеры автоматизированных систем управления железнодорожного транспорта

Автоматизированное рабочее место специалиста

2

2

2

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

знать –

уметь –

знать –

уметь –

знать: - об автоматизированном рабочем месте специалиста уметь: - работать в типовых профессиональных автоматизированных систе­мах

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

16

17

18

Назначение, состав автоматизированных систем

Технология передачи данных

Использование технологий создания и преобразования информационных объектов при решении профессиональных плановых, нормативных, диспетчерских задач

2

2

2

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

знать:- АРМ дежур­ного по депо, АРМ машиниста-инструктора и т.п.

уметь: - использовать навыки работы с АРМ

знать: - назначение и возможности компьютерных сетей различных уровней

уметь: - отправлять и принимать по сети электронную информацию

знать - возможности текстового редактора

уметь - создавать, редактировать и форматировать текстовые документы различных видов

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

19

20

Текстовые редакторы

Практическая работа 22: Использование систем проверки орфографии и грамматики. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий из различных предметных областей)

Электронные таблицы

Практическая работа 23: Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из различных предметных областей

2

2

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

знать - возможности текстового редактора

уметь - создавать, редактировать и форматировать текстовые документы различных видов

знать - возможности электронных таблиц

уметь - способы организации баз данных

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

21

22

Практическая работа 24: Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей

Системы управления базами данных (СУБД)

Практическая работа 25: Создание структуры табличной базы данных. Осуществление ввода и редактирования данных. Упорядочение данных в среде системы управления базами данных (СУБД). Формирование запросов в среде СУБД. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач

2

2

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

знать - возможности текстового редактора

уметь - создавать, редактировать и форматировать текстовые документы различных видов

знать - способы организации баз данных

уметь - формировать запросы в готовых базах данных

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

23

24

Графические редакторы

Практическая работа 26: Создание и редактирование графических и мультимедийных объектов средствами компьютерных презентаций для выполнения учебных заданий из различных предметных областей. Использование презентационного оборудования

Примеры автоматизированных систем управления железнодорожного транспорта

Практическая работа27: Демонстрация систем автоматизированного проектирования

2

2

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

уметь - создавать и редактировать графические объекты

знать:- АРМ дежур­ного по депо, АРМ машиниста-инструктора и т.п.

уметь: - использовать навыки работы с АРМ

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

25

26

27

Средства мультимедиа

Практическая работа28: Многообразие специализированного программного обеспечения и цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов

Контрольная работа 1

Контрольная работа 2

2

2

2

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

уметь – создавать мультимедийные объекты

знать - возможности текстового редактора, возможности электронных таблиц

уметь - создавать, редактировать и форматировать текстовые документы различных видов способы организации баз данных,

способы организации баз данных

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

Графические иллюстрации,

справочные таблицы, карточка с заданиями

28

29

30

Телекоммуникационные технологии

Организация глобальной сети Internet

Методы и средства создания сайтов

2

2

2

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

знать - технические и программные средства телекоммуникационных технологий

уметь - использовать возможности Интернета в учебной деятельности и повседневной жизни

знать - интернет – технологии, способы и характеристики подключения

уметь - использованием HTML разрабатывать простейшие Web-страницы

уметь - использованием HTML разрабатывать простейшие Web-страницы

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

31

32

33

Методы создания и сопровождения сайта

Практическая работа29:

Средства создания и сопровождения сайта. Разработка Web-сайта на заданную тему

Использование компьютерных сетей в учебной деятельности

Роль использования компьютерных сетей в профессиональной деятельности

Практическая работа29:

Организация форумов, общие ресурсы в сети Интернет

2

2

2

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Практическое занятие (обобщение и систематизация знаний)

знать - интернет – технологии, способы и характеристики подключения

уметь - использовать возможности Интернета в учебной деятельности

уметь - использовать возможности Интернета в повседневной жизни

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

34

35

36

37

Применение Интернета на железнодорожном транспорте

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

Интернет - технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер

Контрольная работа

2

2

2

2

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Лекция с элементами практической работы (объяснение нового материала)

Проверка знаний, умений, навыков (ЗУН)

знать - интернет – технологии

уметь - использовать возможности Интернет

знать - интернет – технологии

уметь - использовать возможности Интернет

знать - интернет – технологии

уметь - использовать возможности Интернет

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Графические иллюстрации

Справочные таблицы, учебные задачи

Карточки с заданиями

38

Зачет

2

Проверка знаний, умений, навыков

-

Карточки с заданиями

Всего

76

Итого за курс

156