- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зачет по теме: «Объёмы тел»
5376
0
Зачет по теме: «Объёмы тел» вариант 1 1.Записать все формулы объёмов прямоугольного параллелепипеда, куба, прямой призмы, цилиндра, наклонной призмы, пирамиды, конуса, шара, шарового сегмента, шарого сектора и площадь сферы? Записать формулы: площади поверхности цилиндра, площади поверхности конуса и усеченного конуса? 2. Как изменится объём цилиндра, если диаметр его основания увеличить в 2 раза, а высоту уменьшить в 4 раза? 3. Как изменится объём правильной пирамиды, если ее высоту увеличить в 2 раза, а сторону основания в 2 раза? 4. Диаметр одного шара равен радиусу другого. Чему равно отношение объёмов шаров? 5. Как изменится площадь сферы, если её радиус увеличить в три раза? 6. Диагональ куба равна см. Найдите его объем. 7. Два ребра прямоугольного параллелепипеда, выходящие из одной вершины, равны 2, 4. Диагональ параллелепипеда равна 6. Найдите объем параллелепипеда. 8. Радиусы трех шаров равны 3см, 4 см и 5 см. Найдите радиус шара, объем которого равен сумме их объемов. 9.Найдите высоту конуса, если его объем 48 см3, а радиус основания 4 см. 1 0.Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке, все двугранные углы которого прямые. Размеры на рис. даны в см. 11. В куб вписан шар радиуса 7. Найдите объем куба. | Зачет по теме: «Объёмы тел» вариант ІІ 1. . Записать все формулы объёмов прямоугольного параллелепипеда, куба, прямой призмы, цилиндра, наклонной призмы, пирамиды, конуса, шара шарового сегмента, шарого сектора и площадь сферы? Записать формулы: площади поверхности цилиндра, площади поверхности конуса и усеченного конуса 2. Как изменится объём треугольной прямой призмы, если отсечь плоскостью проходящей через средние линии оснований? 3.Как будут относится объёмы двух конусов, если их высоты равны, а отношение радиусов оснований равно 2? 4. Диаметр одного шара равен радиусу другого. Чему равно отношение радиусов этих шаров? 5. Как изменится площадь сферы, если ее радиус уменьшить в два раза? 6. Объем куба равен 64 см3. Найдите его диагональ. 7. Найдите радиус основания конуса, если его высота 3 см, а объем 2,25 π см3. 8. Найдите объем многогранника, изображенного на рисунке, все двугранные углы которого прямые. Размеры на рис. даны в см. 9. Найдите объем пирамиды, высота которой равна 6 см, а основание – прямоугольник со сторонами 3см и 4см. 10. Объем шара равен 288π. Найдите площадь его поверхности. 11.В куб вписан шар радиуса 6,5. Найдите объем куба. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394278-zachet-po-teme-objomy-tel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.