- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимнее развлечение во 2 младшей группе «Зимние забавы»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 99
г. Миасс Челябинской области
Зимнее развлечение во 2 младшей группе «Зимние забавы».
Воспитатели: Панкова И.В. Брыкова В.Н.
г. Миасс 2020г.
Цель:
Доставить детям радость и удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической культурой.
Задачи: Образовательные Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах.
Развивающие Развивать у детей двигательные качества и умения. Учить координировать свои движения. Развивать у детей способности к фантазии и импровизации. Развивать интерес к играм.
Воспитательные Воспитывать доброжелательность друг к другу и положительное отношение к природе.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку, собираются вокруг воспитателя
Ведущий:
Вот мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…( зима)
Ведущий:
Ребята, а вам нравится время года зима? (да)
Ведущий:
Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы)
Ведущий: И мы с вами сейчас поиграем
Подвижная игра «Перебежки»
Дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Ведущий стоит между ними посередине. По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время со словами «Заморожу!» ведущий ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий помогает детям «разморозиться».
Игра-забава «Игра в снежки»
Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку
Конкурс «Кто больше снежков соберёт»
Ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят и
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ:
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 99
г. Миасс Челябинской области
Зимнее развлечение во 2 младшей группе «Зимние забавы».
Воспитатели: Панкова И.В. Брыкова В.Н.
г. Миасс 2020г.
Цель:
Доставить детям радость и удовольствие от спортивного мероприятия и тем самым формировать ценностное отношение к занятиям физической культурой.
Задачи:Образовательные Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах.
Развивающие Развивать у детей двигательные качества и умения. Учить координировать свои движения. Развивать у детей способности к фантазии и импровизации. Развивать интерес к играм.
Воспитательные Воспитывать доброжелательность друг к другу и положительное отношение к природе.
Ход развлечения:
Дети вместе с воспитателем выходят на прогулку, собираются вокруг воспитателя
Ведущий:
Вот мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…( зима)
Ведущий:
Ребята, а вам нравится время года зима? (да)
Ведущий:
Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить снеговиков, кататься с ледяной горы)
Ведущий: И мы с вами сейчас поиграем
Подвижная игра «Перебежки»
Дети выстраиваются в 2-е шеренги напротив друг друга, Ведущий стоит между ними посередине. По сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать с одной стороны на другую. В это время со словами «Заморожу!» ведущий ловит перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем ведущий помогает детям «разморозиться».
Игра-забава «Игра в снежки»
Дети встают в круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно использовать ритмичную музыку
Конкурс «Кто больше снежков соберёт»
Ведущий вызывает по 2 ребёнка. По сигналу: «Раз-два-три! Как можно больше снежков собери!» дети начинают собирать снежки в охапку. Затем подводят итоги: считают снежки вместе. У кого больше, тот победитель. Конкурс можно повторить 2-3 раза
Подвижная игра «Найди свой домик»
Ведущий раздаёт участникам игры флажки, раскладывает на площадке разноцветные обручи, соответствующие по цвету флажкам
Если детей много, обручей можно взять по 2 шт. каждого цвета. Предварительно можно спросить детей, какого цвета флажок им достался. Можно использовать приём: «Поднимите вверх жёлтые флажки» - дети поднимают (и так все цвета).
По сигналу ведущего: «Раз – два – три – четыре – пять! Приглашаю вас гулять» все идут гулять. По сигналу: «Раз – два – три! Домой беги» дети занимают места в обручах.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.