- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока на тему «Елочная игрушка. Изделие «Северный олень» ( 1 класс)»
«Елочная игрушка. Изделие «Северный олень» ( 1 класс)
Ход урока
1. Организационный момент
Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь друг другу и поприветствуйте улыбкой нас. Меня зовут …...
Давайте проверим рабочие места. У всех есть: картон, цветная бумага, клей-карандаш, ножницы, фломастеры, украшения и лента? (проверяют рабочие места)
2. Изложение нового материала:
Сегодня на занятии к нам в класс пришел необычный гость, а кто он вы должны угадать из загадки.
От рогов ветвистых, стройных
На снегу заметна тень.
Кто бежит к нам с ветром споря?
Это северный… (олень)
-Правильно, молодцы, это северный олень. Он пришел к нам из тундры (картинка на экране), чтобы мы могли поближе с ним познакомиться.
-Сейчас я задам вопросы, если знаете ответ, поднимайте руку и отвечайте, с места не выкрикивайте.
- Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран и скажите, что носит северный олень на голове? (большие рога)
- Они помогают ему защититься от хищников, например от волков.
- А какая у него шерстка? (густая, мягкая, теплая)
- Молодцы, без такой теплой шерсти олень не прожил бы зимой.
Сегодня мы будем делать вот такую елочную игрушку( вывешиваем наглядность на доску.
3. Анализ образца:
Посмотрите, пожалуйста, на доску, с помощью какой части тела можно сделать этого оленя? (ладошка)
- Правильно!
Наш гость немного заскучал, давайте поднимем ему настроение! Встаньте тихо с мест и повторяйте за нами.
4. Инструктаж
Техника безопасности при работе с ножницами:
1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
2. Не держите ножницы концами вверх.
3. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
4. Не оставляйте клей открытым, всегда плотно закрывайте колпачком.
5. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
5. Практическая работа
Давайте приступим к нашей работе. Возьмите картон и обведите свою ладонь карандашом с открытыми пальцами и вырежьте ее по контуру.
Приклейте рога, кружок и украшение к вашему оленю. Нарисуйте глазик и носик. Сейчас мы подойдем к каждому и сделаем дырочку в вашей поделке, чтобы можно было ее повесить на елку. Проденьте в отверстие ленточку и завяжите ее так, чтобы образовался круг. Украсьте своего оленя как хотите.
6. Рефлексия
Молодцы, ребята! Вы очень понравились нашему гостю, давайте покажем ему ваши елочные игрушки. Северный олень пообещал прийти к нам снова, мы будем его ждать? (Да). А сейчас скажем ему до свидания! Спасибо за урок!
Конспект урока на тему
«Елочная игрушка. Изделие «Северный олень» ( 1 класс)
Ход урока
Организационный момент
Здравствуйте, ребята! Улыбнитесь друг другу и поприветствуйте улыбкой нас. Меня зовут …...
Давайте проверим рабочие места. У всех есть: картон, цветная бумага, клей-карандаш, ножницы, фломастеры, украшения и лента? (проверяют рабочие места)
Изложение нового материала:
Сегодня на занятии к нам в класс пришел необычный гость, а кто он вы должны угадать из загадки.
От рогов ветвистых, стройных
На снегу заметна тень.
Кто бежит к нам с ветром споря?
Это северный… (олень)
-Правильно, молодцы, это северный олень. Он пришел к нам из тундры (картинка на экране), чтобы мы могли поближе с ним познакомиться.
-Сейчас я задам вопросы, если знаете ответ, поднимайте руку и отвечайте, с места не выкрикивайте.
- Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран и скажите, что носит северный олень на голове? (большие рога)
- Они помогают ему защититься от хищников, например от волков.
- А какая у него шерстка? (густая, мягкая, теплая)
- Молодцы, без такой теплой шерсти олень не прожил бы зимой.
Сегодня мы будем делать вот такую елочную игрушку( вывешиваем наглядность на доску.
Анализ образца:
Посмотрите, пожалуйста, на доску, с помощью какой части тела можно сделать этого оленя? (ладошка)
- Правильно!
Наш гость немного заскучал, давайте поднимем ему настроение! Встаньте тихо с мест и повторяйте за нами.
Инструктаж
Техника безопасности при работе с ножницами:
Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.
Не держите ножницы концами вверх.
Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.
Не оставляйте клей открытым, всегда плотно закрывайте колпачком.
Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.
Практическая работа
Давайте приступим к нашей работе. Возьмите картон и обведите свою ладонь карандашом с открытыми пальцами и вырежьте ее по контуру.
Приклейте рога, кружок и украшение к вашему оленю. Нарисуйте глазик и носик. Сейчас мы подойдем к каждому и сделаем дырочку в вашей поделке, чтобы можно было ее повесить на елку. Проденьте в отверстие ленточку и завяжите ее так, чтобы образовался круг. Украсьте своего оленя как хотите.
Рефлексия
Молодцы, ребята! Вы очень понравились нашему гостю, давайте покажем ему ваши елочные игрушки. Северный олень пообещал прийти к нам снова, мы будем его ждать? (Да). А сейчас скажем ему до свидания! Спасибо за урок!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/394902-konspekt-uroka-na-temu-elochnaja-igrushka-izd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Работа педагога с обучающимися с ЗПР: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогика музыкального образования»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.