- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 8 Марта «Любимые телепередачи мамы и бабушки»
Сценарий утренника к Международному женскому дню «Любимые телепередачи для мам»
для детей подготовительной группы
2020 г.
В зал заходят две ведущие.
Вед-1: Вновь опять наступила весна!
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
Вед 2: Вокруг всё стало очень ясным,
Цветов сегодня не сочтём.
Мы поздравляем вас, с прекрасным…
Вместе: Международным Женским днём!
ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ ПОД ПЕСНЮ « 8 МАРТА», выполняют перестроение.
Реб: Мамочку любит каждый ребенок
Прямо с рождения, прямо с пеленок.
Только сказать мы о том не могли,
Пока мы немного не подросли.
Ну, а сейчас мы стали большие.
ВСЕ: Мамочки, с праздником Вас, дорогие!
реб: Чтобы праздник наш весенний всем поднял здесь настроенье!
Надо в празднике всерьёз нам принять участие!
И в начале, и в конце пожелать вам счастья!
реб: Нашим мамам, нашим мамам посвящается программа!
И бабушкам любимым , и сестренкам милым!
Мы стихи сейчас прочтём, дружно спляшем и споём!
Реб: Он вам посвящён – самым милым и нежным,
Любимым, родным! Это праздник всех женщин!
Сердечный привет даже солнышко шлёт
И с нами для вас эту песню поёт!
ПЕСНЯ «ВСТРЕЧАЙТЕ ПРАЗДНИК ПЕСНЯМИ».
дети садятся на места.
1-й ведущий. Дорогие гости! Мы пригласили вас на праздник, чтобы вы сегодня отдохнули, отвлеклись от повседневных забот и порадовались вместе с нами приходу весны и первому весеннему празднику – Международному женскому дню.
2-й ведущий: А скажите нам, дорогие мамы и бабушки, как вы обычно отдыхаете дома? (ответы). Как интересно вы умеете отдыхать! А вот недавно, проведённый в нашей стране блиц-опрос показал, что самым доступным и любимым отдыхом у нас, по-прежнему, является телевизор плюс диван.
1-й ведущий. Мы сегодня решили устроить для всех наших гостей необычный отдых у экрана. Уверена, что у каждого есть свои любимые телепередачи, а вот у мам, наверняка самые любимые те, в которых участвуют дети, потому что дети вызывают умиление и радость, как никто.
Какие это передачи? ( мамы перечисляют). Вот видите, я не ошиблась! Если вам передача не нравится, вы что делаете? Правильно, вы выключаете телевизор. А вот преимущество нашей передачи в том, что вам она вам понравится точно! Ведь сегодня выступать будут ваши дети!
Так что? Начинаем? Ребята, вам слово!
Реб: Сегодня весенний и праздничный день
За окнами звонко играет капель,
Мы праздник наш начинаем,
И телевизор вам включаем.
Спасибо за то, что вы с нами,
Мы рады приветствовать вас
На дошкольном телеканале!
Реб: Телевизор — вам не шутка,
Пусть же каждая минутка,
Что-то новое несет,
И душа пускай поет!
Можно новости смотреть,
Перед ним с борщом сидеть,
Можно делать упражненья,
Стать красивым, без сомненья,
Чтоб мечты осуществить,
Позвольте нам экран включить! (направляет пульт на экран)
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «НОВОСТИ»
(выходят пара ведущих, садятся за стол перед экраном)
Реб: Вы смотрите «Вести»,
Все ли на месте?
Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в подготовительной группе ,посвященный Международному женскому дню, 8 марта.
Реб: Были долгими репетиции,
А сейчас мы на месте события.
Здесь собрались мамы, бабушки, дети,
Чтобы праздник весенний отметить.
Не новость, что изменилась природа
Далее в нашей программе «Прогноз погоды».
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «ПРОГНОЗ ПОГОДЫ»
Реб: Идет весна по свету, и вот уж нет зимы,
По радостным приметам весну узнали мы.
Узнали по окошкам, распахнутым везде,
Узнали по дорожкам, по снеговой воде.
Щебечут птицы звонко – им нынче не до сна!
Они нам сообщают: «Уже пришла весна!»
Реб: Весна стучится в окна, поет на все лады,
Блестят на солнце стекла и лужицы воды.
И лес под шапкой снежной проснулся ото сна,
Расцвел в лесу подснежник, в наш край пришла весна!
Солнышко весеннее лучики бросает,
И под настроение веснушки насыпает!
Танец «Скачет по полям». (мальчики )
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «СМАК»
Вед 2: Все женщины от мала до велика любят готовить, и так интересно бывает узнать новые рецепты блюд, или поделиться своими, по этому мы решили, что без «Смака» нам сегодня никак не обойтись.
Программу «Смак» мы начинаем.
И кулинаров приглашаем.
Описание игры:
Игроки сидят перед экраном. Воспитатель загадывает загадки. После того, как дети отгадают, на экране появляется отгадка.
Слайд 2 - Первый рецепт:
Как слива темна,
Как репа кругла
На грядке силу копила,
К хозяйке на кухню угодила. (свекла)
До слез доводит,
Хотя без рук
Вы догадались? Это… (лук)
Кругла, рассыпчата, бела.
На стол она с полей пришла. (картошка)
Голова на ножке.
В голове горошки. (горох)
Сидит девица в темнице,
А коса на улице. (морковь)
Воспитатель: А теперь посмотрите внимательно на изображения продуктов и скажите, какое блюда можно из них приготовить?
Дети: Винегрет или овощной салат.
Слайд 3
После того, как дети назовут блюдо, оно появляется на экране. (Венигрет)
Слайд 4
Второй рецепт:
Жить в квашне я не хочу,
Поднимаюсь и пыхчу.
Надоела мне квашня.
Посадите в печь меня. (тесто)
Сто одежек и все без застежек. (капуста)
Воспитатель: Ребята, какое блюдо можно приготовить из теста и капусты?
Дети: Пирожки с капустой.
Слайд 5 - Изображение блюда появляется на экране.
Слайд 6
Третий рецепт:
Всем нам пригодится белая водица.
Из водицы белой, все что хочешь делай:
Сливки, простоквашу,
Масло в нашу кашу. (молоко)
Сидит на ложке, свесив ножки. (лапша)
Воспитатель: Что из этих продуктов можно приготовить?
Дети: Молочный суп.
Слайд 7- Блюдо появляется на экране.
Слайд 8
Четвертый рецепт:
Что же это за песочек,
Сладок с ним у нас чаёчек.
В каждой кухне проживает,
Всем хозяйкам угождает. (сахар)
Пыхтит, кряхтит, вверх ползёт,
Недосмотришь — упадёт,
Но не больно ему. Почему? (тесто)
Загляни в осенний сад
Чудо - мячики висят.
Красноватый, спелый бок
Ребятишкам на зубок. (яблоки)
Сей продукт дает корова,
Он на солнышке блестит.
Он хорош к блинам и к каше,
В холодильнике лежит. (масло)
Воспитатель: Вы догадались, что за блюдо можно приготовить из этого набора продуктов?
Дети: Пирог с яблоками.
Слайд 9 - Блюдо появляется на экране.
Слайд 10
Пятый рецепт:
Груша, яблоко, банан,
Ананас из жарких стран.
Эти вкусные продукты
Вместе все зовутся. (Фрукты)
Белый, но не снег.
В чести он у всех.
Попадает в рот там и растает. (сахар)
В морях и реках обитает,
Но часто по небу летает.
А наскучит ей летать,
На землю падает опять. (Вода)
Воспитатель: Что вы приготовите из этих продуктов?
Дети: Компот.
Слайд 11 Блюдо появляется на экране.
Слайд 12
Шестой рецепт:
Белый хлеб продолговатый
И воздушный, словно вата.
Сверху в рубчиках весь он.
Это — нарезной… (Батон.)
И Оля и Наташа
Его положат в кашу.
А мы им хлеб намажем
И девочкам покажем. (Масло)
Вот кусочек - красота –
Желтый, твердый, нежный.
Это мышкина мечта!
И моя, конечно. (Сыр)
Воспитатель: Что из этих продуктов можно приготовить?
Дети: Бутерброд.
Слайд 13 Блюдо появляется на экране.
Слайд 14
Седьмой рецепт:
Продукт нам всем известный,
И для всех полезный.
Ты узнаешь его легко,
Это свежее, белое. (Молоко).
Ее в кастрюлю насыпают,
Водой холодной заливают
И ставят вариться.
Из нее что-то вкусное всегда получится. (крупа)
Отдельно — я не так вкусна,
Но в пище — каждому нужна. (Соль)
Из молока его взбивают.
Всех ребят им угощают. (масло)
Воспитатель: Что за блюдо можно приготовить?
Дети: Кашу разную из крупы.
Слайд 15 Блюдо появляется на экране.
Воспитатель: Молодцы я думаю, что вы будете хорошими помощниками маме на кухне.
Вед: А эту передачу любят, наверное, все женское население, потому что за модой следят все: от девчонок, до бабушек. Все хотят выглядеть красиво, привлекательно и модно!
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «МОДНЫЙ ПРИГОВОР».
Реб.: Провожают по уму,
Но встречают по одежке!
Нам хотелось бы немножко
С модой тоже быть в ладу.
Мальчик: С этими дочками – никакого сладу!
Не успели вырасти – требуют наряды.
Целый день в волнениях, целый день в заботах.
Ох уж эти барышни! Ох, уж, эти моды!
Выходят семь девочек.
1-я: Я вам, ребята, скажу по секрету
Больше, чем мама, модницы нету!
Платьев у мамы просто не счесть
Даже сережки из золота есть
2-я: А у моей - губная помада.
3-я: А у моей - коса вот такая.
4-я: Очень красивая мама всегда
Она красит ногти и мне иногда.
5-я:Туфли на шпильке на маминой ножке.
Я даже в них походила немножко
Надо как мамы и нам нарядится,
Чтоб на минутку в мам превратится.
6: На наши платья бросьте взгляд:
От Славы Зайцева наряд!
Прически тоже – высший класс!
Их выполняли на заказ!
7: Мы каблучками застучим,
Вам понравиться хотим.
За платья, туфли и за грим
Мы пап и мам благодарим!
Вед: Да! Вот такие модницы у нас девчонки, не хотят сидеть в сторонке.
Посмотрите, как воображают, для мам танец исполняют.
ТАНЕЦ: «Я САМАЯ».
Вед: Конечно же, все мамы хотят быть не только сами быть красивыми, но и чтобы их дочки отличались красотой и привлекательностью. Особенно мамочки очень стараются заплести девочкам красивые косички, а умеют ли они это делать – мы сейчас проверим.
КОНКУРС «КТО СКОРЕЕ ЗАПЛЕТЕТ КОСИЧКУ».
для этого нам потребуется две команды по 4 участника.
Один из участников каждой команды будет держать самое начало косы, это все три ленточки по 2,5 м. Остальные три участницы команды должны со своей лентой переходить так, чтобы ленты заплетались в косу.
КОНКУРС «МАМИН СТИЛИСТ»
Для этого конкурса приглашаем 4 мальчика и их мам.
Мамы садятся на маленькие стульчики и держат у лица ватман с отверстием под лицо,
Задача мальчиков нарисовать прическу маме и украсить ее
Нарисовать бантики или шляпку…
ЗАСТАВКА ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ «Голос дети»
Вед -2: В передаче «Голос дети» мы узнаем имена талантливых детей.
Реб: Мамы говорят, что дети,
Быть талантливы должны,
Что нужны таланты эти
Для себя и для страны.
В нашей группе все умеют
Петь, плясать, стихи читать,
Мы решили, что таланты
Будем только развивать!
Реб: Но талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть,
И поймешь, что мир прекрасный,
И счастливым сможешь быть.
Счастья не бывает много,
Если есть, с кем поделить.
Дан талант нам всем от Бога,
Чтобы радость в мир дарить!
Вед – 2: Сегодня в телешоу «Синяя птица» нам радость подарит Олеся , она исполнит для мама песню…..
Песня «Смотрят звезды с высоты - МАМА»
Вед-1: Что за передача начнется сейчас? (пауза)
Вед-2: «Танцы со звездами», каждый в ней – ас!
Хотите, гости, посмотреть?
И девчонки наши
В них сумели преуспеть.
Заставка «ТАНЦЫ СО ЗВЕЗДАМИ».
ТАНЕЦ «Вот первой звездочкой».
Ведущий: Праздник наш уже закончен,
но о главном вам хотим сейчас сказать!
Разрешите на прощанье обещание вам дать!
Дети: Мамы, бабушки и тёти, поздравляем с Женским днём
И от всех ребят сегодня обещание даём!
1-ый: Не шуметь. Не баловаться!
2-ой: Не кричать! Не кувыркаться!
3-ий: И не быть упрямыми с дорогими мамами!
4-ый: Мы даём вам обещанье вас избавить от хлопот!
Все: Но, конечно, обещанье мы даём вам не на год!
5-ый: Не на час! На две минуты!
Две минуты тишины, мира и покоя!
Мамы все понять должны, что это такое!
6-ой: Две минуты не мешать!
7-ой: Две минуты не кричать!
8-ой: Не болтать ногами!
ВСЕ: Попробуйте-ка сами!
Вед 1: Конечно, это шуточное обещание наших детей, ведь
они знают, что мамы любят нас, такими, как мы есть. А мы хотим видеть вас всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными.
Спасибо, что были
Сегодня вы с нами
На праздничном нашем
Дошкольном канале.
Вед 2: Дорогие друзья! Наше время у голубого экрана пролетело незаметно. Мы желаем всем вам как можно меньше времени проводить у телевизора и как можно больше внимания уделять друг другу. Ведь наше общение невозможно заменить никакой, даже самой интересной передачей.
2-й ведущий: Счастья вам, здоровья, любви и взаимопонимания!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395751-scenarij-k-8-marta-ljubimye-teleperedachi-mam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.