Конспект НОД: «В гостях у сказки»

НОД по развитию речи во 2 младшей группе «В гостях у сказки».

Задачи:

Формировать диалогическую речь, учить отвечать на вопросы.

Учить узнавать и называть персонажей из сказок, передавать по показу игровые действия.

Активизировать речевые высказывания.

Упражнять в правильном употреблении падежных форм существительных

Развивать произносительные навыки, интонационную выразительность речи, ритмичность движений.

Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам.

Ход занятия.

По всей группе стоят книги со сказками. Звучит тихая спокойная музыка.

Воспитатель: - Посмотрите, мы с вами попали в волшебный мир сказок. А вы любите сказки? А какие сказки вы знаете? А какие герои сказок у вас самые любимые?

Воспитатель: - Сказки живут в волшебной стране – за лесами, за полями, за высокими горами. Живут и очень волнуются, они думают, что вы их забыли. А вы считаете, что сможете их узнать?

Воспитатель: - Посмотрите, а кто сидит на пенёчке и поёт песенку.

Звучит песенка Колобка.

Воспитатель: - Не лежалось на окошке,

Покатился по дорожке…

- Кто покатился по дорожке? (Колобок)

- Кто испек Колобка? (Испекла Бабушка)

Кого встретил Колобок в лесу?  (Зайца, волка, медведя, лису)

- От кого ушел Колобок?  (От зайца, волка, медведя, лисы)

- Кто съел Колобка?   (Съела Колобка лиса)

Воспитатель:- Хотите поиграть с героями сказки?

Ребятам одеваются маски зайцев, медведя, лисы, волка.

Воспитатель: - Вот и вы стали героями сказки.

Речевая игра:

Зайка скок-скок-скок, дети прыгают, как зайки.

Мишка топ-топ-топ, топают изображая мишку.

А лисичка хлоп-хлоп-хлоп, хлопают в ладоши.

Воспитатель: - Вот как мы весело поиграли! Пойдёмте, дальше погуляем.Может кого ещё встретим.

Подходят к домику.

Воспитатель:

В этом домике живет

Очень маленький народ:

Мышка, лягушка, зайчонок, лиса,

Серый волчок – вот чудеса!

Только Мишка им помог

Развалил их … (Теремок)

Воспитатель: - Что это за домик? А кто в теремочке живет?  (Мышка – норушка, лягушка-квакушка, зайчик - побегайчик,  лисичка- сестричка, волчок- серый бочок и большой медведь).

- А кто же сломал теремок?

- Правильно, ребята, сломал медведь.

Давайте поможем построить новый теремок (Поможем)

Воспитатель: Тук да тук, молотком Кулачком стучат по кулачку

Мы построим новый дом

Дом высокий, руки вверх вытянуть

Дом с окном, руки вместе и развести.

С острой крышей и трубой. Руки виде крыши.

В доме мы живем с тобой. Обнимаемся

Двигаются, выполняя полу присед.

Воспитатель: - А я предлагаю вам построить новый домик-теремок.

Проводится конструирование из крупных кубиков. Дети вместе с воспитателем строят домик-теремок.

Воспитатель: - Вот какой красивый домик у нас получился. Жители его будут рады. А нам пора отправляться дальше по сказкам.

Воспитатель: - Посмотрите, мы попали в другую сказку. Что это за сказка?

- Правильно, мы попали в сказку «Репка».

Что же случилось с героями сказки, они поссорились, спорят, кто за кем будет репку тянуть. Надо их правильно расставить.

- Кто посадил репку? (Дед)

- Кого позвал Дед? (Бабку).

- Кого позвала Бабка? (Внучку)

- Кого позвала внучка? (Жучку)

- Кого позвала Жучка?  (Кошку)

- Кого позвала Кошка? (Мышку).

Дети располагают героев сказки по порядку.

- Вот теперь все хорошо.

Воспитатель: - Послушайте, кто то плачет.

На скамеечке сидят переодетые дети подготовительной группы: Дед, Бабка. Рядом с ними игрушка Курочка Ряба. Дети показывают драматизацию сказки «Курочка Ряба».

Воспитатель: - Давайте, поможем дедушке , бабушке и курочке Рябе. Сделаем новые золотые яички.

Рисование «Золотое яичко». Дети, с помощью ватной палочки рисуют золотые яички.

Воспитатель: - Какие мы молодцы.

Итог.

- Ребятки, вам понравилось наше сказочное путешествие. (Понравилось).

- В каких сказках мы побывали? Кого видели? («Теремок», «Курочка Ряба», «Репка», «Колобок»).- Какое у вас настроение? (Радостное, веселое).

Воспитатель: - Вы молодцы. Очень добрые дети – помогли зверюшкам построить новый теремок, помирили героев сказки «Репка», помогли Деду и Бабе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/395916-konspekt-nodv-gostjah-u-skazki