- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий тематического мероприятия «День Матери»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ДДТ п.ПУРПЕ»
СЦЕНАРИЙ
Тематического мероприятия
«День матери»
возраст детей: 7 -12 лет
Автор-составитель:
Педагог доп.образования:
Сапрыкина М.В.
Пурпе – 2018
Возраст участников: 7-12 лет
Количество участников: 26
Место проведения: МБОУ ДО «ДДТ» п.Пурпе
Дата проведения: 24.11.18
Форма проведения: мастер-классы
Направленность: творческая, культурно-развлекательная.
Реквизиты и оборудование:
- фотоаппарат
- столы для творческой части
- заготовки для творческой части
- оборудование для фитнес-занятия
Участники, герои: учащиеся, родители
Цель:Создание условий для проведения совместного досуга детей и их родителей в рамках международного Дня матери.
Ход:
Участники рассаживаются в зале. Презентация с поздравлением.
Ведущий: - Добрый день, дорогие друзья!
- Любовь к маме сложно высказать словами. Это чувство, которое живет в сердце каждого человека.
- Мама, мамочка! Самое прекрасное слово на земле! Оно звучит на всех языках одинаково нежно. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют человека – самого близкого, дорогого, единственного!
-И, конечно, поздравляем ребят и взрослых, сидящих в этом зале с тем, что им тоже выпало огромное счастье - быть детьми своих мам и знать любящие и ласковые руки.
- Ну и мы хотим представить вам поздравление от Ваших деток.
- Дорогие наши мамы! Для вас танцуют дети! Танцевальный коллектив «Танцуем вместе».
Танец «Полечка».
Ведущий:- Мама — это значит нежность,
Это ласка, доброта,
Мама — это безмятежность,
Это радость, красота!
Мама — это на ночь сказка,
Это утренний рассвет,
Мама — в трудный час подсказка,
Это мудрость и совет!
Мама — это зелень лета,
Это снег, осенний лист,
Мама — это лучик света,
Мама — это значит ЖИЗНЬ!
Ведущий: - В этот прекрасный светлый день, давайте подарим друг другу частичку любви и проведем время с пользой для души и тела.
-Сейчас мы предлагаем разделиться на две группы. В синем зале будет проходить совместное фитнес-занятие, а в кабинете творческая мастерская. Каждая из групп сможет побывать вначале на одном занятии, а потом на другом. Итак, мы приглашаем вас, подготовиться к занятию и через несколько минут начнем.
Содержание творческой мастерской: Изготовление сувениров - очень увлекательный процесс, повод весело провести с ребенком время, развивая творчество и фантазию. Сегодня мы предлагаем вам расписать деревянные заготовки. Из таких заготовок, используя свои творческие способности и фантазию, вы сможете сотворить уникальные поделки. Расписать деревянное изделие своими руками не так уж сложно, было бы желание.
Для начинающего художника наиболее подойдёт акрил. Эта краска на водной основе, проста в использовании, не имеет запаха, быстро сохнет и не расплывается под лаком. Так как же правильно расписать деревянную заготовку, чтобы она, в результате, не была испорчена, а превратилась в искусно оформленную прекрасную вещь?
Полезные советы для росписи деревянных заготовок
Шлифовка
Для начала, необходимо подготовить поверхность планируемого к покраске изделия. Для этого следует отполировать его наждачной бумагой, желательно мелкодисперсной, и удалить пыль безворсовой тканью.
Грунт
Перед росписью на изделие следует нанести грунт. Его можно приготовить в домашних условиях. Подойдёт картофельный крахмал, мука или клей ПВА.
Процесс росписи
Рисунок на изделие наносят несколькими способами. Можно использовать копирку, нанесение предварительного рисунка карандашом, но можно рисовать и сразу, нанося роспись краской.
Если изделие мелкое или из-за особенностей формы его неудобно держать, рекомендуется использовать шило, заготовку насаживают на остриё и держат за ручку шила, поворачивая как удобно.
Окончание работы
Когда изделие расписано, нужно обязательно рисунок закрепить, для этого изделие покрывают лаком, чаще всего — акриловым. Также могут применяться лаки мебельные (нитролаки) или масляные.
Одно занятие длится 40 минут, после чего участники меняются и переходят в другой зал.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396008-scenarij-tematicheskogo-meroprijatija-den-mat
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.