- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематические физкультминутки с учетом возрастных особенностей
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Росток» муниципального образования Красноперекопский район
Республики Крым
Тематические физкультминутки с учетом возрастных особенностей
Воспитатель: И.А. Шахова
с. Ильинка
2020 г.
Тема | Возрастная группа | Содержание |
«Разминка» | 1 младшая группа (2-3 года) | Давайте дружно с нами Потопаем ногами, (Топают ногами, стоя на месте) Похлопаем в ладоши, (Хлопают в ладоши) Сегодня день хороший. (Прыгают на месте) |
«Дикие животные» | 2 младшая группа (3-4 года) | Мы – подвижные мартышки, Не хотим читать мы книжки, (Повороты головы вправо, влево) Дружно топаем ногами, (Топают ногами, стоя на месте) Громко хлопаем руками, (Хлопают в ладоши) Резко прыгнем к потолку, (Прыжки на месте) Побежим мы к ручейку. (Бег на месте) |
«Магазин» | Средняя группа (4-5 лет) | В руку сумку мы возьмём, (Наклоняются вперед и берут воображаемую сумку) В магазин с тобой пойдем. (Ходьба на месте) В магазине же на полках Не колготы, не футболки, (Поднимают руки вверх и отрицательно покачивают головой) Здесь полезные продукты: Молоко, кефир и фрукты. (Повороты головы вправо-влево) |
«Овощи» | Старшая группа (5-6 лет) | Если в огород пойдем, (Ходьба по кругу, высоко поднимая колени) Урожай мы соберем. (Дети останавливаются и разводят руки в стороны) Растут на грядке ни кокосы, (Повороты головы вправо-влево) А лук, капуста и картофель, (Приседания) Мы их из земли достанем И салаты делать станем. (Наклоны вперед и прогиб назад) |
«День Защитника Отечества» | Подготовительная к школе группа (6-7 лет) | В пограничников играем, (Ходьба друг за другом, маршируя) Мы Отчизну защищаем. Мы гурьбой садимся в санки, (Бег друг за другом) Мчимся вихрем в жаркий бой. Мы танкисты, санки – танки, (Ходьба друг за другом, приложив руку к голове) Враг – сугробы под горой. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396658-tematicheskie-fizkultminutki-s-uchetom-vozras
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.