- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей «Духовные ценности семьи»
Духовные ценности семьи
Что такое семья для современного человека? Немногие задумываются над этим вопросом и редко в каких семьях все родственники собираются вместе и ведут душевные разговоры, как было в прежние годы. Сейчас для большинства молодежи и детей, да и для многих родителей интернет, смартфоны и другие гаджеты заменяют живое общение. Даже если все собираются на совместную трапезу, каждый член семьи сидит, уткнувшись в свой телефон или планшет. Вместо доверительных бесед со старшим поколением детям предпочтительны компьютерные игры и мультики.
Семья – это самое значимое в жизни каждого человека. Это любовь, это понимание, взаимоуважение, это место, где тебя любят.
Во многих семьях есть свои ценности и традиции. Это то, чем одна семья отличается от другой: семейная память, традиции, которые передаются из поколения в поколение. От того, какие ценности преобладают в семье, зависит дальнейшее будущее человека.
В некоторых семьях преобладают и передаются через поколение в поколение духовные ценности, а не материальные – это фотографии, письма о предках и их жизни, потому что прошлое и настоящее неразрывно связано между собой, по отдельности они не существуют.
Л.В. Толстой писал: «Страна, забывшая свою культуру, историю, традиции и национальных героев, обречена на вымирание». Нужно согласиться с его высказыванием, не может быть культуры без традиции и передачи духовных ценностей в каждой семье.
По рассказам людей старшего возраста, которые прошли Великую Отечественную войну и испытали все ее ужасы многие поняли какого это иметь семью, как дорога она для каждого, а если в семье нет «корней», то это неполная семья, все члены семьи должны знать откуда их предки, какие важные события были в их роду. Для человека очень важно знать где родились, где похоронены его предки, но лучшая память об ушедших – это сохранение их традиций.
Семья должна быть богата и трудовыми традициями. У каждого члена семьи есть и должны быть свои обязанности, которые нужно выполнять, но преодолевать трудности нужно всем вместе.
С детства ребенка учат, что нужно уважать старших – это культура поведения. Человек взрослеет, становится самостоятельным, но то, что привили ему в детстве, будет с ним всю жизнь. В жизни встретится много препятствий, которые нужно уметь преодолевать.
Д.С. Лихачев в книге «Письма к молодым читателям» писал, обращаясь к читателям: «Любить свою семью, свои впечатления детства, свой дом, свое село, свой город, свою страну, свою культуру и язык, весь земной шар, необходимо для нравственной оседлости человека».
Ценности своего рода нужно хранить в своей памяти, чтобы передать своим детям как семейное наследие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396893-konsultacija-dlja-roditelej-duhovnye-cennosti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.