- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наша экскурсия
293
2
Наша экскурсия
Все с детства любят сладости и конфеты. Но почти никто не знает, как они делаются на самом деле. Вот мы (воспитатели, дети группы «Зайчики» и родители) решили узнать.
В одно прекрасное зимнее утро субботы, мы посетили цех по производству сладостей хакасского бренда «Сладкарница». Пришлось разбиться на две подгруппы по 16 человек, так как слишком уж много нас получилось. Первая подгруппа поехала к 9.30, а вторая – 10.30. Мы все благополучно добрались до кондитерского цеха «Сладкарница»! Зайдя в раздевалку, надели специальные халаты, шапочки, бахилы. К нам подошел экскурсовод и повел по цеху. Нам рассказали, и показали, из чего делается зефирная масса. Желающие попробовали самостоятельно сделать зефир. Затем показали и рассказали об изготовлении шоколадных плиток, шоколадных тортов, шоколадных фигурках. У детей был восторг от увиденных шоколадных туфелек и шоколадного корабля. Так же узнали о процессе изготовления мармелада.
В конце нашей экскурсии все получили сладкие подарки. Дети остались, очень довольны, нам всем понравилась экскурсия!
Спасибо огромное работникам, которые показали, подробно объяснили нашим деткам, как создается прекрасное!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396888-nasha-jekskursija
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Современные технологии социального обслуживания населения
Вы большие молодцы, что используете экскурсии в своей работе с детьми.