- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интегрированное развлечение «Снежный праздник»
Интегрированное развлечение
«Снежный праздник»
Подготовила: Каракаш Н.Е.- воспитатель по физической культуре
Цель:воспитание потребности ведения здорового образа жизни и занятиях физической культурой и спортом через интеграцию с изобразительной деятельностью.
Задачи:
Познакомить детей со Всемирным днём снега(Международным днём зимних видов спорта.
Развивать силу, ловкость, быстроту, выносливость в играх-эстафетах.
Обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений.
Мотивировать детей к созданию коллективной творческой работе.
Закреплять навыки детей рисовать человека в движении.
Развивать у детей воображение, формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы, учиться согласовывать свои действия с работой товарище
Создать радостную и праздничную атмосферу,положительный эмоциональный настрой, желание заниматьсяфизкультурой на воздухе.
Оборудование: атрибуты для игр: лыжи – 1 пара, искусственные елки – 2 шт., снежинки – по количеству детей, снежки – по количеству детей, конусы – 6 шт., стойки с перекладиной (воротики) – 2 шт., клюшки – 2 шт., шайбы- 2 шт., обручи – 4 шт., фитболы – 2 шт., цилиндровые модули (пеньки)- 2 шт., музыкальные молоточки- 2 шт., конфетти, 3 мольберта, 3 пачки гуаши, кисти для рисования, 3 ватмана, 3 банки с водой.
Место проведения: спортивная площадка ДОУ.
Ход праздника:
Ведущий:Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем самый необычный, но чудесный зимнийпраздник – Всемирный день снега! Ещё его называют Международным днём зимних видов спорта. Зимой кругом бело и так красиво! Уже давно идёт зима, прошли и весёлые новогодние праздники, а до весны ещё ой как далеко! Но ведь это и хорошо! Потому что у нас с вами ещё так много весёлых снежных дней, которых не может быть летом! Во многих городах проводятся зимние забавы и развлечения для детей и взрослых. Они дают возможность нам порадоваться снегу, насладиться этим белым чудом и сохранить свои воспоминания о снеге до следующей зимы. Давайте же радоваться сегодня вместе!
Ведущий:Эй, девчонки и мальчишки,
Озорные шалунишки, вас уже веселье ждет,
А кто веселье начнет, догадайся, народ!
В ступе летает, следы заметает.
Без чудес старушке, скучно жить в избушке. (Баба-Яга).
Ведущий:Ой, смотрите! Вот беда!Вихри снежные крутя,
Из далека-далека едет в гости к нам – ЯГА!
На площадку выбегает Баба-Яга
Баба-Яга:Ох, ох, ох, застыли ноги,долго я была в дороге,
По сугробам, бурелому, еду к детям, в сад знакомый,
Кости старые размять, себя людям показать!
Ведущий:Здесь, Яга, спортивный праздник!
Ты, Яга, спортсменка разве?
Баба-Яга:Не простая я спортсменка,
Я– колдунья-рекордсменка!
Ведущий:Что ты умеешь? Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?
Баба-Яга:Зарядка какая-то, тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…
(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:
«Хороша, я хороша, замечательна»)
Ведущий: Да, ты, видно и не знаешь то, что такое зарядка…
Давайте: ребята покажем Бабе-Яге, как делают зарядку, настоящую зимнюю, снежную зарядку.
Дети выполняют под музыку зарядку «Кабы не было зимы (ремикс)».
Баба-Яга:Весело конечно, ноэто каждый может – руками помахать, ногами подрыгать… А я вот могу настоящее зимнее чудо сотворить!
Ведущий: Какое-такое зимнее чудо?
Баба-Яга:Вот я сейчас поколдую, и прямо на этом месте ёлка, заснеженная появится. (Колдует, но ёлка не появляется, Баба-Яга топочет, ругается).
Ведущий:Хватит Бабуля ругаться, сейчас вот наши ребята тебе и без всякого чуда смогут ёлочку снегом укрыть.
Баба Яга: А ну-ка посмотрим!
1. эстафета «Укутай елочку снежком»
Дети строятся в колонны, в руках у каждого игрока по снежинке. Дети по очереди бегут к елочке, наклеивают на нее снежинку и возвращаются.
Ведущий: Какие красивые у нас елочки получились, тепло им теперь будет зимой, не замерзнут. Ну, что, убедилась Баба -Яга?
Баба-Яга (причитает):Ой, обидели бабулечку, ой, обидели старенькую.
Ведущий: Чем же мы тебя обидели?
Баба-Яга:Да не вы меня обидели. Все сказочные герои считают, что я скверная и, что со мной дружить нельзя. От того, что я никому не нужна мне стало так грустно, что вся моя волшебная сила ослабла, как же я без неё…
Ведущий:Бабулечка - Ягулечка, что ты так расстраиваешься. Ведь мы тебя пригласи к себе в гости на наш праздник, чтобы вместе повеселиться. Мы сейчас все твои печали развеем. Докажем всем, что ты хорошая и, что с тобой можно дружить. Даже нарисуем тебе с ребятами картины на память о наших зимних играх. И ты покажешь всем своим сказочным героям эти картины.
Баба-Яга:Ой спасибо касатики мои. Так чего же мы стоим, давайте прямо сейчас и зарисуем на ватманах нашу первую эстафету. Что мы будем рисовать?
Дети:Ёлочку…
(под музыку дети вместе с Бабой-Ягой рисуют ёлочки)
Ведущий: Бабуля, а что в мешке у тебя.
Баба-Яга:Инвентарь спортивный, только я вам его не отдам, потому, что ваши дети в хоккей играть не умеют…
Ведущий (возмущённо): Не умеют? А, ну-ка доставай свои клюшки, шайбы, сейчас наши мальчишки девчонки покажут своё мастерство.
2. эстафета «Попади в воротики»
Команды выстраиваются перед своими воротиками. По очереди каждый из участников, клюшкой ведет и забрасывает шайбу в воротики.
Баба-Яга: Ой, да вы, касатики мои! Раззадорили, бабулю. Давайте эту эстафету тоже зарисуем.
(дети вместе с Бабой – Ягой рисуют эстафету хоккей)
Баба-Яга:Я вижу вы очень спортивные ребята. А я вот вам устрою посложнее следующее испытание. Эй, Вы - лыжи самоходные, залётные, самодельные…(Достаёт из своего мешка пару лыж и пластиковых бутылок)
Ведущий: А что это у тебя за лыжи такие смешные?
Баба-Яга:Да потому, что силы мои волшебные слабые, что-то получалось правильно наколдовать, а что-то приходилось самой делать.
Ведущий:А почему их всего лишь три, ведь у нас три команды и нужно шесть лыж. Как же наши дети поедут на них?
Баба-Яга:Эх, Вы, недогадливые… Три команды и трое лыж. Надо их разделить, каждой команде по 1 лыжне. Берёшь одну лыжню, надеваешь её на одну ногу и едешь на одной лыжне до ёлочки и потом обратно.
3. игра-эстафета «Лыжные гонки»
На старте, друг за другом, выстраиваются команды. По очереди им надеваются по 1 лыже. Участники, скользя на 1 лыже и отталкиваясь другой ногой, объезжают конусы. Чья команда быстрее.
Баба-Яга:Какие спортивные, надо -же! Нужно всё это зарисовать нам на нашей картине.
(дети вместе с Бабой – Ягой рисуют эстафету лыжные гонки)
Баба-Яга:За снежками ледяными вы отправитесь сейчас. Вот тогда уж посмеюсь я, полюбуюсь на всех вас… (Колдует и достаёт из мешка снежки). Ой ребята посмотрите, кажется мои волшебные силы потихоньку возвращаются, у меня получилось наколдовать настоящий снежок.
4. эстафета «Собери снежки»
Первый игрок бежит до корзины со снежками, берет один снежок и приносит в корзину, стоящую около команды и так далее до последнего игрока.
Воспитатель: Отлично снежки собрали, но осталось еще немного снега.
Баба – яга: Теперь давайте снежные комы для снеговиков накатайте.
5. эстафета «Прокати снежный ком»
Команды стоят в колонне по одному, по сигналу стартуют, по очереди прокатывают ком между кеглей, обводят вокруг стойки, возвращаются к команде, передают эстафету следующему участнику и так далее пока вся команда не выполнит задание.
Воспитатель: Молодцы, весь снег убрали, да еще и повеселились! А теперь нарисуем всё это на нашей.
Баба – Яга: ребята, а что мы можем нарисовать при помощи снежных комьев.
Дети: Снеговика…
(дети вместе с Бабой – Ягой рисуют снеговика и летящий с неба снег)
Баба – Яга: Ах как весело мне с вами стало, даже неохота вредничать больше. Ладно! Поколдую я чуток, вот волшебный молоток! (достает из мешка)
6.эстафета«Кто быстрее до пенька»
Дети с музыкальным молоточком в руках по очереди, должны добежать до пенька, ударить по нему молоточками, вернуться и передать его следующему игроку.
Баба – Яга: Ай да молодцы! Вот так удальцы! Что мы с вами можем нарисовать ещё на картине? А давайте мы нарисуем меня в центре картины.
(дети вместе с Бабой – Ягой рисуют портрет Бабы - Яги)
Баба-Яга:Ну а сейчас я буду колдовать, чтобы вы никогда не замерзали. Вставайте в круг, поворачивайтесь спиной и закрывайте глаза.
(Б.Я. колдует и говорит слова)
Как обычно в январе, много снега во дворе,
Снег мне в спину, снег мне в рот,
Снег мне в уши и в живот,
Снег в лицо и снег мне в глаз,
Снежная зима у нас! (Б.Я. обсыпает снегом детей)
С праздником снега!!!
Расставаться нам пора, до свиданья, детвора! (Б.Я. уходит)
Ведущий: Как славно мы с вами повеселились! И всё благодаря снегу! Как хорошо, что он будет радовать нас до весны!
Использованные интернет-источники:
klubfedotova.ru/trenirovki/scenarii-zimnego-sporti...imnie-zabavy-zimnie/
sportbu.ru/scenarii-zimnego-sportivnogo-prazdnika-...nie-zabavy-prazdnik/
dc333.ru/zanyatiya/stsenarij-letnego-sportivnogo-p...itelnaya-gruppa.html
www.maam.ru/detskijsad/sportivnyi-prazdnik-zimnie-zabavy-362676.html
185.almatybala.kz/meroprijatija-prazdniki/167-my-m...vitelnoj-gruppy.html
infourok.ru/scenarij-zimnego-sportivnogo-prazdnika...olnikov-4136642.html
nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/1...zabavy-s-baboy-yagoy
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397237-integrirovannoe-razvlechenie-snezhnyj-prazdni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.