Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
17.02.2020

Конспект беседы по нравственному воспитанию на тему «Уважение к старшим» для детей старшего дошкольного возраста

Данная беседа очень важно в настоящее время, ведь уважение к старшим должно воспитываться именно с дошкольного возраста. Цель: создать условия для формирования у дошкольников почтительного и уважительного отношения к старшим.
Задачи: разъяснить, кто такие люди старшего поколения, познакомить с пословицами в устном народном творчестве об уважении к старшим, развивать познавательный интерес детей, воспитывать уважительное отношение к старшим.

Содержимое разработки

Конспект беседы по нравственному воспитанию для детей старшего дошкольного возраста «Уважение к старшим»

Беседа«Уважение к старшим»

Цель: создать условия для формирования у дошкольников почтительного и уважительного отношения к старшим.

Задачи: разъяснить, кто такие люди старшего поколения, познакомить с пословицами в устном народном творчестве об уважении к старшим, развивать познавательный интерес детей, воспитывать уважительное отношение к старшим.

Ход беседы:

I. Введение в тему.

Педагог: Здравствуйте ребята! Сегодня мы поговорим об уважении к старшим. Ответьте сначала на мои вопросы:

- Кого называют «люди старшего поколения»?

Дети: Дедушки и бабушки.

Педагог: Можно ли к этой группе людей отнести всех, кто старше вас?

Дети: Да.

Педагог: А как вы думаете, имеем ли мы право грубить, людям старше себя?

Дети: Нет.

Педагог: Убеждены ли вы в том, что наш долг уважать дедушек и бабушек?

Дети: Да.

Педагог: Согласны ли вы, что старикам необходимо помогать, а родителей слушаться во всем?

Дети: Согласны.

Педагог: Как вы считаете, почему надо так поступать? Дети отвечают на вопросы педагога, ситуации обсуждаются. Давайте поговорим об этом подробнее.

II. Основная часть.

Страницы истории.

Сыну, говоря словами наших предков, надлежит украсить себя качествами своих благородных дедов, ибо говорят«Благородный сын всегда берет пример со своего знаменитого отца». Уважение к старшим, как одно из самых важнейших требований нравственности у чеченцев – это знает, стар и млад. В семьях чеченцев с малых лет детей учат доверять старшим, внимательно относиться к их убеждениям, проявлять по отношению к ним вежливость, чуткость, скромность, деликатность. У вайнахов принято заботиться о старших. Сыновья, возвращаясь вечером домой, прежде всего, шли к старикам, чтобы справиться о здоровье, поговорить с ними, поделиться своими радостями и заботами. Сохраняется эта этическая норма и сегодня, особенно в селах.

Не только сын, дочь, но и все члены семьи, в том числе и внуки, проявляют заботу о стариках. Дети называют деда – «воккха дада» (большой отец, а бабушку – «нана» (мама). Не вставать при появлении стариков или же сесть без их настойчивого приглашения расценивалось и расценивается и сегодня как большой недостаток в воспитании, как нарушение этики. Как следует из сказанного, старики в доме находятся на особом положении. Также, нельзя вычеркнуть и уважение к матери и отцу – это священный долг каждого сына или дочери. Вайнахи говорят: Дай наний реза ца хилча, дуьненах балех а, эхаран 1азапах, а воккхур вац олу» (Если не будут довольны тобой отец и мать, то и в жизни и после смерти ты будешь наказан, проклят). Отсюда и родились такие пословицы«Хороший сын – сердце отца, плохой сын – горе отца»,«Чем плохой сын – лучше хороший зять» и т.д.

Правила поведения детей в чеченских семьях:

Дети не имеют без приказа родителей ничего бранить, или словами плохими попрекать, они должны вести вежливо и учтиво.

Когда говорят родители, речей перебивать не надлежит, надо ожидать, пока они выговорятся. Стоять при родителях должны прямо.

Без спросу не говорить, а когда говоришь, то должны они отозваться или отвечать тотчас, как услышат голос родителей и не дерзновенно отвечать».

Народные пословицы об уважительном уважении к старшим.

В чеченской традиции большую роль играла преемственность - накопление опыта и передача его следующим поколениям. Вайнах традиционно ссылался на опыт дедов и прадедов в обоснование и своих поступков. Старики были главными хранителями обычаев, обрядов, знатоками фольклора и исторических событий, поэтому нормой вайнахской этики было уважение к старику, стремление почтить его возраст и опыт. Пословица - один из важнейших источников, раскрывающих отношение народа к авторитету стариков.

Чеченская народная пословица подчеркивает житейский опыт и мудрость старого человека: Кто старшего не слушается, в большую яму упал.

Народы разных национальностей так же единодушно требуют глубокого уважения к старшим:

Старик — да лучше семерых молодых,

От совета старых людей голова не болит,

Молодой работает, старый — ум дает, считают русские;

Старших уважай, младших воспитывай,- говорят тувинцы;

Учись мудрости у того, кто прежде тебя износил рубашку,- услышишь от узбека;

Слушай, что говорят старики,- посоветует японец;

Молодой красив, старый умен, Старый умен, хотя и не силен, - скажет финн.

Из народных пословиц видно, что нужно учиться у старших, прислушиваться к добрым советам, ценить их опыт, продолжать начатые дела, брать с них пример.

Проявляйте заботу о здоровье и самочувствии людей старшего поколения, об их быте и отдыхе. Каждая морщинка на лице ваших бабушки и деда – след их слез, переживаний, перенесенных бед, тяжелых испытаний.

Нам необходимо помнить, как мы относимся к своим бабушкам, дедушкам, родителям, так и к нам в свое время будут относиться наши дети и внуки.

III. Итог беседы.

Спасибо, ребята! Вы внимательно сегодня слушали. Я уверена, что теперь вы будете внимательнее и добрее к старым людям. Берегите близких и относитесь уважительно к пожилым людям. Они заслужили наше почтение и уважение! Ведь и мы когда-нибудь станем стариками.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397446-konspekt-besedy-po-nravstvennomu-vospitaniju-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Беседа помогает воспитывать уважительное отношение к окружающим людям. Важно объяснять детям, что не следует вмешиваться в разговор взрослых, учить слушать собеседника и без надобности не перебивать его, воспитывать заботливое отношение к малышам, пожилым людям, учить помогать им.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки