- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник для воспитанников старшего дошкольного возраста «Сильные, Ловкие, Смелые»
Спортивный праздник «Сильные, ловкие, смелые»
Действующие лица: Атаман, ведущий, Дети
Дети входят в зал под звучание военного марша (фонограмма)
1 Ребёнок:
Сегодня день особенный,
Сегодня праздник воинов,
Тех, кто границу защищает,
Кто от войны мир охраняет.
2 Ребёнок:
В небе, в море, на земле
Нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто бережёт
Этот мир из года в год!
Звучит казачья мелодия. Входит Атаман.
Атаман:
Русь– матушка! Тебе хвала!
В веках ты видела не мало.
Когда б ты говорить могла,
Ты многое бы рассказала.
Атаман: Я, ребята, Атаман Великого Казачьего Войска. С давних времен, охраняли границы родной земли русские воины-казаки от набегов кочевников.
Ведущий: Ты знаешь, атаман, до сих пор охраняют нашу границу солдаты пограничники, что бы никто со злыми намерениями не смог попасть в нашу страну.
1 Ребёнок
У самой границы, в секрете,
Я зоркую службу несу, -
За каждый пригорок в ответе,
За каждую ёлку в лесу.
2 Ребёнок
Укрытый густыми ветвями,
И слушаю я, и смотрю,
И сердцем с родными краями
В такие часы говорю.
3 Ребёнок
И все мне становится ближе,
Как будто сквозь сумрак ночной
Я всю свою родину вижу
И вся она рядом со мной.
4 Ребёнок:
Я вижу, как солнце восходит.
Как трактор идет большаком
И как мальчуган на подводе
Бидоны везёт с молоком.
5 Ребёнок
И ласточки крыльями машут,
И топится чья-нибудь печь…
И всё это – Родина наша,
А родину надо беречь.
Атаман: Да, нелегко служить на границе. Ведь если случится беда и враг нападет на нашу страну, первый удар на себя принимают пограничные войска.
Ведущий: Наши ребята еще маленькие, но уже готовятся к службе в армии. Посмотри, атаман, как наши пограничники быстро собираются на службу.
Эстафета «Собери солдата в бой».
Атаман: Вижу, наша граница в надежных руках.
Ведущий: Скажи, атаман, почему русские казаки славятся своей силой?
Атаман: Это потому, что мы с детства силу копим: бегаем, прыгаем, плаваем, учимся скакать на коне и махать шашкой.
Всем ребятам мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы.
Ведущий: Давайте, ребята, покажем атаману, что мы тоже любим спортом заниматься.
Физкультминутка:
Попрошу всех ровно встать,
Что скажу, всем выполнять.
Все дышите… Не дышите…
И друг друга не смешите.
Наклонитесь – разогнитесь,
Выпрямитесь – улыбнитесь.
На «раз-два!» - быстрее присядьте.
На «три-четыре!» - быстро встаньте.
Наклонитесь вправо-влево,
Руками пол достаньте смело
И вдохните глубоко,
Потянитесь хорошо.
1 Ребёнок:
Мы бодрые, здоровые,
Весёлые всегда.
Для нас леса сосновые
И солнце, и вода.
2 Ребёнок:
Купаться любим летом мы,
И петь, и танцевать,
И всем друзьям советуем
От нас не отставать!
Ведущий: Расскажи нам, атаман, как вы в дальние походы отправлялись, ведь раньше на Руси машин не было?
Атаман: А кони-то на что? Конь богатырский и от погони поможет укрыться, и в бою биться, а если надо, то сумеет и на скаку остановиться.
Ну-ка ребята, по коням!
Эстафета «По коням»:
Атаман: А если надо было отправить сообщение срочное, у нас была своя дымовая почта. Зажжем большой костер, чтобы дым далеко был виден. На другом берегу реки казаки сразу поймут, что враг близко.
Ведущий: А у нас сообщение помогают доставить связисты.
Игра «Доставь пакет»
Ведущий: Атаман, какое оружие было в стародавние времена?
Атаман: Вы разве не знаете. Сабля или шашка острая.
А у вас-то, в современном мире, какое оружие?
Дети отвечают…
Эстафета «Военные самолеты»
Атаман: Какие у вас оружейные мастера! Вот какие сложные машины придумали – танки и самолеты.
Ведущий: Но случается и так, что солдат в бою получает ранение, и тут на помощь приходят отважные медсестры.
Конкурс – игра: «Перевяжи раненого бойца»
Атаман: Понял, я ребята, что ваши солдаты верны русским традициям. Надежно они охраняют нашу Родину. Ведь она – самое дорогое, что есть у человека. Не даром о ней говорят: Родина-мать.
1 Ребёнок
Ромашки весь луг засыпали,
А клевер – пушистый шмель,
И пахнет сосной и липою,
И машет крылами ель.
2 Ребёнок:
Вот здесь, где все дышит сказкою,
Родились мы и живём,
Поэтому край наш ласковый
Родиной мы зовём.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/397578-sportivnyj-prazdnik-dlja-vospitannikov-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Обеспечение психологической безопасности в образовательной организации»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.